(完整)小学体育二年级优质课教案

1、小学体育优质课教案课的设计说明一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想。结合我校自己的特色，本着“以教师为主导、以学生为主 体、以快乐为主题”依据低年级学生的心理特点，结合本课教材内容，围绕五个学习领域， 紧扣三个目标创设意境， 给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。通过教师的启发、引导让每位学生以饱满的热情，积极的姿态，投入到学练中，使学生在玩中学、学中玩，享受到在 运动中做主人的快乐。 从而促进学生创造性的学习， 激发学生的运动兴趣。 培养学生在学练 中养成积极思考、勇于创新、主动参与的习惯，增强自信心，增进团体合作意识。二、教材分析：本节课教材是“课标”中水平二的跳跃部分，由于学生对它的

2、认识比较肤浅，因此在教学 内容的安排上，把单脚起跳，双脚落地；踏跳准确、 有力；落地轻巧作为本节课的重难点。通过教师引导，学生自主的学练形式来完成其教学任务。三、教学目标根据本班学生生理、心理特点和运动技能水平制定如下目标：1学生能主动参与运动动作的学习。2学生在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。3学生初步掌握单跳双落的动作要领。4.学生在体育活动中能表现出较高的热情及合作行为。四、教学方法1教学中注意启发诱导、有意识培养学生的想象力、创造力，发展学生个性。2 教学中精讲多练，讲练结合，激励学生学习。3教学中收放结合，有意识让学生自我锻炼，调动学生的学习主动性、积极性。4 采用游戏，提高学生

3、积极性。5 运用音乐伴奏，活跃课堂气氛。教材1、单跳双落（4 1）2、游戏：星球大战水平目标水平二教 学 目 标1、运动参与目标：通过本课学习，培养学生自觉参与体育学习的习惯，激发兴趣。2、运动技能目标：通过教师的点拔，学生的尝试，初步掌握跑几步，单脚起跳，双 脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力。3、身体健康目标：通过本课各种活动，发展学生的灵敏、协调、弹跳等能力。4、 心里健康目标：使学生在创造性情景教学活动中能培养学生积极思考、勇于创造、 发现问题、解决问题的能力；勇于创新的优良品质。5、社会适应目标：在友好和谐的课堂气氛中，体验合作的快乐，建立和谐的人际关 系，培养合作精神

4、。课的 部分课的内容教师活动学生活动练习 次数时 间激情引（一）集队、 报告人数；（二）师生问 好;（三）宣布课 内容、目标。；1、教师语言启发引导， 以秋游活动形式引入课 题；2、老师宣布课内容、目 标，做好出发前的动员， 激发兴趣，调动积极性。学生以四列横队集合1、集合快、静、齐；2、注意力集中、精神饱满； 组织：四列横队2分钟趣 阶 段（四）队列练习：1立正、稍息、 看齐；2原地踏步一立疋。1、教师提示动作要 领。2、口令指挥学生 练习。3、启发学生向 解放军学习，听指挥， 队列整齐，步调一 致。4、表扬激励。学法：1、认真听老师提示。2、集体在教师指挥下做动作。3、在教师语言激励下动作

5、准确 整齐，精神振奋。2教法：学法：2分钟一、出发慢跑1、在教师带领下慢学生成一路纵队在教帅带领卜深去“公园”。跑。2、在教师语言提慢跑到练习场地入示下，注意做好正确的:与跑步姿势。圆上练习激二、到达公园1、教师带做热身操1、学生随音乐做热身操6分钟发1、热身操2、教师讲解游戏的规2、学生做游戏阶则，强调运动安全组织：段2、 小游戏圆内散点各斗鸡、摸肩1次单跳双落跳远教法：学法：1、一步踏跳，1、故事“羊妈妈教小1、认真听讲故事，在教师语言双脚落地；2、羊学本领”引入；引导下进入角色；走2-3步，单2、教师扮演“羊妈妈”，2、教师讲解动作要领，注意观4脚起跳，双脚学生扮演“小羊”，模拟察，齐读

6、动作口诀；落地；“羊妈妈教小羊学跳过3、集体在“羊妈妈”动作口诀416分3、助跑 3-5小沟的本领”的全过指挥下练习；钟步，单脚起跳，程;4、自己体会动作；双脚落地；3、“羊妈妈”讲解示范5、两人一组互帮互学、互检互4跳“小沟”的动作，简评；介踏跳区概念，提示重、6、示范正、误动作，对比分析；难点；7、分组评比，小组长负责组织合4、“羊妈妈”与“小羊”，检查，给完成动作好的“小羊”作重点：单脚起共述动作口诀；颁发“金苹果”，以获取红花多探跳，双脚落地。5、“羊妈妈”指挥“小的组为优胜组；2究羊”练习，动作练习先8、相互鼓励。分解后连贯，速度先慢组织：后快；圆上练习难点：踏跳准6、“小羊”自练，

7、“羊妈确、有力；洛妈”巡视指导，反馈信4 6地轻巧。息，矫正回授，鼓励进取;7、请一位“小羊”示范 正确动作，&分组检查评比，给优胜者颁发小红花；次9、归 纳 小结。乐趣 延伸游戏“星球大战” 方法：规定的 场地、时间内， 双方队员持球 投向对方场 地，以洛在本 方场地内球少 的为胜。规则：1、教师发令后 开始游戏。2、必须在限制 线后投向对 方。3、压线算界 内。教法：1、教师简述游戏方法、 规则并示范；2、学生分组游戏；3、学生比赛，抓住时机 渗透德育，培养学生诚 实、诚信、勇敢的良好 品质；6、游戏结束，进行小结，学法：1、认真听讲解，注意观察；2、分组游戏；3、相互间团结友爱、互相关心、 互相帮助。组织园内散点3 410分钟尾声联欢活动1、“幸福拍手 舞”（配乐）；2、小结下 课 3、按常 规下课。教法：1、教师提示动作要领；2、领学生随音乐起舞；3、小结本次课的情况， 表扬好人好事，提出希望;4、 布置收整器材；5、 按堂规下课。学法：1、认真听教师讲解动作要领；2、跟教师随音乐