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文档简介

1、 制作者:巴哈尔古力巴哈尔古力 新课新课 练习练习 学习目标学习目标: 使学生进一步了解周长的概念使学生进一步了解周长的概念. 通过探究理解掌握长方形的周通过探究理解掌握长方形的周 长计算方法长计算方法. 并获得学习成功的体验并获得学习成功的体验. 自学指导自学指导: 认真看教材认真看教材42页例页例2,重点看黄底,重点看黄底 色部分的内容,思考小精灵提出的问色部分的内容,思考小精灵提出的问 题:题: (1)是什么是长方形的周长?应该怎)是什么是长方形的周长?应该怎 么算?么算? (2)你喜欢哪种方法就用哪种方法计)你喜欢哪种方法就用哪种方法计 算,只要你算的有准又快算,只要你算的有准又快.(

2、5分钟后, 看谁学的最好!) 6 6厘米厘米 6 6厘米厘米 4 4厘米 厘米 4 4厘米 厘米 它的周长是多少。它的周长是多少。 返回返回 自学检测:自学检测: 4 厘厘 米米 6厘米厘米 6+4+6+4=20(厘米)(厘米) 返回返回 4 厘厘 米米 6厘米厘米 6+6+4+4=20(厘米)(厘米) 长长+长长+宽宽+宽宽=长方形的周长长方形的周长 6 2+4 2=20(厘米)(厘米) 长长 2+宽宽 2=长方形的周长长方形的周长 返回返回 4 厘厘 米米 6厘米厘米 (6+4) 2=20(厘米)(厘米) 长方形的周长是两个长加宽的和长方形的周长是两个长加宽的和 返回返回 C=(a+b)2

3、 b a 长方形周长长方形周长=(长(长+宽)宽)2 返回返回 1、求下列图形的周长。 3厘米 2厘米 解解: :周长周长=(=(长长+ +宽宽) )2 2 =(3+2)=(3+2)2 2 =52 =10(厘米)(厘米) 返回返回 2、篮球场是一个长方形,长、篮球场是一个长方形,长26米,宽米,宽14米。米。 它的周长是多少米?它的周长是多少米? (26+14)(26+14)2 2 答:它的周长是答:它的周长是80米。米。 =40=402 2 =80(=80(米米) ) 返回返回 当堂训练当堂训练 判断题:判断题: 1、长方形四条边长度的和叫做、长方形四条边长度的和叫做 长方形的周长长方形的周

4、长 ( ) 2、长方形的周长、长方形的周长=长长+宽宽 2 ( ) 3、一个长方形长、一个长方形长8米,宽米,宽2米,米, 它的周长是它的周长是10米(米( ) 返回返回 选择题:选择题:1 1、一块黑板,长与宽的和是、一块黑板,长与宽的和是5 5米,米, 它的周长是多少米?它的周长是多少米? ( )( ) A.5A.54 B.54 B.52 C.(5 + 5)2 C.(5 + 5)2 2 2 2、植树节美化校园、植树节美化校园, ,利用围墙的一边利用围墙的一边, ,用用 铁栏杆围出一个长方形花圃,长是铁栏杆围出一个长方形花圃,长是2525米米, , 宽是宽是1010米,需要(米,需要( )米

5、长的铁栏杆?)米长的铁栏杆? A.A.不能确定不能确定 B. 70 C. 45 D.60B. 70 C. 45 D.60 B C C 25米米 10米米 返回返回 7 7厘米厘米 1 1厘米厘米 6 6厘米厘米 2 2厘米厘米 4 4厘米厘米 4 4厘米厘米 5 5厘米厘米 3 3厘米厘米 实践操作:用实践操作:用1616根火柴棒,可以摆出几根火柴棒,可以摆出几 种不同的长方形(假设每根火柴棒长为种不同的长方形(假设每根火柴棒长为1 1 厘米),分别讲出每种长方形的长和宽厘米),分别讲出每种长方形的长和宽 各是多少厘米?各是多少厘米? 返回返回 思考题:思考题: A B C 一只蜗牛从一只蜗牛从C C点出发点出发 爬到爬到A A点有两条路,点有两条路, 哪一条路比较近哪一条路比较近? 返回返回 动动脑动动脑 在钉子板上围一个周长是在钉子板上围一个周长是1414厘米的厘米的 长方形,你能想出几种方法?长方形,你能想出几种

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