2022年五年级上册综合实践《科学家的贡献》教案_第1页
2022年五年级上册综合实践《科学家的贡献》教案_第2页
2022年五年级上册综合实践《科学家的贡献》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、五年级上册综合实践科学家的贡献教案 五年级上册综合实践科学家的贡献教案范文 1要求学生采用多种途径 搜集资料、资料，在这一环节采用研究性学习、合作探究从而完成活动任务。 2 其次，在制作我们心中的科学家手抄报活动中，要求学生把自己搜集的关于科学家的 资料进行筛选，从而制作出精美的手抄报，在体会科学的贡献 的同时，认识到科学家给我们的生活带来的巨大变化，从而知道科学家是我们学习的榜样。道科学家是我们的学习榜样。 1. 找蔡伦造纸术的资料读给学生听. 2. 听了这段故事中的人物你知道吗？你搜集了哪几位科学家的资料？ 3. 好现在就请同学们一同参与本课的活动，认识更多的科学家？ 预习了课文，谁能结合

2、课文来说说主要内容吗？ 同学们我们能过上今天的生活，科学家的贡献是功不可没的。是他们的发明改变了我们生活， 是他们的发明让我们的生活越来越好！现在就请你说一说，哪位科学家是你最崇拜的， ？ 交流后提示： 1、同学们，我们知道科学家的发明，打开了人类认识世界的大门。 （出示课前在白度网 上的搜集到的科学家简介资料） 2、以小组为单位，选择书中所出现的科学家，说一说他们的发明是怎样改变我们的生活的？ 3、完成书中 58 页连线，说一说你是怎样知道这些科学家的称誉的？ 4、科学家的贡献也让我们认识到他们是我们永远值得学习的榜样，说一说你打算向哪一位科学 家学习？你现在又该如何做？ 编绘我们心中的.科学家手抄报 了解了这么多关于科学家的故事，请同学们以小组为单位动起你的小手，制作一张我们 心中的科学家手抄报，展示一下你的能力。 1、小黑板出示制作要求： (1)、搜集有关科学家的 和文字资料。 (2)、准备 4 开纸一张，彩笔。 (3)、在纸上设计版面。 （4）根据版面设计，用搜集的材料编写每个栏目中的内容。 （5）进行版面美术装饰。 （6）要求图文并茂。 2、（1）出示在百度网上找的小报样本，为学生设计自己的小报提供参考。 （2）指导学生制作手抄小报。 3、作品展示与评价 本次活动中，同学们表现得非常好，充分体现了团结合作的精神，能积极参与

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论