2014上半年中一班家长会发言稿

1、2014 上半年中一班家长会发言稿 时间飞速， 转眼间紧张而有序的一学期工作就要结束了。 工作顺利的开展离不开各位家 长的支持， 在此感谢大家对班级工作的支持与配合， 也在此感谢大家对我们老师的理解， 也 在此感谢大家能够百忙之中前来参加此次家长会。 此次会议安排了以下几点内容： 学期工作 汇报、传达放假通知、发放意见征求表。 学期工作汇报： 一、班级发展概述 （一）教师成长 1. 在日常教学中，三位老师不断地学习3-6 岁儿童发展与指南和幼儿教育等学 前书籍，不断地提高自身的业务能力，同时也更新了自我的教育理念。 2. 利用幼儿园提供的学习机会，我们三位老师珍惜每次的学习机会，积极参加学习，

2、并 认真的感悟、反思，不断地开阔眼界、丰富自我。 3. 严格落实 一日生活实施细则 和主配班责任制 等各项制度， 确保每日工作按时、 按质的完成。 4. 班里按时开展班务会，并积极参加教研会和幼儿园全体会。在会议中领会精神，在会 议中改善自我，在会议中改善班级管理思路。 5. 积极参加园内各项评比活动并取得了较好的成绩。 （二）幼儿成长 1. 本班现有 35 名幼儿，由于幼儿园合理营养的膳食以及在老师的悉心照料下，每位幼 儿的身高都有所增长，体质逐渐加强。 2. 经过一学期的培养学习每位幼儿在绘画、思维、肢体协调等方面都有一定的进步。 3. 幼儿每日坚持按时来园， 具有不怕严寒酷暑的精神。 幼

3、儿每月出勤率平均在 90%以上。 4. 在每一次评比活动中，幼儿积极准备、认真参赛，通过师幼的努力都取得了一等奖的 好成绩。 二、安全工作 日常生活中每位教师严格落实班主任安全工作职责 、主班安全工作职责 和配班 安全工作职责 ，确保幼儿的一日安全。安全是工作中的重中之重，我们每日落实每个环节 的安全，现将安全工作总结如下： 1. 坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。幼儿所服药品，要 求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。 2. 随机安全教育和安全提醒，严格落实1530 安全教育。 3. 严格午睡制度，每日进行午检及巡视。 4. 随时安全检查，排除安全隐患。如，注意幼儿的衣

4、着是否整齐，鞋带是否系好，以防 摔跤。 5. 每日严格执行接送制度，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长知情、允许的情况 下方可接孩子 6. 每周一上午进行丰富多彩的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。如雷雨天的安全 事项、不要乱吃东西等让幼儿掌握了许多自我保护的方法。 7. 每月进行安全演习，提高幼儿的逃生能力。分别开展了防震演习、消防演习和 防汛演习等。 8. 每日每环节清点人数，严格书写交接班记录。 三、保教工作 （一）健康领域 心理方面： 在学期初营造了和谐温馨的班级环境， 为幼儿创设了一种安全的环境， 从而稳定了幼儿 的情绪， 结合区域游戏开展活动， 培养幼儿学会控制自己的情绪， 学习

5、与同伴交往的技巧和 方法，学会关心他人，热爱集体。 在日常教学中还开展了许多心理健康活动，如分享美食 、分享玩具和朋友多快 乐多、多变的情绪等，促进了幼儿的身心健康成长,培养幼儿形成了活泼、开朗、乐观 的心理品质。 在班里， 注重幼儿的个别差异， 关注幼儿的情绪变化， 利用 “个案追踪调查表 ”， 及时的和孩子谈心，和家长沟通交流，做好家园共育，共同促进了幼儿的心理健康成长。 体育活动方面： 通过体育游戏、日常户外活动，跳皮筋、木头人和投沙包等，幼儿掌握了走、跑、跳等 基本动作。本学期还创编了太阳花器械操 ，幼儿掌握了圆形变方形，并在方形队列走的 同时学会切断分队走等基本队形。全园开展了 “器

6、械操比赛 ”，并取得了 “最佳表演奖 ”的好成 绩。通过比赛，激发了幼儿参与运动的兴趣，增强了幼儿的合作意识、集体意识、竞争意识 和团队意识，幼儿的运动技能和身体协调能力也都得到了大幅度的提高。 自理能力方面： 每日下午开展生活指导活动和每周二下午开展自我服务活动，教师教会幼儿自己穿衣、 自己穿鞋子、自己整理床铺等。在班里，每天安排小值日生、小组长、小班长等职务，我们 通过安排职务、 分配任务和指导幼儿按要求完成任务的过程中幼儿学会了为集体服务如： 擦 桌子、分玩具、分碗、分勺子等，通过简单的劳动培养了幼儿的生活自理能力。每周督促幼 儿洗澡、换衣服、剪指甲，培养幼儿良好的卫生习惯。 身体保健方

7、面： 利用每周五的健康活动，定期开展了许多身体保健活动， 如早睡早起身体好 、预防 蛔虫病和享受太阳、空气的快乐等活动，提高幼儿的保健常识，从而保证幼儿健康快 乐的成长。 （二）语言领域 1. 本学期开展了 “古诗表演 ”、“我是环保小卫士庆六一 ”等活动，家长和幼儿都积极参与 并达到了锻炼幼儿自信心、表达能力及文学表现力的目的，使幼儿养成了良好的倾听习惯。 2. 本学期学习了大量的字、词、诗歌等，教师引导幼儿学习和欣赏了大量文学作品，如 图画书我们永远在一起 、根娃娃的故事 、云朵面包等作品。结合图画书区域 “书中 寻宝 ”开展了早阅读 、分享阅读和图书漂流等活动，激发了幼儿的阅读兴趣和爱

8、护图书的良好习惯。 3. 结合“六一”，在班里举行了 “古诗表演 ”、“诗歌朗诵 ”等节目。 幼儿由准备到参加比赛， 学会了很多古诗。 （三）社会领域 1. 在班里结合实际进行了家长进课堂活动，让孩子们感受了中国茶文化的博大精深，对 茶叶的种类有所了解。通过观看茶艺与品茶等活动，学会了分享与谦让。 2. 每天安排小值日生，并且每周四进行自我服务训练，到现在为止，班里每个幼儿都能 积极地参与力所能及的劳动。 3. 每周一幼儿参加升旗活动，并鼓励幼儿每月争当升旗手和护旗手，萌发幼儿的爱国情 感。 4. 每月开展小明星评比活动，并开展了我是环保小卫士、我会说对不起等活动， 幼儿理解日常生活中基本的社

9、会关系、社会环境、 社会行为规则， 学习自律和尊重他人。培 养幼儿的规则意识。 5. 结合节令开展活动，如 “三八妇女节 ”、世界家庭日 ”、“庆六一 ”等活动。 （四）科学领域 1. 开展科学探究活动我会区分生蛋和熟蛋中，并利用开心农场开展科学观察活动， 老师和孩子们为每一种植物都做好了生长记录。 2. 通过每周开展科学活动和定期走进“科学发现室 ”，开阔幼儿的知识，激发幼儿的探究 兴趣。 3. 利用开心农场幼儿通过亲身管理、收获植物，懂得了爱护动植物、珍惜自然资源。幼 儿还知道了四季的转换顺序和四季的特点， 使幼儿充分认识大自然， 简单的认识各种植物和 4. 在愉快的智力游戏中幼儿学习了

10、10以内的形成与数数、 理解 10 以内的相邻数及守恒、 区分高矮、粗细、厚薄、进一步理解昨天今天明天的时间概念、巩固对平面图形的认识、正 确判断空间方位，使幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，获得初 步的数概念，并初步知道数学在生活中的应用 （五）艺术领域 1.在日常教学中开展各种艺术教学活动，如：绘画、手工、折纸、泥工等艺术手段，丰 富了幼儿的想象力、动手能力和创造力。 “六一 ”展示活动中，并利用废旧盘子、纸杯制作了 水母和太阳花进一步装饰环境，从而激发了幼儿的审美情趣和动手能力。 2.在现实生活中注重引导幼儿多观察、多欣赏，培养幼儿对唱歌跳舞的兴趣。在“庆六 一”活

11、动中，本班创编了舞蹈骑马舞 ，大合唱粉刷匠等节目，使幼儿在快乐的节日中 掌握了更多的舞蹈动作，丰富了表演技巧，为每一位幼儿提供了上台表演的机会。 四、班级特色工作 本学期注重家园合作， 充分利用家长资源开展了特色的教育教学活动。 如：家长进课堂 茶文化、动物的尾巴和家长一日观摩活动 、故事妈妈等活动，发挥家长优势， 为幼儿提供了更多的知识和乐趣。 利用家长资源，每周按时开展图书漂流活动，为幼儿提供更多的书籍，为家长提供 更多的阅读资料，为家长和孩子提供更多的亲子阅读机会。 定期请有种植经验的家长参与开心农场的种植和管理。 在家长的带领下， 我们老师和小 朋友懂得了许多科学的种植方法和农场的管理

12、办法， 使我们的农场茁壮成长， 从而次次大丰 收。 五、日常开展的游戏 玩沙、智力游戏、大型玩具、结构拼插游戏、角色游戏、区域游戏等 六、表扬幼儿 绘画有进步的幼儿： 翟梓涵、徐润炬、谢东旭、张庆哲、张锦轩、娄远航、王卫轩、刘英姿、井钰琳、刘资 豪、井治萱、刘雅菲 动手能力有进步的幼儿： 赵彦博、赵文甲、郑皓铭、刘东旭、刘雅菲 在劳动方面有进步的幼儿： 郑皓铭、张庆哲、娄佳增、孙丹凤、朱妍文、党传鑫、张锦轩 表现力有进步的幼儿： 井格格、刘东旭、牛育扬、马俊然、马俊涵、张兆辉、赵华楹、党传鑫、郑皓铭、赵家 依、井治萱、党传鑫、朱研文 回答问题积极主动的幼儿： 周敏、王卫轩、李吉刚、朱妍文、潘昊坤、赵彦博、伊桐硕、卢韵涵、梁元曦、张子涵 七、表扬优秀家长 支持教育教学工作的家长：卢韵涵妈妈、刘东旭爸爸妈妈、郑皓铭爸爸 支持开心农场工作的家长：伊桐硕奶奶、赵文甲奶奶、井治萱奶奶、张锦轩奶奶、井格 格奶奶、张子涵姥姥、井钰琳爸爸妈妈、张庆哲奶奶、周敏奶奶 为班级解决困难送水的家长：娄远航爸爸 参与幼儿园劳动搬桌子的家长：娄远航爷爷、徐润炬爸爸 帮助班级购买 “六一 ”物品的家长：朱研文妈妈 为班级提供丰富制作材料的家长：王卫轩妈妈 优秀家长：卢韵涵家长、刘东旭家长、郑皓铭家长、伊同硕家长、赵文甲家长、井治宣 家长 传达收费、放