如何创建企业的培训体系（教材）

1、1 2 3 4 培训机制培训机制 课程体系课程体系 讲师体系讲师体系 n有效的培训管理机制有效的培训管理机制 n规范的培训制度和良好的文化规范的培训制度和良好的文化 n基于素质模型的人才培训基于素质模型的人才培训 路径图路径图 n内部培训讲师队伍的建设内部培训讲师队伍的建设 n外部培训讲师队伍的整合外部培训讲师队伍的整合 年度培训计划年度培训计划 n年度培训计划：培训路径图、培年度培训计划：培训路径图、培 训需求调查、临时安排训需求调查、临时安排 n课程执行及定期检讨课程执行及定期检讨 5 培训体系培训体系 入职训练体系入职训练体系 基本技能基本技能 培训体系培训体系 个人成长个人成长 培训体

2、系培训体系 素质提升素质提升 培训体系培训体系 l 入职培训：认知公司文化、入职培训：认知公司文化、 了解公司制度，让员工入模了解公司制度，让员工入模 l 课程简单，培训方式简单，课程简单，培训方式简单， 周期短周期短 l 个人成长培训：基于员工的个人成长培训：基于员工的 职职 业生涯规划和综合素质测评，业生涯规划和综合素质测评， 针对个人进行教育训练和开针对个人进行教育训练和开 发，帮助员工成长发，帮助员工成长 l 难点在于有针对性的课程开难点在于有针对性的课程开 发发 和培训方式的选择和培训方式的选择 l 培养周期长培养周期长/ /费用高，主要职费用高，主要职 责在责在HRHR部门和部门负

3、责人，是部门和部门负责人，是 人才提拔、储备的重要工作人才提拔、储备的重要工作 l 基本技能培训：掌握岗位基本技能培训：掌握岗位 的基本知识、经验和技能的基本知识、经验和技能 l 培训主要方式：对岗位说培训主要方式：对岗位说 明明/ /流程制度的学习、部门内流程制度的学习、部门内 部培训、老带新方式部培训、老带新方式 l 主要职责在职能部门经理，主要职责在职能部门经理， HRHR部门很难监督和管理部门很难监督和管理 l 素质提升培训：基于素质素质提升培训：基于素质 模型对各职族职等进行课程模型对各职族职等进行课程 规划，帮助员工成长规划，帮助员工成长 l 难点在于素质模型的建立难点在于素质模型

4、的建立 和有针对性的课程开发和有针对性的课程开发 l 课程差异性很大课程差异性很大/ /培训方式培训方式 多元化多元化/ /周期长周期长/ /费用高，主费用高，主 要职责在要职责在HRHR部门，需建立一部门，需建立一 个科学规范的培训开发和管个科学规范的培训开发和管 理体系来达成目标理体系来达成目标 6 培训“福利奖励”制 内部培训讲师制 培训积分制 最低培训时间制企业文化企业文化 培训战略培训战略 流程制度流程制度 培训培训 7 初步培养出几名内部讲师初步培养出几名内部讲师 建立并执行公司层面的培训规划建立并执行公司层面的培训规划 初步建立培训相关配套制度初步建立培训相关配套制度 初步落实培训效果跟进机制初步落实培训效果跟进机制 转变人员思想和态度转变人员思想和态度 目标 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 课程名称课程名称 培训教师培训教师 培训时间培训时间 参加人数参加人数 总体评分总体评分 培训中存培训中存 在的问题在的问题 导致问题导致问题 的原因的原