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2、可以从已有的文字记载中,寻觅到中外思想家提出的丰富的 管理思想。 直到期 19 世纪末,随着欧洲工业革命的发展,管理理论才有真正 出现。 管理理论是对管理思想的提炼与概括,是较成熟、系统化程度较 高的管理思想。 管理是指组织为了达到个人无法实现的目标, 通过各项职能活动, 合理分配、协调相关资源的过程。 在人类社会五千年发展的历史长河中, 人类都在不断的完善自己, 不断的活动,而人类的一切活动都是经过大脑思考,是为了达到预期 的目的而进行的。 并为了实现其目的而不断努力, 人类从数次的生产力革新、 发展, 历经了数次工业革命,依次走过了原始社会、奴隶社会、封建社会、 资本主义社会和社会主义社会

3、。 所以可以说人类是经过不断的劳动、思考、合作,不断发展生产 力中逐步发展的 ;人类的生存在各种环境因素的影响下,人类自身必须 与周边的环境相互依存,随着生产力的不断发展,人类就不断的试图 改变周边的环境,在不断的失败或成功的同时,不断总结经验,丰富 自己的知识,掌握各种生活和改造社会的技能。 随着人类知识的不断完善, 各种生活,工作的组织, 机构,方式, 制度不断发展形成一定形态的管理机构,逐步发展为管理系统,并使 用于当今信息瞬息万变的时代。 虽然管理的制度不断改革推进,但是再完善的系统也离不开人类 的相互协作,无论是若干千年前的原始社会或信息瞬息万变的今天, 人类的各种特征为管理学形成提

4、供了客观的条件。 至此管理学应运而生。 首先管理是管理者或管理机构在一定范围内通过计划、组织、控 制、领导等工作对组织所拥有的资源 (人、物、财、时间、信息等 )进行 合理的配置后有效的利用,以实现组织预定的目标的工程。 管理学潜藏于人类生活的各个角落,首先就一个人而言,他在学 习中为了提高学习成绩,必须通过制定一份计划 (或长期或短期 ),然后 通过这份计划控制自己,并且有效的分配自己的时间、精力,还要有 效的选择合适的信息,从而达到自己的计划,取得成功 ;又或者一个人 的一生必须经过仔细的规划、组织,要不然这一辈子将碌碌无为 ;大至 一个国家,一个社会,一个民族,小至一个企业,一个家庭,再

5、者到 每一个人都处在管理学的范围之内并受其影响。 所以说管理充溢着整个人类社会,正如在管理学形成中提到,管 理活动所引出的一切问题推动着社会的发展和人类的进步,这个推动 力并将继续推动这个社会的发展,正在并将长期影响着人类社会。 提到企业管理,我们首先要讲什么是企业,企业的法律形式,企 业的类型等等。 企业是以市场为主导,以盈利为目的,从事生产流通服务等经济 活动,自主经营,自盈盈亏,独立核算,具备法人资格的经济组织。 具体可分为国有、集体、私营、股份制和外资企业等等。 心得体会范文 这学期按照学校的工作计划 ,制定了切实可行的班 主任工作方案,并在工作中做到切实落实,灵活处置,各项工作开展

6、顺利,一日常规,宿舍内务、纪律,两操,教室纪律、卫生,宣传, 学习和各项活动等方面都取得较突出的成绩。 但也出现不少问题,因此深刻体会到班级管理是非常地困难,可 以说因素众多,错综复杂,没有固定现成的模式可套用,为什么这样 说呢 ?因为现在的孩子思想很复杂, 也很有个性, 做好他们的工作很难。 下面是我个人的班主任工作的心得体会: 一、摸清班级情况 因 为是刚组建的高一新生班,共有 56人,其中男生 31 人,女生 25 人, 34 人是正榜生, 4 人为开学后补录生 有利的一面是:该班是高一年级第一层次的班级,绝大部分学生 智力正常,绝大部分身体、心理健康,整体素质较好 ;不利的一面是: 有

7、 1 人 ()的心脏有问题 ;有 5 人无心学习,有恋爱现象 ;还有个别学生有 频繁的与社会的不良人员交往的恶习 ;还有部分学生的行为习惯、学习 习惯较差,这些情况如不引起足够的重视,会给这个班的建设带来了 相当大的阻力。 二、逐步完善班级管理 这个班组建后,就进行了为期 10 天的军 训,军训期间,我注意物色班委和团支委的人选,回校后,通过自我 报名和老师指定双项选择,组成了新的班委和团支委,同时召开两委 会,制定班规 (奖惩条例 ),对班干部工作进行指导,充分利用班会和课 余时间对学生进行思想教育和学法指导。 但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不 突出。 为了使这些班委充分发挥他们的主观努力和培养他们的能力,同 时从中比较准确地选择得力的学生干部。 期中模块考试后实行了班长责任制、组长负责制、舍长负责制, 并进一步整顿班风,重新修改班规,这些制度的实施初步收到较大的 成效,班风、学风都有较大的转变,取得了令人嘱目的成绩,本学期 我班在军训中被评为先进班集体,在广播操比赛中,荣获年级第一;在 秋季运动会中,我班取得了高一年级总分第五 ;在后期的卫生评比中, 几乎周周榜前。 三、抓好养成教育 刚进高一,班主任就要注意抓好养成教育,把 培养他们良好的学习习惯和行为习惯放在首位。 这对于他们今后的生活和学习乃至整个的人生道路都是具有特别 重要的意义。 具体要

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