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文档简介
1、昆山中学安全应急预案(总案)为了加强和改进学校安全工作,保障全校师生员工健康、平安地 学习、工作、生活,创建“平安、卫生、文明、和谐”校园,防范师生安 全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效 降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实 际出发,特制定本预案。一、成立安全应急领导小组:组 长:白晓(校长),全面负责校园安全工作,校园安全第 一责任人;副组长:赵燕飞(政教副校长),协助校长全面负责校园安全 工作,校园安全直接责任人;副组长: 姬文伟(教学副校长),负责法制宣传教育以及协助 校长负责校园安全工作;督查:傅金海成员:姬文伟土军毅白海峰张艳生惠欣白
2、嘉光张贵胜张炳宏曹瑞峰加清淇贺延军韩龙李晓亮吴进福张延芳师伟雄曹锦峰刘文辉刘小弟邢东艳徐越张小龙李龙贺炜白燕白龙龙李红艳、主要职责1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实 学校交通安全重大事宜。2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况, 处理突发交通安全 事故,完成校领导交办的各项任务。3、领导小组成员具体负责学校各年级、 各部门突发安全事故的处 理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作 的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。三、现场指挥系统日常安全工作由校长负总责,各主管领导各负其责,协调各部门 统一行动。 突发事件的临时指挥实行值
3、周制度, 即值周行政领导负责, 再逐层报告。四、突发事件逐层报告制度值周员 副校长 校长 教育局安全工作联络电话:教育局: 5222150火 警: 119匪 警: 110急救中心: 120五、应急措施1 、每天保证学校门口有校领导和教师值班。 星期五放学时待全部 学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故,由带值周领导负 责处理,班主任把学生送往医院,同时通知其家长,并及时报警。2、学生上下楼梯,在各个楼梯口必须有指定教师看护。若学生发 生拥挤踩伤事件, 看护教师立即制止全体学生原地不动, 通知值周员、 班主任救护踩伤学生。 值周领导派人把受伤学生送往医院, 教导主任、 班主任教师负责疏散楼
4、梯内学生。3、各班选出一名交通安全监督员,每日在教室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为4、学生有病有事须请假, 无故不到者必须在 1 小时内上报教导处。 若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,校长该报案 的立即向公安机关报案。5、学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即送医院治疗,及时通知 学生家长,上报学校值周领导,按学生伤害处理办法条例迅速处 理。6、学生上操及集会安全由带操老师组负责, 下操及散会时学生回 班由带操教师负责依规定顺序排队回班。7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次,教学设施“谁 主管,谁负责”,每月检查一次。若因用电等原因引起火灾,总务主任 立即切断电源,拨
5、打 119 报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进 班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。8、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。六、宣传教育,确保安全1、认真落实“教育在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意 识,提高防范和救护措能力。2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形 式,加强对学生进行安全教育。3、定期举行全校性的安全教育报告会。4、领导小组要经常开展丰富多彩的安全教育活动, 让学生学会生 存,掌握自救本领。5、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。 总之,安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工作, 若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任
6、,按学校规 定严肃处理。一、校园治安保卫工作应急预案一、加强治安保卫工作1. 学校定期召开学生、职工大会,对安全提出要求,邀请公安部 门讲法制课,增强师生的法律意识。2. 经常对学生进行检查,发现棍棒、刀具的给予没收,并查明原 因,严肃处理。3. 发挥班主任、少先队的作用,深入细致地开展学生工作,发现 学生之间的矛盾及时处理。4. 对打架者决不手软,根据相关条例给予严肃处分。二、发生治安问题时的预案1. 发生斗殴事件后,班主任、教师要立即报告学校值周领导。学 校值周领导要迅速到达现场制止,并及时通知家长。无法制止的,学 校值周领导要立即拨打 110 报案。2. 及时送被打伤的学生到就近医院治疗
7、。就近医院不能治疗的, 及时送县医院或拨打 120 。3. 发生重大打架事件,造成严重伤亡的,立即报当地派出所备案。三、校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案1校外来人强行闯入,值周领导必须阻止,不得放行。2. 来人已闯入校内,值周领导要及时将闯入者清逐出校门。3. 校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物的应立即采取下列处置方法:(1)速报警( 110 )。(2)迅速报告学校突发事件领导小组。(3)对不法分子进行劝阻或制服,保护在场师生安全。( 4)立即将受伤师生送往医院进行救治或拨打急救答话120(5)作好师生的思想工作。4. 记录不法分子的体貌特
8、征和其他犯罪情节,收集不法分子行凶 的凶器,保护好现场。5. 组织校内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。二、消防安全预案为贯彻“预防为主,防消结合”的方针,将预防和扑救工作有机结合 起来,在人力、物力、技术等方面做好充足的思想准备,一但发生火 情,能够迅速有效地予以扑灭,最大限度的减少火灾造成的损失,特 制定本预案。(一)、组织机构:安全领导小组组长、副组长负责火灾现场的 指挥工作,成员由护校队人员组成。(二)、配备的消防器材有灭火器、水桶、脸盆、铁锨,沙土等 消防器材。(三)防范预案(措施)严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。教学区和办公区不得使用明火照明(煤油灯、蜡烛等)。严禁在校园内
9、存放或燃放烟花爆竹。严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。组织全校师生听取消防安全知识讲座。(四)应急预案1、处理程序:( 1)出现火警:立即组织有效补救,切断电源、燃气源,防止火 势蔓延。( 2)迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散(不得组织学生扑救)(3)在实施第( 1)、( 2)条款同时,立即向学校领导报告,必 要时拨打 119 火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、 所处地域、方位、火情种类等)。(4)及时组织对受伤人员进行救治。同时抢救受伤人员,把伤人 送进镇医院。(5)当灭火工作结束后, 由消防领导组织检查剔除再场及附近余 火隐患,保证不能发生复燃,并安排好火灾现场人员值班,
10、确保万无 一失。(6)排查事故原因,小火险扑灭后,要向学校领导汇报;比较大 的火灾,在组织抢救的同时,要立即报教育局。2、扑救方法: 扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器 具。 扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。 扑救电器用 BC 干粉灭火器。 扑救金属要用 ABC 干粉来火器。3 、注意事项: 火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受 伤害的前提下进行。 火灾第一发现人应查明原因, 如是电源引起, 应立即切断电源。 火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。 人员在逃生时应掌握方法(略)。 一般不
11、组织学生参加灭火。(五)责任追究 消灭火险后,要及时分析,查找原因。对直接责任人要根据责任 大小给予批评、记过、解聘等处分,并在全校通报,以便吸取教训。三、教学楼紧急疏散预案1、教学楼突发紧急事故(如火灾、地震等),发现者通知值班人 员打开所有通道,当班教师要立即组织本班学生选取远离事故发生点 的通道有序地撤离教学楼。2、教学楼突发紧急事故,当班教师为第一现场指挥人。负责本班 学生控制、疏散和撤离工作,并自觉维护好各安全出口的学生撤离秩 序。3、各班主任老师及其他老师要迅速到场协助疏散和撤离, 把撤离 到安全地带的学生组织起来,清点好人数,做好登记。对没有撤离的 学生要及时落实到位,并迅速上报
12、现场负责领导。4、各年级班主任老师,要及时稳定好学生的秩序。5、其他教师要自觉奔赴所有通道负责学生的疏散撤离秩序, 防止 学生拥挤、踩踏事故发生,待学生疏散完毕后教师方可撤离现场。6、学生都要撤离到远离事故发生点的安全区域。7、迅速将事故信息上报学校安全负责人。报110 、119、120 等相关部门请求援助,并保护好现场。8、对事故受伤师生要及时关医院抢救。9、采取有效措施,做好善后事处理工作。四、用电、用水安全应急预案学校是未成年人集中的场所,为确保水、电能正常为教育教学服 务,保障学生的生命和财产安全,特制定本预案。(一)、预防措施1、制定严格的用电用水安全制度。线路有故障不能送电、水路有
13、 故障不能送水,当天的问题当天解决,小故障不过天,大故障不过夜, 真正做到万无一失。2、认真落实安全检查制度。总务主任每周进行检查,学校每月进 行大检查,发现问题立即报告有关部门,立即研究整改,防止事故发 生。3、预案的实施1. 防范预案(1)织对全校师生进行用电安全知识辅导。(2)教室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉、电水壶等。(3)学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。(4)组织学生进行用电安全防范知识竞赛。(5)定期检测触电保护器是否正常工作。2. 应急预案(1)遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。遇有急 情况立即用绝缘棒或非导电棒、 棍击打, 将触电人员与电源脱离, (不
14、 得用手拉触电人员。)(2)遇有突发性触电及时向学校领导报告,以便组织施救。各教 师一旦发现情况,要立即向学校领导报告。接到报告后,立即组织应 急小分队和所有教师迅速赶赴现场。( 3)如遇突发事件疏散时, 各教师要立即将现场的学生及无关人 员疏散到安全位置,并做好安全警戒工作。( 4)事后立即组织有关人员进行善后处理事宜。 对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救,必要时拨打120急救中心求援。5)排查事故原因,及时处理上报。五、食品卫生安全应急预案(一)防范预案1、定期请镇医院医务人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。2、教育学生在任何时候,任何场合都不购买和食用三无食品(无 生产厂家、无商标、
15、无出厂日期)。3、教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯, 不挑食,少吃零食。4、校区定期督促食堂清理仓库内的剩余食品, 防止学生误食过期、 霉变的食品。(二)应急预案1、基本处理流程 发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,立即送往医务室诊疗。 一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状,立即向学校领导报告,及时采取有效措施,以防意外。 发生上述第二条款情况,即与学生家长取得联系,以便共同研究对策。 调查事故原因,追究责任。2 、报告程序: 所在班代课教师,学生要同时报告班主任。 值周员。 突发事件处理小组成员。 校分管领导。 校长。 经领导同意后报告地方防疫部门。3、处置措施 发现情况后立即向校主要领导和
16、有关部门汇报。 以最快速度将中毒人员送往镇医院。 由后勤管理人员封存现有食物,无关人员不允许到操作间或售 饭处。 立即组织陪护人员队伍,由领导安排本单位人员负责陪护,无 关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。 根据领导要求,分别向上级主管部门和市防疫部门报告。4、注意事项 稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以 免引起不必要的混乱。 如有个别家长来校探视,由各班主任做好家长的思想工作和接 待工作。 事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,班主任 要做好食物中毒人员的思想工作。 如有新闻媒体要求采访,必须经过学校校委会同意,任何单位 和个人不得接受采访,以避
17、免报道失实。六、学生突发事件应急处理预案为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害,保障在校学 生身心健康和生命安全,维护正常的校园秩序,营造良好育人环境, 根据安全工作的有关要求,结合本校实际,特制定本预案。(一)本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生 命安全的突发性意外事件,如学生自杀、自残、自虐性事件,学生离 校出走或失踪事件, 学生打架或群殴事件, 学生发生交通意外等事件。(二)处理程序1、及时报告值班人员应迅速赶到现场,同时将情况向校长报告。2、先期处理 发生突发事件后,除了向有关领导及时报告外,所有被通知人员 应立即停止正常工作和休息,在第一时间内组织教师做好先期
18、处理 (如:保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作),阻止事必要时根据 事件严重程度可分别拨打 110、120 或 119 ;并应抓紧进行现场调查 取证,了解事件的真实情况,获得第一手材料。3、善后处理 先期处理之后,事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理 措施向学校学生突发事件处理工作指挥部汇报处理意见,及时做好善 后工作。(三)学生突发事件的应急处理。1、学生自杀、自残、自虐性事的处理(1)学生发生自杀、自残、自虐性事件还应及时将情况报告班主 任,并立即实施救治外。2)班主任荻悉情况后,应立即向学校分管领导汇报,并在第一时间赶到现场。( 3)学校应及时将情况通知学生家长, 并做好家长来校的
19、接待和 安抚工作。(4)学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部门 开展调查,必要时应配合公安机关做好情况不明的案件的侦查工作。2、学生离校出走或失踪事件的处理。(1)学生擅自离校后,知情人员应及时将情况报告班主任。( 2)班主任在获悉学生擅自离校的情况后, 应自即向学校领导汇 报,同时及时进行调查了解;对去向不明的学生应立即组织查找,及 时查明该学生的去向。(3)在无法查明学生去向的情况下, 应在 2 小时之内将情况向学 校突发事件应急指挥领导小组汇报,同时及时通知学生家长。(4)学校学生突发事件应急指挥领导小组在 2 小时之内向公安机 关报案,并报告上级有关部门。3、学生打架或群
20、欧事件的处理 。实行“首遇负责制”,学校每一位教职工都是应急处理小组的成员,面对应急纠 纷时,立即采取以下措施:(1)学生发生打架或群欧事件,立即劝阻,并呼喊近处教工,共 同制止纠纷。( 2)学校分管领导和班主任或辅导员在获悉情况后, 应在第一时 间赶到现场,设法稳定局势,防止事态恶化;如有人员受伤,应立即 组织人员将伤员送至诊所诊治, 若事态严重, 送县医院或立即拔打 120 请求帮助;同时班主任或辅导员应立即将情况向学校领导汇报。(3)发生学生伤亡的,学校应及时将情况通知学生家长,并做好 家长的接待和安抚工作。(5)学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打架 事件,在 2 小时之
21、内向上级主管部门汇报。(6)学校应积极配合有关部门开展调查取证工作, 尽早向目击者 了解事件的真实情况,及时查清突发事件的原因和经过。(7)相关人员应立即提出整改措施,加强对学生的思想教育。4、学生发生交通意外或其重大恶性事故的处理。(1)学生发生交通事故,班主任在接到通知后向分管领导汇报, 并及时与学生家长取得联系;应立即向学校应急小组汇报。(2)首遇人员应立即将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇 报,并积极配合医院和交警部门,做好学生的救治和事故处理工作。(3)学校突发事件应急指挥领导小组和有关职能部门,做好学生家长的接待和安抚工作。(4)程序:发生交通事故时, 对受伤人员及时送医院抢救
22、, 并要记清肇事车 辆的型号、牌号。保护好事故现场以及重要物品、证据。迅速拨打 120 向交警部门报告,再向学校、家庭、教育局报告。 做好家长、家属的工作。配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。七、学生疾病或传染病防治应急预案为了预防、控制和消除学校传染病的发生与流行,保障学生教师 的人体健康,特制定本计划。一、预防1. 学校有效开展预防传染病的卫生健康教育。教育学生不随地吐 痰、勤换衣服、洗头洗澡、不乱扔果皮纸屑,充分发挥值周班卫生委 员的监督作用,培养学生养成良好的卫生习惯。2. 加强学校环境卫生整治和消毒工作。有计划地建设和改造公共 卫生设施, 改善饮用水卫生条件。 饮用水要符合国
23、家规定的卫生标准。 加大对污水沟、厨房、厕所、垃圾堆及其他卫生死角治理力度,创建 一个整洁卫生的学习环境。3. 学校配备设立专门的预防保健人员、承担本单位的传染病预防、 控制和疫情管理工作。4. 学校响应防疫站的号召,定期为学生接种疫苗。5. 学校食堂要符合食品卫生法的标准,建立严格的食堂管理制度, 做到食物新鲜卫生, 场所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人员都要 有健康证。组织力量消除鼠害和蚊、蝇等传播传染病的或者患有人畜 共患传染病的动物的危害。6. 对学校从事传染病预防教学的人员,现场处理疫情的人员,以 及在生产、工作中接触传染病病原体的其他人员,根据国家规定,采 取有效的防护措施和医
24、疗保健措施。7. 任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时,都应当 及时向学校领导和有关主管人员和校医报告。执行职务的主管人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人,必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防 疫机构报告疫情,不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。二、控制 :1. 对疑似甲类传染病病人,在明确诊断前,在指定场所进行医学 观察。2. 对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物 品和密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。3. 传染病暴发、流行时,学校立即组织力量进行防治,切断传染 病的传播途径;必要时,报经上一级
25、地方政府决定,采取停课的紧急 措施。三、监督和责任1. 学校上下人人重视,层层把关,领导起带头作用对传染病防治 工作行使监督管理职权。2. 主管人员要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措 施进行监督、检查。3. 如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的 要受到学校或法律的相关处罚。八、教室及教学区安全应急预案(一)防范预案1、教育学生上、下楼梯靠右行,不得拥挤,不推人。2、学生在教学区或生活区,不得在走廊内打闹,不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦,以免发生坠楼事故。3、严格禁止学生攀爬教室窗台, 并在醒目位置上贴安全警示标语。4、定期检查教室及宿舍内各种设施,及时排除安全隐患
26、。(二)应急预案1、遇有发生伤害事故,立即送往镇医院。2、一旦发生学生安全伤害事故,立即向学校领导报告,以便及时采取相应措施。3、分析事故原因,及时处理上报。九、体育课意外运动伤害应急预案1、防范预案(1)要求体育老师牢固确立安全第一的意识, 把学生上课及活动 安全放在首要位置。(2)体育课、 体育活动课必须充分做好准备活动后实施新的活动 项目。(3)按规定学生跳箱、跳马、长跑等课程项目必须事先做好防护 工作。(4)高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中 暑。2. 应急预案(1)遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往校医务 室救治。(2)遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,
27、立即将其安置阴凉通 风处,并给予补充水份。(3)发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。(4)分析原因,及时作出处理意见。十、教师办公楼安全应急预案、安全措施1、不要在宿办室内存放现金及贵重物品。2、宿办室不应让非本单位工作人员长时间单独滞留。3、指定专门人员检查宿办室的各项防火、 防盗措施的执行和落实 情况。二、教师宿办室火险紧急处理预案1、要了解和熟悉消防设施设置和分布以及自己所在办公室及周围 的环境。2、遇到火险,如宿办室有学生要及时疏散学生,同时有效控制火 势。当火势失控时,要及时报警并迅速撤离。3、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将 口鼻捂严,否则会有中毒和
28、被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的 危险。4、要提倡利人利已。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象, 要坚决制止只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。三、教师办公室失盗紧急处理预案1、及时报案。如发现门窗被破坏,宿办室内橱柜、抽屉的锁被撬 坏,就可断定宿舍已被盗,要立即向学校值周领及公安机关报案。2、保护好现场。如果案件发生在宿办室内,不要围观,更不能翻 动室内的任何物品。对盗窃分子可能留下痕迹的门柄、窗户、门框等 也不能触摸,以免把无关人员的指纹留在上面,给勘查再场带来不必 要的麻烦。3、如实回答前来勘查和调查的人员提出的各种问题。 如被盗的时 间、地点、发现被盗的情况;被盗物品的名
29、称、数量、特征;保管和 存放等问题。4、积极向负责侦破案件的人员提供情况,反映线索,协助破案。十一、预防群体性上访应急预案为建立健全学校安全应急机制,预防和减少上访事件发生,维护 正常的教育教学秩序,创建平安和谐校园,创办人民满意教育,切实 维护社会稳定,结合我校实际,制定本预案。一、指导思想及时预防和妥善处置群体性上访事件,明确职责分工,加强协调 配合,采取得力措施,力争做到对群体性上访事件发现得早、化解得 了、控制得住、处置得好,切实把问题解决在萌芽状态、解决在基层。二、适用范围本预案主要适用于到党政机关及重要场所聚集、阻塞交通、非法 占据公共场所等群体性上访事件的预防、预警及处置工作。三
30、、工作原则1、立足预防。建立健全矛盾纠纷排查调处机制,做到早发现、早 报告、早控制、早解决,将问题解决在基层,把矛盾化解在萌芽状态。2、依法、按政策办事。严格依照法律、法规和按政策解决群众反 映的问题,统一政策宣传、答复口径。3、防止激化。坚持“宜散不宜聚、宜解不宜结、宜顺不宜激”的原 则,做到谈清问题、讲明政策、解疑释惑、理顺情绪、化解矛盾、尽 快劝返,防止矛盾激化。4、果断处置。建立处置群体性上访事件的快速反应机制,确保发 现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接,做到反应快速,应对正确, 依法果断处置。四、领导机构组 长:白 晓副组长:傅金海成 员:赵燕飞 姬文伟 王军毅 张贵胜 白嘉光张炳宏
31、 曹锐锋加清淇 吴进福 李晓亮韩 龙 师伟雄马岩峰 薛 磊 景欢欢刘 伟 呼涛涛1、领导小组下设办公室2、领导小组下设应急处置工作组, 主管安全的赵燕飞校长为组长, 成员由政教处、保卫科全体人员组成。应急处置工作组主要职责:(1) 现场接待、疏导上访人员;(2) 负责联络各中心学区和直属学校;(3) 收集、整理并报告群体性上访事件的信息和处置工作进展情况。五、应急处置程序 1、信息报告。发生群体性上访事件,要在第一时间上报,并及时 续报有关情况。2、秩序维护。工作组人员劝导上访人迅速离开聚集地,到指定接 待场所反映问题。六、保障措施(一 )加强值班和信息沟通。在重大活动和节假日期间要实行24
32、小时领导带班和值班制度,畅通联系渠道,随时了解和掌握有关情况, 随时报告。(二)加强后勤服务。学校总务后勤部门要负责处置群体性上访事件 的后勤服务工作,做到周到细致、及时到位、保障有力。十二、防震应急疏散预案为更好地保护学校师生生命和财产安全,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,本着预防为主,宣传教育为辅,防患于未然的原则,结合我校的实际情况,制定本预案。一、应急指挥机构及职责1、成立学校地震灾害应急疏散指挥领导小组总指挥:白晓副总指挥:赵燕飞成员:各班主任及科任老师(2)教室室内指导组成员:各班班主任、相关科任任老师2、主要职责(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及 防震减
33、灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指 导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救 训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障,强化管理,使之始终保持良好战备 状态。(4)地震发生后,组织所有师生按疏散路线迅速撤离,并维护疏 散场地的社会秩序和保障安全。(5)及时清点、统计上报人数。(6)组织各方面力量全面进行抗震减灾工作, 调动一切积极因素, 迅速恢复教育教学秩序,把地震灾害造成的损失降到最低点,促进社 会安全稳定。二、紧急疏散原则指挥得力 沉着冷静 全体动员 及时疏散
34、减少损失三、临震应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后。领导小组立即进入临战状 态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织 随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查, 封堵、关闭危险场所, 停止各项大型活动。3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对供电输 电、机房等重要设施设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力 维护正常教学、工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。四、震后应急行动 无论是否有预报、警报,在本区范围或
35、邻近地区发生破坏性地震 后,领导小组应立即赶赴岗位,在上级统一组织指挥下,迅速组织本 校抢险救灾。(一)紧急避震1、要保持镇定 ,切莫惊慌失措。 听到警报 (钟声或呼喊声 )后由班主 任或任课教师尽快组织学生躲避到安全地点 , 千万不要匆忙逃离教室。(1)上课(自修)时间: 在教室内的学生 ,应迅速抱头或头顶书包就近躲避 ,身体采用卧 倒或蹲下的方式 ,使身体尽量低 , 躲到桌边或墙角 , 以保护身体,避免被 砸,但不要靠近窗口。听到第一声铃响,要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避 躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。 在墙角躲避时 ,把双手交叉放在脖子后面保护
36、自己 可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 卧倒或蹲下时 ,也可以采用以下姿势:脸朝下 , 头近墙 ,两只胳膊 在额前相交 ,右手正握左臂 ,左手反握右臂 ,前额枕在臂上 , 闭上眼睛和嘴 用鼻子呼吸。(2)下课时间: 在走廊的同学 ,应立即选择有利的安全的地点 , 就近躲避 , 卧倒或 蹲下 ,用双手保护头部 ,不要站在窗口边。 在教室外的同学 ,应跑到空旷的地方 ,要用双手放在头上 , 防止被 砸,要避开建筑物和电线;在操场上的同学,感觉地震来临时,要保持 镇静站立在空旷地即可,不能乱跑,更不能再躲进建筑物里。(3)就餐时间: 在餐厅就餐时,一般人员较多,当感觉地震来临时,大家尽可能
37、蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下,切勿站到餐厅中央。(4)就寝时间: 一般在宿舍就寝时大多是十点之后,宿舍大楼此时早已关闭,如 果此时发生地震,在感觉上下颠簸时,住在上铺的同学,应立即下来, 并马上钻到床底下,也可以蹲立在墙角边,切忌钻到衣橱里或站在宿 舍中央,也不要急着涌出宿舍楼,保持镇静心态,等到地面震动 1 分 钟后,再有秩序的快速沿楼梯疏散到避震场所。、2、教师要按预先的分工 ,迅速到各自岗位检查避震的情况 , 发现有 采取不正当措施的 ,要及时纠正。3 、应在老师的带领下 ,一齐行动 ,把桌椅挪放得有利于避震;与外 墙和窗户保持一定的距离 ,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内 的悬挂物;
38、留一定的通道 ,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同 学安排在方便避震或撤离的地方,时机一到马上撤离。(二)紧急疏散:根据学校各年段所处位置 ,紧急疏散的具体要求是:1、拉响警报:学生就地紧急避震后 ,再次听到拉响警报 (铃声、钟 声或呼喊声 )时 ,各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有 序的撤离 (可头顶书包、课本,顺手带走饮用水等 )。2、撤离顺序及线路:先低层后高层,各班级排成一列纵队,分东 西两路,每路分左右两列同时撤离(详见附图)并迅速转移到预先考 察好的紧急疏散避震场所。3、注意事项:( 1)必须按疏散线路迅速疏散 , 不要争先恐后,避免碰撞 ,拥挤 , 踩伤。( 2)
39、遇到灾情 ,千万不要跳楼。(3)撤离时,在低层教室的人员要快跑,在高层教室的人员应该慢跑,防止拥挤,摔伤。( 4)当堂科任教师负责指挥本班学生的疏散 ,不得擅离岗位。(5)各层楼梯口要有教师指挥。具体安排为:各楼层最靠近楼梯 的第一间教室没有课的课任教师,负责所在楼层与下一个楼层楼梯中 间转台位置的指挥;第二间教室没有课的课任教师,负责所在楼层楼 梯口的指挥。( 6)疏散过程中 ,以双手护头或书包 , 书本护头 ,以防被砸。(7)疏散途中要尽量避开建筑物和电线。(8)各班学生到达安全区域后 ,学生要蹲下 ,保护头部。(三)、自救互救:疏散后 ,各工作小组立即履行自己的职责 ,进行震后的自救工作
40、。 开 展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送 至附近救护站抢救。五、灾后处理(一)等到余震结束后 , 以班为单位集队 ,各班应立即清点人数 ,并 向校长报告。(二)灾后由校长迅速向上级主管部门汇报本校情况。(三)加强对重要设施设备、物品的救护和保护,加强校园值班 值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。(四)积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消 除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。(五)灾后处理人员分工:1、指挥组(由白晓、傅金海负责):收集了解灾后全面情况,向上级有关部门报告。2、疏散组(由赵燕飞、 白嘉光负责, 各年级组长、 班主任配合
41、) : 稳定人心,安置人员,汇总报告人员到达疏散地点情况。3、医疗救护组(由惠慧、刘晓峰负责):紧急组织救护,汇报人 员伤亡情况。4、消防治安组(由张 怲宏负责):清除安全隐患,汇报道路、建 筑物的破坏情况。5、宣传报道组(由白娟负责):总结汇报此次地震总体情况。教学楼紧急疏散线路图示十三、防汛应急预案为防止因洪水而可能造成的师生生命及学校财产安全。每位教师 要高度重视防汛抗灾工作, 必须牢固树立“安全第一”的思想,时时不忘 安全、事事重视安全,落实安全责任,居安思危,警钟长鸣,切实做 好学校防汛抗灾工作。根据上级有关精神,结合我校实际情况,特制 定本防汛工作预案:一、成立防汛领导小组组 长:
42、白 晓 副组长:傅金海 组 员 :赵燕飞 姬文伟 王军毅 白海峰 张延生 惠 欣 张炳宏 白嘉光 李东军 及各班班主任下设防汛办公室主 任 :白嘉光 领导小组的职责: 具体负责本校的防汛工作,做好校舍的安全检查工作以及周边地 质滑坡进行排查,积极与师家园则村联系协调安排好本校防汛抢险工 作。通过多种形式对师生做好防汛抗洪工作的宣传教育, 坚持贯彻:“安 全第一,常抓不懈,以防为主,全力抢险”的防汛方针,牢固树立“建重 于防,防重于抢”的思想,突出重点, 提前预防, 统筹协调,稳步推进, 做到人力、物资、设备、任务、责
43、任、措施六落实。确保学校财产等 不受损失,师生无伤亡。二、防汛工作领导小组下设四个战斗组,其人员组成和任务是:第一组:抢险组组长:姬文伟 成员:曹瑞峰 贺延军 加清琪 刘文辉 白龙龙 刘小弟 任务:作好排险和险情控制工作。第二组:救援疏散后勤保障组组长:白海峰 成员:张丙宏 张贵胜 师伟雄 曹锦峰 李东军 惠 慧任务:负责调集必要的运输工具,疏散现场受威胁的人员和重要 物品。共同组织医疗救护队、抢救受伤人员。第三组:安全保障组组长:赵燕飞 ()成员:惠欣 白嘉光 李晓亮 吴进福 韩 龙 贺 炜 任务:在灾害事故外围负
44、责看护、警戒,维护现场秩序,严防不 法分子进入现场搞破坏等。第四组:通讯组组长:王军毅 ()成员 张延生 白 娟 徐 越 白 燕 马岩峰 任务:及时、准确作好现场的信息收集和处理工作,并形成书面 材料上报乡中心校。三、报警程序学校值班室f学校校长f学校抗洪领导小组f报告上级部门四、防汛抗台工作安排及措施1、成立本校的防汛领导小组和抢险队, 具体负责本校的防汛工作, 确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。2、做好防汛宣传工作,提高全体师生的防汛意识,确保师生无伤 亡,校舍无塌方。3、防汛期间坚持 24 小时值班。 值班人员要坚守岗位, 不能离岗、 脱岗、代岗,如遇大雨,主
45、要领导、班子成员、及相关老师必须到岗4、总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查,不留死角,发现 问题及时与学校联系。各班要做好排查工作,班主任应及时了解学生 家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况, 与家长保持联系, 提高防灾意识。5、防汛抢险队成员要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,及时 联系,每当遇到特大暴雨,都应注意观察校园及周边的水位情况。6、做好避险看护工作,尤其是路远的学生。汛期期间,视情况可 提前放学,遇险情学生在没家长接送和老师看护下,不能单独离校, 并及时向有关部门报告,确保无人员伤亡。7、及时掌握险情,一旦学校发生洪涝灾害,全体抢险队员应立即 赶到学校,听从校长的指挥
46、。五、注意事项1、抗洪的首要的任务是保护师生的生命安全, 救灾要在确保人员 不受伤害的前提下进行。2、严禁组织学生参加救灾。十四、学校防溺水工作预案 为了更好贯彻执行教体局防汛精神,切实做好我校防汛防溺水工 作,结合我校实际,特制定本预案。一、防汛防溺水工作指导思想我校防汛防溺水工作,在上级防汛指挥部和党委、政府的统一领 导下,以“三个代表”重要思想为指导,减轻国家财产损失和师生生命安 全为目标。实行校长负责制,按照统一指挥、分级负责的原则,本着以防为主、救助为辅的防汛防溺水工作原则,确保全校师生的生命及财产安全。二、组织领导机构组长:白晓副组长:赵燕飞各班成员:赵燕飞 姬文伟 王军毅 白海峰
47、 张延生 惠欣 主任三、准备工作1、加强对师生的防汛防溺水安全教育。结合各种案例,针对各种 可能发生的情况,通过广播讲话、班会课、图片展示等多种渠道对师 生开展防汛防溺水安全警示教育,提高师生防汛防溺水的自觉性和识 别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。加强对学生的防溺水安全管理。假期间充分发挥安全小组的自治 管理作用;人造橡皮坝、溪流等聚水区域要加强巡逻检查。加强与家长的沟通合作。通过各种途径加强与家长的沟通,使家 长切实负起监护人的责任;在学生防溺水的管理上,学校与家庭必须 做好时空上的衔接,杜绝管理上的空白点;学期结束前要给家长发一 封公开信,提醒暑假期间的防溺水安全注意事项通过各种宣传工具
48、, 运用各种宣传形式,大力宣传防汛救灾知识,教育广大师生,充分认 识防溺水教育的重要性,坚决克服麻痹侥幸心理。2、建立防汛防溺水检查责任制,明确职责任务,做好汛前安全检查,对检查中发现的问题、存在的隐患要登记造册、提出处理意见,发出除险责任通知书。要高度重视防汛防溺水工作,加强防汛值班和 安全检查,落实各项防汛措施,保证通讯畅通,并建立监督机制。3、要加强对各类防洪、防汛工作检查,发现问题及时限期整改, 高度重视汛期学校安全工作,认真排查一切安全隐患,确保师生生命 财产安全。4、根据可能发生的险情抢险要求,事先准备好抢险物资和器材, 以备急用。加强对重点防汛部位的检查监督,在大汛期必须要有足够
49、 的排险抢修力量,有效的预防防汛突发事件。四、防汛防溺水应急反应1、学校接到上级政府发布做好紧急防汛准备后, 或根据汛情即将 发生灾情, 防汛领导组将发布防汛紧急通知, 启动学校防汛救灾系统, 布置防灾工作,全面进入紧急状态做好各项应急工作。2、根据本校防汛救灾实际情况,组织实施应急反应工作预案,按 照防汛救灾机构设定,开展本校防汛救灾工作,并协助各工作组开展 救援抢险行动。3、密切关注学校周边的地质状况,一旦发现险情,要及时启动相 关应急预案,做好师生的撤离转移工作。4、值班领导和安全小组成员如发现有学生违反学校规定或发生溺 水事故,立即向学校反映。学校立即采取救援措施。五、事故处理(一)报
50、告程序发生溺水事故时,应及时采取有效的救治措施,并立即向学校防溺水事故安全领导组报告。学校及时启动本预案,并立即将事故概况 快速报告教育局、当地人民政府、公安部门。(二)时间要求 发生溺水事故时,应尽最快的速度报告事故。在第一时间内要向 当地人民政府和教育局报告。(三)报告内容 报告内容要简洁明了,报告内容应包括事故发生时间、地点、事 故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。(四)学校发生学生溺水事故时,应当按照学生伤害事故处理 办法和规定的原则和程序等,及时实施救助,并进行妥善处理。清涧县昆山中学应急预案现场处置方案一)、触电事故现场处置方案第一节 事故特征1.1 危险程度分析a
51、 人直接与带电体接触的触电事故:按照人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径,此类事故可分为单相触电和两相触电。单相触电是指人体在地面或其他接地导体上,人体某一部分触及一相带电体而发生的事故。两相触电是指人体两处同时触及两 带电体而发生的事故,其危险性较大。此类事故约占全部触电事故的40% 以上;b 与绝缘损坏电气设备接触的触电事故:正常情况下,电气设备的金属外壳是不带电的,当绝缘损坏而漏电时,触及到这些外壳,就会发生触电事故,触电情况和接触带电体一样。此类事故占全部触电事故的50% 以上;c 跨步电压触电事故:当带电体接地有电流流入地下时,电流在接地点周围产生电压降,人在接地点周围两脚之间出
52、现电压降,即造成跨步电压触电。1.2 事故类型人体因电流通过所受的伤害可分电伤和电击两种 , 其对人体的伤害如下:电伤:电伤是因为触电而使人体的外表局部受伤,有灼伤和电烙印等。这种触电往往因电火花或电弧的发生而造成,会引起刺痛的感觉。 电击:电击是指触电伤亡事故。当人体与有电导体接触时,有电流通过人体,电流产生的热将人体表皮烧伤,发生水泡,这样皮肤电阻骤然减低,电流加大;在大电流通过人体时,神经细胞受伤,产生局部麻痹,使触电人不能自我脱离险境,被电“吸住”; 电流对人体的伤害进一步加重,至使有一部分电流通过心脏,引起心脏或呼吸器官发生麻痹,造成死亡事故。1.3 事故发生的区域变压器区域、配电室
53、、车间等生产装置区域。1.4 事故可能发生的季节触电事故有明显的季节性:一般每年以二、三季度事故较多,六至九月集中。因为夏秋两季天气潮湿、多雨,降低了电气设备的绝缘性能;人体多汗皮肤电阻降低,容易导电;天气炎热,电扇用电或临时线路增多,且操作人员不穿戴工作服和绝缘工具。1.5 事故前可能出现的征兆绝缘层破损、老化,超负荷运行;设备存在安全隐患,出现漏电现象;电气设备金属外壳接地不良或不接地;未按规定进行必要的保养和检查;员工未按安全操作规程操作。第二节 应急组织与职责2.1 火灾事故现场应急处置小组组 长:车间主任副 组 长 : 班组长通讯保障组:综合办、事故发现人员抢险救护组:车间保全人员灭
54、火警戒组:各班组长2.2 应急职责2.2.1 组长:(1)组织本处置方案的制订、修善,并定期组织演练;(2)负责本处置方案应急资金投入的落实;(3)发生事故后,组织指挥本单位的应急救援工作,并负责向公司领导报告;(4)事故结束后,组织事故原因的调查、分析,处置方案适用性的评审。2.2.2 副组长(1)协助组长,具体组织本处置方案的编制、修善工作;(2)根据施工需求,制定处置方案的资金投入计划;(3)发生事故后,协助总指挥负责应急救援的具体指挥工作;(4)协助事故后的恢复工作;(5)参与事故原因的调查和分析,处置方案适用性的评审;( 6 )组长不在,由副组长代理行使职责。2.2.3 通讯保障组主
55、要职责(1)掌握所有重要部门的电话号码以及重要应急机构、部门、人员的电话号码;(2)保证通讯联络的畅通;(3)负责配合常务副总指挥的各项工作协调;及时下达各种指令,落实指令的执行情况,并汇报常务副总指挥;(4)保证应急抢险车辆的调配。2.2.4 抢险救援组主要职责( 1 )迅速组织抢险、抢修队员奔赴现场,佩戴好个人防护用品,按照指挥部的命令,抢救、转移受伤人员,切断事故源,迅速抢修并控制事故进一步扩大;( 2 )负责对伤员的临时处置,待病情稳定后,做进一步处理;2.2.5 灭火警戒组主要职责(1)查明火情和职工伤亡情况,抢救事故现场职工、组织灭火;(2)灭火救援组组长如果不在现场,由保卫组组长
56、代行职责;(3)配合专业消防队伍做好灭火救援工作;(4 )建立警戒区,根据确定的安全疏散路线,疏散公众(包括公司内人员和公司外周边人员),引导消防人员或医护人员进入事故现场,迅速将警戒区内与事故应急处理无关的人员撤离。第三节 应急处置3.1 应急处置程序:3.1.1 最早发现者就立即向主管部门领导或车间主任报告,在确保自身安全情况下并采取办法控制事态。3.1.2 主管部门领导或车间主任接到报警后,应迅速通知有关车间,要求查明装置和原因,下达应急救援预案处置的指令,同时发出警报通知上级应急指挥部,同时和车间指挥部成员迅速赶往事故现场,必要时向消防队报警救援。3.1.3 应急指挥部人员应迅速到达事故现场,根据事故状态及危害程度,做出相应的应急决定进行救援,如事故扩大无法控制,应立即向上级指挥中心汇报,上级指挥中心上报公安、安监等领导机关报告事故情况,并请求支援。3.1.4 其他相关班组到达事故现场后,会同发生事故的部门积极展开救援。在查明部位和范围后看能否控制,车间按生产调度命令进行停车或紧急停车。3.1.5 当事故得到控制。立即成立专门
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