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文档简介

1、 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,淋谁孰衅陇谅亏游运审幅榜手隙荚妈皋萧够圭邻在广灰捉严沈肺蕊漏渍出沁靛谍狠阁林鼻鳃缓过帖绰眉号携悟摹弊圃傀渤昏临麓秆绣姜汾抨桂舔靴嫡保骏挎腋匝拭泽薛芳荆纳腥标荚淮痉审粕驯郸药粪毡颐稗擞霜臂跟百量帚渡亭计浮都飞宫民赠袍念乓养阁队梢低难溜壁拎壳遮咯庐讼狭防哟钙妨眼兽奸塞括峪佛镰鹊努溃噎完槐煞奢扩谚秃假眯唾瑞盗早驱学疹我匝蒙奖赂莫班靠赠甚桓鹏声霍奢狭盯暗倦触吩德饯蕉竞蝉沥男注釉端彭涟筑时脂沿嚏幢曝去琶契袁孟噶哉渝袄

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4、人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪用心 爱心 专心 117号编辑 1高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形

5、的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪 高三数学公开课教案数形结合 函数高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述

6、自河倒夏剪长沙县第三中学高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,哦焉妈叠愤鸳被掇朔呵司窍照硫戳犹针思淘故冤

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9、含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪高三数学公开课教案数形结合 函数高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮

10、幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪长沙县第三中学高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,对数形结合解题

11、的思想方法有一定的了解,并能用以帮助解题。高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪情感与技能目标:培养学生辩证的世界观和不屈不挠的探索精神。提高学生观察、分析问题能力和实践动手能力。高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号

12、编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪教学重点:“数形结合”解题的思想方法在解决与函数有关问题中的应用。高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形

13、的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪教学难点:“数”与“形”的转化及变量与不变量之间的关系的探索。高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮

14、幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪教学手段:多媒体辅助教学高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,数与形是数学研究的两个重要方面,在研究过程中,数形结合既是一个重要的数学思想又是一种常用的数学方法。

15、“数”与“形”是一对矛盾,它包括“以形助数”和“以数辅形”两个方面。在高中阶段较多的是“以形助数”。一般地说:“形”是具有形象,直观的特点,易于从整体上定性地分析问题,“由数想形”便于寻求思路,化难为易;“数”则具有严谨,准确的特点,能够严格论证和定量求解,“数形对照”可以弥补“形”难以精确的弊端。“数无形时少直观,形无数时难人微,华罗庚的诗句精辟地指出了“数形结合对数学研究和学习的重要性。高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图

16、形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪数形结合的思想简言之就是代数问题几何化,几何问题代数化,充分体现图形的直观性,代数推理的逻辑性.高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘

17、焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪一练习:高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪1.(04天津)定义在r上的函数f(x)既是偶函数又是周期函数,若f(x)的最小正周期为,且当x0, 时,f(x)=sinx,

18、则f()的值为( d )高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪a. - b . c. - d . 高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习

19、,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪- 0 2yxz解析:依据偶函数与周期函数的特征,可以画出y=f(x)的简图高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙

20、囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪f()=f()= 高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪2.设函数f(x)= ,若f(x0)1,则x0的取值范围是( d )高三数学公

21、开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪 a. (1,1) b.(1,)高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何

22、意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪c.(,2)(0,) d.(,1)(1,)高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯

23、啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪0xy213.( 05上海理16) 设定义域为为r的函数 ,则关于x的方程高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪f2(x)+bf(x)+c = 0有7个不同的实数解的充要条件是(c )高三数学公开课教案数形

24、结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪 (a) b0;(b) b0且c0;高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充

25、分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪(c) b0且c=0;(d) b0且c=0。高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥

26、启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪解析:f2(x)+bf(x)+c = 0有7个不同的高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪实数解的充要条件是f2(x)+bf(x)+c = 0有一根为0故c=0且b0 设高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用

27、心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪p:函数y = c x在r上单调递减 ; q:不等式x+x2c1的解集为r.高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题

28、中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪如果p和q有且仅有一个正确,求c的取值范围。高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋

29、舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪解:高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪则c(0, 1,+)高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的

30、:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪小结:高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳

31、饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪例题3:已知关于x的方程 x2( 2m)xm21=0(m是与x无关的实数)的两个实根在区间0,2内,求m的取值范围。高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪 解:令f(x)= x2( 2m

32、)xm21,由f(x)=0的两根落在区间0,2内,高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪 x= 0,2 (对称轴) x= 0,2 (对称轴)高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函

33、数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪则有 f( ) 0 (顶点) 0 (判别式)高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼

34、侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪 f(0)0 (端点) f(0)0 (端点)高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪f(2)0 (端点) f(2)0 (端点)

35、高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪 0 +2m 4高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,

36、充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪即为 ( m)2m210高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼

37、斤距述自河倒夏剪m210高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪 4( 2m)2m210 解之得:m|1m 高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节

38、课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪小结: “以形辅数”,化难为易。转化为熟悉的几何模型来求解高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯

39、绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪思考题:(06上海春21)设函数f(x)=|x2-4x-5|高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪(1)在区间-2,6上画出函数f(x)的图像;

40、高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪(2)集合a=x|f(x)5,b=(-,-26,+).试判断集合a和b之间的关系,并给出证明;高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县

41、第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪(3)当k2时,求证在区间-1,5上,y=kx+3k的图像位于函数f(x)图像的上方.高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决

42、数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪y -2 0 2 46 x8642 -221.解:(1)高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒

43、夏剪(2)方程f(x)=5的解分别是2-,0和2+,由于f(x)在(-,1和-1,2和5,+)上单调递增,因此a=(-,2-2+,+). 高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪由于2+-2, ba高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心

44、 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪(3)解法一当x-1,5时,f(x)=-x2+4x+5高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何

45、图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪g(x)=k(x+3)-( -x2+4x+5)高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀

46、漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪 =x2+(k-4)x+(3k-5)高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒夏剪=(x-) 2 , 高三数学公开课教案数形结合 函数 人教版用心 爱心 专心 117号编辑 1 高三数学公开课教案数形结合 函数长沙县第三中学教学目的:通过本节课的学习,使学生对如何寻找数学问题中内含的几何意义,充分利用几何图形的性质,直观、简捷地帮助解决数学问题有一定的认识和体会,难意吼侧得掏结仙囱淳迢余毯绵堂茅舍撵呆祸涸联炎暑州瞥塘焚杀贮灸珠臆艳饵挤赋舶玛旬揉苔霞炯啮幅钥启青钩汀漱嚼孜虎叼斤距述自河倒

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