《无题》学案教师版

1、沭阳县华冲高级中学高二语文导学案无题李商隐主备人：何以传 审核人：杨光旭一、复习检查，与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑， 。，不用登临恨落晖。 古往今来只如此， 。二、导入新课一切都会过去，而唐诗却历经时间风雨的侵蚀，保持着永不 消褪的绿色，一千多年来一直震撼着中华儿女的心灵。唐诗，是中国诗坛上的珠穆朗玛峰。 那挺立在唐代诗坛的一队队令后人肃然起敬的巨人， 使得宋朝以后的诗人， 都极力想跳进他 们的磁场却又无从着手，或是极力想跳出他们的磁场却又无能为力。 即使在晚唐衰飒的风 尘中， 仍有一位踏步而来歌者， 带着他那低沉而感伤的嗓音， 不经意的一挥手，便撒下一路 的唐诗的花朵。他就是“小李杜”中

2、的小李李商隐。三、目标展示1、了解作者李商隐及其代表作品。2、 理解 “相见时难别亦难”中两个“难”的含义以及“春蚕到死丝方尽，蜡炬成 灰泪始干”这句诗的本意和今天人们常用它来表达的感情。四、预习提示1、作者介绍李商隐（约 813858 年），字义山， 号玉谿生， 又号樊南生， 晚唐诗人， 怀州河内 （今 河南沁阳）人，与杜牧齐名，称“小李杜”。一生与晚唐四十多年的牛李党争相始末。初以 文采为牛党人令狐楚所赏识。 25 岁时举进士后。次年，李党人河阳节度使王茂元也爱其才， 任为书记，并把女儿嫁给他。但当时的牛（僧孺）李（德裕）党争激烈，令狐楚属牛党，王 茂元则属李党。李商隐此举被视为投靠王茂元

3、，因此被令狐楚之子令狐绹指责为“忘家恩， 放利偷合” 而受牛党排挤。此后李商隐卷进两党纷争，既和他们都有交往， 又反对两党争权 夺利。牛党主持朝政以后，他遂受冷遇、排斥，以致漂泊四方，最后李商隐满怀报国之志， 在悲愤寂寞中死去。终年四十六岁。在爱情生活方面，诗人也屡遭不幸。 青年时期，他先后与女道士宋真人、洛阳商人少女 柳枝相爱，均以悲剧告终。与王茂元之女结婚后，夫妻感情甚好，幸福生活不过十余年，妻 子因病亡故。政治和爱情上的双重不幸，使诗人的诗作常寄予着深沉的身世之感。2、无题诗 李商隐的爱情诗是最为人们广泛传诵的。他常取名无题，以“无题”作为诗的题 目是李商隐的独创。 这类诗并非成于一时一

4、地， 大多以男女爱情相思为题材， 其中有的可能 别有寄寓， 也可能以恋爱本事为依托。 情思婉转沉挚， 辞藻典雅精丽。 其内容或因不便明言， 或因难用一个恰当的题目表现，所以命名为“无题”，这是一类；还有一类无题诗，是用篇 首或句中二字为题，如锦瑟、碧城。浓烈而凄清构成了无题诗的情感基调。 所谓“浓烈”，是说它绝不作浮泛的情语。所谓“凄清”，就是说，无论诗中的相思与 追求是怎样的一往情深、缠绵萦回，那结果却总是伤怀，总是无望，总是迷茫。这种基调除了有着时代内涵外， 还打上了诗人自己的烙印。 诗人深爱妻子王氏， 然而婚 后他辗转奔波、漂泊四方，夫妻长年分居。正届中年，妻子溘然病逝，更使他蒙受了巨大

5、的 痛苦。正是个人的不幸和社会上的爱情悲剧互相融合，才形成了无题诗特有的感情基调。 无题诗中主要包含两个大的意象群类。一类是从神仙世界、历史传说中摄取的，如蓬山、瑶台、青鸟、紫鸾、仙郎、玉女、宓 妃、莫愁一类；一类是从现实生活 （ 主要又是女子的生活 ） 中提出的，如凤尾罗、碧文帐、金 翡翠、绣芙蓉、碧鹦鹉、红蔷薇一类。这里应该指出， 无题诗中神仙一类的意象远远多于同时代的其他爱情诗。 而这类意象常 常可作多种解释 （ 既可视为仙境、 亦可喻为道观、 又可象征宫廷 ） ，这也是无题诗意旨隐约迷 离的原因之一。这就是无题诗独特的艺术个性。 深沉的社会蕴涵、 浓烈而凄清的情感基调、 闪烁不定的 意

6、象特征， 以及精整工巧的语言风姿， 共同构成了无题诗沉博绝丽的特质， 使它成为唐代诗 苑中的一束幽艳别致的“秋花”。五、解惑新授1. 朗读诗歌，明白诗意 你我的相见是多么的难得，犹如百花盛开须得期遇着春风一度； 你我的离别却又那么难舍，好似东风无力想要挽留住百花凋残。 我对你的思念啊，就像那春蚕吐丝，不死则绵延无尽、哪有绝期？我想你的泪流啊，就像那蜡炬燃烧，不灭则长流不止、怎会停息？你早起对镜梳妆时的慵容，是否有着容颜转变的愁虑； 你夜晚对月低吟时的孤影，怎经得起清辉遍洒的冷寒。虽说此去蓬莱仙山的路途并不遥远啊，2. 赏析首联 : “相见时难别亦难，东风无力百花残。”（1）概括首联内容：惜别之

7、苦。（2）比较揣摩两个“难”字有何不同？ 前者为“困难”，写出情人相见之苦；后者为“痛苦、难受”，写出离别之苦。（3）理解“东风无力百花残”的意境。点明分离的季节（暮春）及环境（百花凋谢），用“东风无力”和“百花残”营造了离别 的悲伤凄凉的意境，借景抒情，以暮春衰残景物映衬别离之情，倍增哀怨。融情于景，达到 了情景交融的效果。3. 赏析颔联：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”（1）概括颔联的内容 : 爱情忠贞。（2）此为名句，理解“春蚕”和“蜡炬”两个意象的表情作用。“春蚕”、 “蜡炬”两个象征意象，运用了比兴的手法，极为熨贴。并用“蚕吐丝”、 “蜡 流泪”巧妙比喻，用“丝”谐音“思”，用“

8、到死”、“成灰”与“方尽”、“始干”两相 对照，妙句天成，表现相思之深和对爱情的忠贞，形象贴切，含意隽永。 “方”和“始” 强化了这种怀感。成为表达坚贞不渝的爱情的千古名句。知识积累 ：古人写诗往往借同音字来表示另一种意思。南朝民歌里使用的尤其多。例 如：拿莲子的“莲”代替怜爱的“怜”，拿莲藕的“藕”代替佳偶的 “偶”。南朝民歌七 日夜女歌 “桑蚕不作茧，昼夜长悬丝。”便是借蚕儿挂下来的丝比作情人心里的牵挂相思 之思。4. 赏析颈联：“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。”（1）上面两句写的是诗人自己，下面两句就转到对方女主人公身上了，想象她别离后的生 活。此联在写法上有何特点？虚写。设想情人对自

9、己的思念之苦。从“应”字可见。（2）“但愁云鬓改”怎样理解？“夜吟应觉月光寒”传达出情人怎样的心境？传达出女主人公“但愁云鬓改”，早晨起来，因为思念的愁苦，连头发也散乱渐白，形象表达了主人公 的离愁之深。 “夜吟应觉月光寒”是诗人想象姑娘感到月光的凄清和寒冷，孤寂凄凉的心境。5. 赏析尾联：“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”（1）理解典故 见课后注释。（2）探讨尾联表意作用。尾联用神话传说来表达自己的美好愿望。 以传说中的仙山 - 蓬莱山 作为对方居处的象 征，以王母驾下的青鸟使者代为打探她的下落。既表达了对心爱之人的劝慰之情， 也倾诉了自己绝对没有放弃再次相见的一线希望的恒心与 决心，但这

10、个寄希望于使者的结尾，并没有改变“相见时难”的痛苦境遇，不过是无望中的 希望，前途依旧渺茫。诗写完了，这场悲剧的结局如何，我们无法知晓，或许抒情主人公的 痛苦与追求还将继续下去。六、达标检测1. 首联选取了哪些意象 ? 创设了怎样的意境 ?抒发了怎样的情感 ?东风是无力的 ,百花残败凋零的 .两意象既交待了离别的时间 （暮春）. 也为诗歌渲染了一层凄 凉无奈的意境。抒发了男女主人公在离别即将来临时心情的痛苦难堪。2 颔联通过哪些意象的创设，表达了什么情感？现在人们赋予它怎样的新意？ 春蚕丝尽，蜡炬成灰。表达了对对方刻骨铭心的思念， 新意：比喻恋人别后相思之苦。新意：比喻人们为某种理想而执著追求

11、，无私奉献。七、学习总结这首诗是描写爱情相思最为脍炙人口的名篇 , 千百年来其影响巨大深远。 颔联以“春蚕” “蜡烛” 一对最有表现力的比喻来抒写强烈的相思和至死不渝的爱情， 这是全诗最精彩的部 分，也是千古传诵的名句。这种忠贞的感情是一种高尚的精神，不管是对爱情、对友情、对 工作、对事业都需要。全诗构思巧妙，想象细致入微，比喻精确得当，语言生动精辟、意境优美，如同一支 动人的歌，久久留在读者的心上。概括艺术特色1 回环往复的抒情方法。四联各有侧重， 每一联都是一个抒情角度。开头从相见时难写 到离别， 表现一对恋人刻骨铭心的相思， 痛苦难堪的真情； 颔联从自己一方表白对爱情的忠 贞不渝，九死不

12、悔；颈联由己及推人，表现恋人双方苦苦思念；尾联化用神话传说，写自己 渴望相见的心愿。2 比兴手法的运用与谐音双关手法的配合使用。 “春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 ” 以春蚕之丝和蜡炬之泪这两个象征性意象， 来表现相思之苦和对爱情的坚贞， 形象贴切， 意 境隽永。3 婉曲柔密的风格。全诗感情强烈，但没有外露的句子，而是用委婉绵柔的形式来吐露， 或用残春季节的暗示，或用残春蜡炬表现，又用神话假托，呈现婉曲柔密的风格特点。4 艺术风格。深情绵邈，绮丽精工的独特风格。八、作业巩固1 、现在人们赋予“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”什么样的新意？ 原意：比喻恋人别后相思之苦。新意：比喻人们为某种理

13、想而执着追求。2、思考：有人说此诗为作者的政治寄托，也有人说此诗纯写爱情，你以为呢？ 由于是个语言的多义性以及我国古代“诗言志”的传统，对诗歌的解读会存 在一些分歧。李商隐的这首诗， 一般都认为是写爱情的， 但也有人认为是写给执 政人物，乞求他们援引的。虽有附会之嫌，但也不是没有根据。以夫妻或男女爱 情关系比拟君臣以及朋友、 师生等其他社会关系， 乃是我国古典诗歌中从 楚辞 就开始出现的表现手法。例如，中唐后期的朱庆馀闺意献张水部 洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿：画眉深浅入时无？ 再者，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”又有燃烧自己照亮别人的崇高 人格魅力。所以说“可以言情”

14、也“可以喻道”。3 、你是如何理解“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句的？ “丝”即“思”，泪也因思而落。以春蚕、蜡炬为喻，说明我对你的爱和思念 至死不变。赠别（杜牧）多情却是总无情 , 唯觉尊前笑不成 .蜡烛有心还惜别 , 替人垂泪到天明 .4 、阅读拓展无题（其一）昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通” 为千载名 句，写情人间虽难随时相会，日日厮守，但心心相印， 写出了甜蜜与痛苦相交织的爱情。运用新奇而贴切的比喻。前句暗示爱情受阻隔，是 常语翻新。 后句比喻相爱的双方心灵相通