第2课时探索光合作用_第1页
第2课时探索光合作用_第2页
第2课时探索光合作用_第3页
第2课时探索光合作用_第4页
第2课时探索光合作用_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第第2 2课时:探索光合作用课时:探索光合作用 第第5 5章章 绿色开花植物的生活方式绿色开花植物的生活方式 第第1 1节节 光合作用光合作用 时间时间科学家科学家实验成果实验成果 古希腊古希腊亚里士多德亚里士多德植物所需植物所需全部物质全部物质来自来自1 1( ) 1717世纪上半叶世纪上半叶比利时的海尔蒙特比利时的海尔蒙特使植物增重的使植物增重的唯一物质唯一物质是是2 2( ) 17711771年年英国的普利斯特利英国的普利斯特利绿色植物能绿色植物能净化净化因燃烧或动物呼吸而变得因燃烧或动物呼吸而变得 污浊的空气污浊的空气 17791779荷兰的英格豪斯荷兰的英格豪斯绿色植物绿色植物3 3

2、( )才利用)才利用二氧化碳,二氧化碳, 释放气体释放气体 17821782瑞士的谢尼伯瑞士的谢尼伯绿色植物在放出绿色植物在放出4 4( )同时吸收)同时吸收5 5 ( )气体)气体 18041804瑞士的索热尔瑞士的索热尔绿色植物绿色植物生长需要水生长需要水 18641864德国的萨克斯德国的萨克斯绿色植物在绿色植物在光光下合成下合成6 6( ) 土壤汁土壤汁 水水 在光下在光下 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 有机物有机物 复习提问复习提问: : 原料:原料:二氧化碳和水;二氧化碳和水; 条件:条件:阳光;阳光; 产物:产物:淀粉和氧;淀粉和氧; 场所:场所:叶绿体叶绿体 二氧化碳二氧化碳+

3、+水水 淀粉(储存能量)淀粉(储存能量)+ +氧气氧气 提问:我们通过什么方法才能知道生物提问:我们通过什么方法才能知道生物 科学家的结论是正确的呢?科学家的结论是正确的呢? 一、验证绿叶在光下合成淀粉一、验证绿叶在光下合成淀粉 提出问题:提出问题:绿叶只有在光下合成淀粉吗?绿叶只有在光下合成淀粉吗? 作出假设:作出假设: 假设绿叶只有在光下合成淀粉假设绿叶只有在光下合成淀粉 制定计划:设置对照实验制定计划:设置对照实验 实验组:有光实验组:有光 对照组:遮光对照组:遮光 如何营造有光与无光的对照呢如何营造有光与无光的对照呢? 思考思考: 暗处理暗处理 遮光遮光 在经过黑暗处理的实验材料上选1

4、2 片生长健壮的叶片,用不透光纸从上下 两面遮盖住叶片的一部分。 思考:为什么对叶片进行部分遮光? 将上述实验材料置于光下,使部分将上述实验材料置于光下,使部分 遮光的叶片接受光照遮光的叶片接受光照2 23 3小时小时 (根据光照强度可适当延长照光时间)根据光照强度可适当延长照光时间) 照光照光 思考: 摘取一片部分遮光的叶片,除去不透 光纸,摘下一片叶子,滴上碘液,能摘下一片叶子,滴上碘液,能 看清楚它变成蓝色吗?看清楚它变成蓝色吗? 酒精脱色酒精脱色 将小烧杯置于盛有 开水的大烧杯中, 用酒精灯水浴加热 实验注意事项 请同学们描述出实验中应该注意的安全请同学们描述出实验中应该注意的安全 和

5、合理的操作方法!和合理的操作方法! 叶片变成黄白的叶片变成黄白的 漂洗漂洗滴加碘液滴加碘液 得出结论:得出结论:绿叶在光下合成淀粉绿叶在光下合成淀粉 光是光合作用的必要条件光是光合作用的必要条件 提问:光合作用是怎样释放氧提问:光合作用是怎样释放氧 气和吸收二氧化碳的呢?气和吸收二氧化碳的呢? 二、检验光合作用释放氧气和吸收二、检验光合作用释放氧气和吸收 二氧化碳二氧化碳 实验结果分析实验结果分析 1、带有火星的火柴棒伸入到试管后,又重新 燃烧。这表明试管中收集了氧气,它有助燃作 用,从而使火柴棒复燃。这一实验现象表明, 绿色植物在光照下产生了氧气。 这个实验证明光合作用的产物之一是氧气!这个

6、实验证明光合作用的产物之一是氧气! 2 2、空气中含有二氧化碳,植物利用二氧化、空气中含有二氧化碳,植物利用二氧化 碳为原料进行光合作用产生了淀粉。碳为原料进行光合作用产生了淀粉。 实验证明光合作用需要二氧化碳作为原料!实验证明光合作用需要二氧化碳作为原料! 科学研究表明,水也是光合作用的原料之一科学研究表明,水也是光合作用的原料之一! 三、三、验证植物进行光合作用 需要叶绿素 “每当早晨太阳升起的时候,无数微小的生命工厂 又开始了一天新的生产活动。这些工厂就是指含有叶绿 体的细胞。它们将阳光作为进行生产的动力,因而我们 称这个过程为光合作用。” 科学探索者 银边天竺葵银边天竺葵彩叶草彩叶草银

7、边翠银边翠 观察下列植物叶片:你发现了什么问题? 问题: 这些植物进行光合作用的场所在哪里? 思考:如何通过实验检验这些植物进行 光合作用的产物? 叶绿体叶绿体 结果结果 植物植物 用碘液检验叶片用碘液检验叶片 绿色部分绿色部分 白白/彩色彩色 部分部分 银边翠银边翠 银边银边 天竺葵天竺葵 彩叶草彩叶草 蓝色黄白色 蓝色黄白色 蓝色黄白色 实验分析 思考:思考:为什么下列植物的叶片边缘不呈绿色为什么下列植物的叶片边缘不呈绿色? ? 因为它们白色的边缘不含叶绿素因为它们白色的边缘不含叶绿素 探究实验的结果证实,银边翠等植物的叶探究实验的结果证实,银边翠等植物的叶 片,只有绿色部分在光下合成淀粉,显然片,只有绿色部分在光下合成淀粉,显然 光合作用需要叶绿素。在绿色植物的细胞光合作用需要叶绿素。在绿色植物的细胞 中,叶绿素存在于叶绿体内,因此,中,叶绿素存在于叶绿体内,因此,叶绿叶绿 体可能是光合作用的场所。体可能是光合作用的场所。 实验小结实验小结 课堂小结:课堂小结: 1、绿叶在光下合成淀粉、绿叶在光下合成淀粉 光是光合作用的必要条件光是光合作用的必要条

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论