高考生物二轮复习 专题辅导与训练 第二部分 应考技巧篇攻略（二）(2021年最新整理)

1、2017届高考生物二轮复习 专题辅导与训练 第二部分 应考技巧篇攻略（二）2017届高考生物二轮复习 专题辅导与训练 第二部分 应考技巧篇攻略（二） 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017届高考生物二轮复习 专题辅导与训练 第二部分 应考技巧篇攻略（二）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为201

2、7届高考生物二轮复习 专题辅导与训练 第二部分 应考技巧篇攻略（二）的全部内容。- 12 -专题辅导与训练 第二部分 应考技巧篇攻略（二)满分90分，限时45分钟一、选择题（每小题6分，共36分，每小题只有一个选项符合题意）1(2016江苏压轴卷)图示为植物细胞内发生的部分转化过程.下列有关分析错误的是a伴随有atp形成的过程是b、c、db人体细胞中也可发生的过程有b、dc发生在生物膜上的过程有a、c、dd在光照充足、条件适宜的情况下，a强于b,c强于d解析由底物和产物判断，abcd依次为二氧化碳的固定和还原、葡萄糖的氧化分解（细胞呼吸第一、二阶段） 水的光解（光反应）和h的氧化(有氧呼吸第三

3、个阶段)。二氧化碳的固定和还原发生在叶绿体基质中，不发生在生物膜上，c项错误.答案c2（2016江苏压轴卷）下图表示某哺乳动物体内一个正在分裂的细胞，此图可反映的信息是a该细胞分裂产生的子细胞与该生物体细胞中的染色体数相同b在正常情况下，该动物体内已分化的细胞中含有4对同源染色体c该动物的精原细胞经过减数分裂，产生ab精子的概率为50d该细胞处于有丝分裂后期，细胞中dna在复制时一定发生了基因突变解析该细胞处于减数第二次分裂后期，细胞中dna在复制时可能发生了基因突变，也可能在减数第一次分裂的四分体时期发生了交叉互换，d错误。该细胞分裂产生的子细胞与该生物体细胞中的染色体数相比减少了一半，a错

4、误。在正常情况下，该动物体内已分化的细胞中含有8条染色体，4对同源染色体，b正确。由于无法判断该动物精原细胞的基因型，所以不能推断该动物的精原细胞经过减数分裂,产生ab精子的概率,c错误。答案b3（2016泰州市四模)下图表示人体核基因y的表达过程,表示过程。下列叙述正确的a过程在分裂间期进行，需要解旋酶的催化作用b过程在细胞质中进行，需要rna酶的催化作用c过程在甲状腺细胞中进行,需要核糖体参与d过程在内质网和高尔基体中进行，需 要atp参与解析依次表示转录、rna的加工（剪切)、翻译和肽链的加工过程。转录的过程需要rna聚合酶，不需专门的解旋酶，因为rna聚合酶兼具有解旋作用，a项错误。r

5、na的加工需要限制酶，不需要rna酶,因为rna在rna酶的催化作用下会被彻底水解，b项错误。基因存在选择性表达，促甲状腺激素的基因只能在垂体细胞表达，c项错误.促甲状腺激素属于分泌蛋白，其加工离不开内质网和高尔基体的作用，该过程需要消耗atp，d项正确。答案d4(2017四川遂宁押题三）酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤，线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”现象。线粒体外会出现双层膜而成为“自噬体，与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”（如下图）。下列说话错误的是a若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，在有氧条件下,葡萄糖彻底分解为co2和水b为观察正常细胞中的线粒体，可用健那绿进

6、行染色，被染色的细胞不需要杀死c“自噬溶酶体”形成的过程体现了生物膜的结构特点是具有一定的流动性d如果人的精子中线粒体基因发生了突变，这种变异一般不能遗传给后代解析若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，则酵母菌不能进行有氧呼吸，只能进行无氧呼吸，无氧呼吸不会形成水，a项错误。健那绿是活细胞专用的染色剂,染色对象是线粒体，b项正确。“自噬溶酶体”形成的过程存在溶酶体膜和自噬体膜的融合，体现出生物膜的结构特点即一定的流动性，c项正确。线粒体存在于细胞质中，子代的细胞质由母亲提供，因此如果人的精子中线粒体基因发生了突变，这种变异一般不能遗传给子代,d项正确.答案a5(2017四川遂宁押题四）为研究co2浓

7、度对针叶树光合作用的影响，研究人员将红松、红皮云杉和长白落叶松的幼苗盆栽于模拟自然光照和人工调节co2浓度为400和700 molmol1的气室内，利用仪器测定了各树种的相关数值（光补偿点表示光合速率等于呼吸速率时的光照强度，光饱和点表示光合速率开始达到最大时的光照强度)，结果如下表.相关数值 树种最大净光合速率（mol co2m2s1)光补偿点(mol co2m2s1)光饱和点（mol co2m2s1)400700400700400700红松1.664。54261959571 350红皮云杉1。925.632001358501 300长白落叶松5.706.871251201 1501 500

8、下列叙述不正确的是a随着环境中co2浓度的升高，三种植物均在更弱的光照下达到光补偿点b随着环境中co2浓度的增加，最大净光合速率增加幅度最大的是红松c当环境co2浓度为400 molmol1时，长白落叶松有机物积累量最多d从光饱和点的变化推测,co2浓度的增加会使光合速率因暗反应速率的加快而提高解析本实验的自变量有两个,一个是人工控制的co2浓度，另一个是树木种类的变化.看光补偿点栏发现,随co2浓度的升高，每种树木的光补偿点都是下降的，a项正确.看最大净光合作用速率栏发现，随co2浓度的升高,每种树木的最大净光合作用速率都是增加的，增幅最大的是红皮云杉,b项错误。由于co2浓度为400 mo

9、lmol1时，长白落叶松的最大净光合速率最大，因此其体内有机物的积累量最多，c项正确。看光饱和点发现，随着co2浓度的升高,每种树木的光饱和点都是增加的,原因是co2浓度的增加会使光合速率因暗反应速率的加快而提高，需要的光照强度相应增加，d项正确。答案b6南方红豆杉为世界珍稀濒危物种，种子的休眠期长，种子萌发率低，某学校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠提高发芽率这一目标，做了如下实验探究，通过实验得到了下表中的实验结果。处理方式发芽率第1组机械破损后直接播种28.2第2组25 的0.05%赤霉素浸种24小时23.8第3组机械破损后，再用25 的0.05赤霉素浸种24小时80。4%第4组机械破

10、损后,再用40 的0。05赤霉素浸种24小时96。6据表可知以下说法正确的是a本实验的对照组是第1和2组b机械破损、赤霉素、温度等综合作用能解除种子的休眠期,提高发芽率c各种植物激素协同作用促进种子的萌发d第3组与第4组对比能说明温度越高种子发芽率越高解析第1、2、3、4组均为实验组，a项错误；对表中数据综合比较分析，可知机械破损、赤霉素、温度等综合作用能解除种子的休眠期,提高发芽率，b项正确；从表格数据分析，本实验只是在探究赤霉素对种子萌发的作用，而无其他激素的实验探究,无法得出c项结论;第3组与第4组对比说明适当提高温度可提高种子发芽率，并不能说明温度越高发芽率越高，d项错误.答案b二、非

11、选择题(共54分)7（13分）如下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题：（1）受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体a的分泌活动，腺体a表示的器官有_。(2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加_激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进_对水分的重吸收。(3）当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛b细胞分泌活动增强，血糖浓度下降,此过程属于_调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的_（填“细胞膜上或“细胞质中”或“细胞核中”)。（4）型糖尿病由胰岛b细胞损伤引起，患病率具有种族差异性,患

12、者血液中含有抗胰岛b细胞的抗体和效应t细胞。据此推测：型糖尿病是由_决定的、针对胰岛b细胞的一种_病；胰岛b细胞的损伤是机体通过_免疫导致的.解析(1)寒冷环境中，甲状腺激素（由甲状腺合成)和肾上腺素 (由肾上腺合成）的分泌增多,使代谢增强,产热增多。（2)与水盐平衡调节有关的激素是抗利尿激素,由下丘脑合成和分泌、垂体释放，促进肾小管和集合管对水分的重吸收. （3）血糖浓度上升时，刺激葡萄糖感受器产生兴奋，使胰岛b细胞分泌的胰岛素增多,这属于神经调节;胰岛素通过调节作用使血糖浓度下降，这属于体液调节.胰岛素的受体位于靶细胞的细胞膜上。 （4）因血液中含有抗胰岛b细胞的抗体和效应t细胞,它们能作

13、用于胰岛b细胞使其损伤，故属于自身免疫病，这是由遗传(基因）决定的。抗体参与体液免疫，效应t细胞参与细胞免疫，故胰岛b细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞免疫导致的。答案(1)甲状腺和肾上腺（2)抗利尿肾小管和集合管（3）神经体液细胞膜上（4)遗传(基因)自身免疫体液免疫和细胞（特异性）8(14分）(2016扬州四模)下列为多种膜的化学成分表：物质种类/膜的类别蛋白质（）脂质（%)（主要是磷脂）糖类（)变形虫细胞膜54424小鼠肝细胞膜44524人红细胞膜49438线粒体内膜76240内质网膜5248很少癌细胞膜6733很少菠菜叶绿体片层膜70300（1)生物膜系统是_的总称，表中膜物质含量的差

14、别说明正常细胞膜具有不同于其他膜的功能是_。（2）科学家将变形虫的细胞与小鼠肝细胞分别放入0。15的k溶液中相同时间后，再次测定k浓度,发现放有小鼠肝细胞的k溶液浓度较高，从两种细胞的细胞膜成分考虑，原因是_。（3）线粒体内膜蛋白质含量最高的原因是_。（4)内质网在真核细胞生命活动中具有广泛的作用,但在病毒侵染等不同损伤因素的作用下其功能会受到破坏，下图示其应激修复过程。图中表示在病毒侵染等多种损伤因素的作用下，内质网腔内错误折叠或未折叠蛋白会聚集，但内质网腔里的bip蛋白会与其结合将其运出内质网降解。同时内质网膜上的ire1蛋白被激活，激活的ire1蛋白催化hac1 mrna的剪接反应.剪接

15、的mrna通过_产生的hac1蛋白作为转录因子经_进入细胞核，_（填“增强或“减弱”）bip基因的表达,以恢复内质网的功能。解析(1）表格数据显示正常细胞细胞膜的含糖量较多，生物膜中的糖一般以糖蛋白的形式存在，所以推测正常细胞细胞膜膜具有不同于其他膜的功能是信息交流、细胞识别。（2)k溶液的起点浓度相同，再次测定k浓度，发现放有小鼠肝细胞的k溶液浓度较高，说明小鼠肝细胞吸收的钾离子较少，细胞膜中所含的钾离子载体蛋白较少.(4)图中信息显示hac1蛋白作为转录因子经核孔进入细胞核.由题干bip蛋白的功能推测，hac1蛋白作为转录因子进入细胞核会增强bip基因的表达,以恢复内质网的功能。答案（1)

16、细胞膜、细胞器膜和核膜等膜结构信息交流、细胞识别（2）变形虫细胞膜上运输k的载体数量较多(3）含有大量与有氧呼吸有关的酶(4)翻译核孔增强9(14分）（2016安顺月考）为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响 ,将大鼠分为四组,其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60 天后进行检测。检测a：用下图水迷宫(池水黑色，大鼠无法看到平台）进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4 天后撤去平台，测定大鼠从入水点到原平台水域的时间；检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(ache)活性。ache 活性检测原理：ache 可将乙酰胆碱(ach)水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据

17、颜色深浅计算酶活性。组别醋酸铅溶液浓度/gl1脑组织铅含量/ggprot1ache活性/umgprot1到达原平台水域时间/s00。181。5622。70.050。291.3723。110.571。0826。921。050.7636.4请回答:(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是_，通过该指标可知_组大鼠学习记忆能力最弱。(2）ach是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放进入_，与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜_变化。ach 发挥效应后在_酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内的_生成量，进而计算该酶的活性.（3)表中结果表明:脑组织铅含量越高，ach 水解速度越_。

18、（4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是_,以此强化神经元之间的联系。解析（1)实验的目的是探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响 ，铅浓度的变化为自变量，记忆力为因变量，检测记忆力的最直观指标是大鼠找到水面下隐蔽平台用的时间,所用时间越短,说明大鼠的记忆能力越强。第组找到平台用的时间最长，说明大鼠的记忆力最弱。（2）由题干可知，本实验是通过检测单位时间内的胆碱的生成量计算乙酰胆碱酯酶活性的.(3）表中结果表明:脑组织铅含量越高，乙酰胆碱酯酶活性越低，说明乙酰胆碱的水解速度越慢。(4）由题干对实验的叙述推测，水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是反复训练，以此强化神经元之间的联系和提高记忆力。答案（1)到达原平台水域时间(2）突触间隙电位乙酰胆碱酯胆碱(3)慢(4)重复训练（多次强化)10（13分）光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂。某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用，其实验过程和结果如下：实验材料：生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。(1）实验步骤：（请补充完善)第一步：选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株,随机均分为甲、乙、丙、丁四组。第二步:对甲、丙两组喷洒_；对对照组乙、丁两组喷洒_。第三步：将四组番茄放置于_的条件下培养,观察四