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文档简介
1、实验一 visual foxpro 6.0中常量、变量、表达式和函数的使用姓名: 学号: 班级: 一、实验目的1学会visual foxpro 6.0中常量和变量的使用,特别是内存变量的使用方法。2掌握visual foxpro 6.0中表达式的运算和常用函数的使用方法。二、实验要求1对上机操作时出现的问题能分析原因并正确解决。2做完实验后认真撰写实验报告,操作结果记录在实验报告空白处。三、实验内容1. 常量的输入和显示依次在命令窗口中输入以下命令,记录并分析运行结果:?6+7*9,-3*2, 3*4%5?”abc ”+”de”?”abc ”-”de”+”fgh” ?”我的名字是”李红” ”?
2、我的名字是”李红”?”出版社”$”哈尔滨工程大学出版社”? 哈尔滨大学 $ 哈尔滨工程大学出版社?8100, ”8”100” , ”abc”=”ab”?1999/09/01+20,1999/09/01-20?1999/09/01-1983/09/012. 内存变量、数组的赋值和显示依次在命令窗口中输入以下命令,记录并分析运行结果:a=5b=6?a*ba=”哈尔滨工程大学”b=”出版社”?a+b,a-bdimension a(3,4)?aa(4,5)=7?a(2,3)a(2,3)=7?a(2,3)?a(8)?a(7)list memo like ?a=1list memo like ?3. 常用
3、函数的使用方法(1) 字符函数依次在命令窗口中输入以下命令,记录并分析运行结果:a=”哈尔滨”+space(5)b=”是个美丽的城市”?len(a+b),len(a-b),len(trim(a)-b)?substr(a,3,4)a=”哈尔滨是个美丽的城市”b=”美丽”?at(b,a)(2) 数值函数依次在命令窗口中输入以下命令,记录并分析运行结果:x=-1234y=5.78?int(val(y))?abs(x),sqrt(4)?mod(36,10),mod(36,-10),mod(-36,10),mod(-36,-10)(3) 日期函数依次在命令窗口中输入以下命令,记录并分析运行结果:?dat
4、e(),time()a=year(date()?a,type(a)b=month(date()?b,type(”b”)c=day(date()?c,type(”c”)(4) 转换函数依次在命令窗口中输入以下命令,记录并分析运行结果:?str(45.6789,9,3),str(45.6789,7)?val(123)+55?chr(97)?asc(”ffgghjh”)a=”60”?80+&a(5) messagebox()函数在命令窗口中输入下列形式的messagebox()函数,然后按照注释的要求选取不同的按钮,把观察到的函数返回值填入下表。x=messagebox(”是否确定”,16, ”教学
5、管理系统”) &出现对话框后单击“确定”按钮?xx=messagebox(”是否确定”,1+16+0, ”教学管理系统”) &出现对话框后单击“取消”按钮?xx=messagebox(”是否确定”,2+16+0, ”教学管理系统”) &出现对话框后单击“终止”按钮?xx=messagebox(”是否确定”,2+16+0, ”教学管理系统”) &出现对话框后单击“重试”按钮?xx=messagebox(”是否确定”,2+16+0, ”教学管理系统”)&出现对话框后单击 “忽略”按钮?xx=messagebox(”是否确定”,4+16+0, ”教学管理系统”) &出现对话框后单击“是” ?xx=messagebox(”是否确定”,4+16+0, ”教学管理系统”) &出现
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