五年级英语下册unit3lesson24教案

1、（冀教版）五年级英语下册教案 unit3 lesson24LESSON 24 AGA，INPLEAS！E教学目标1、情感目标：学会与别人分享自己的感受，学会与他人共处2、知识目标： 巩固运用英文写明信片、书信和电子邮件的基本格式 掌握单词： bottom 、computer 、corner、 e-mail、envelope、left、letter 、postcard、 right 、stamp、top、send3、能力目标： 学会运用已掌握的单词造句 会用写明信片、书信和电子邮件的基本格式教学重难点1、重点：A 掌握单词： bottom 、computer、corner、e-mail、enve

2、lope、left、letter 、 postcard、right、stamp、top、 send 。B 运用英文写明信片、书信和电子邮件的基本格式2、难点：运用英文写明信片、书信和电子邮件的基本格式 教具学具：丿、单词卡、录音机、明信片、信纸、信封教学过程：CLASS OPENING AND REVIEW（5 分钟）GreetingReview （复习23课英文歌曲：齐唱-分唱）NEW CONCEPT （S15 分钟）A： Review words： bottom 、computer、corner、e-mail、envelope、left、 letter、postcard、right、sta

3、mp、top、send （可以运用 “ Whatis missing ”游 戏，复习单词的发音；用单词造句子比赛；单词听写）B：用“ pen pa游戏的变化形式做游戏。找十名左右自告奋勇的学生扮作“电子邮件信使 ”。用油彩或水彩笔在每位学生前额上（或手上）涂上一道 “电光”。 （老师也可以用黄色的纸剪出 “电光”，给每名学生戴一个）要求每个学生在一张纸上画一幅电脑屏幕的图画，在图画下面写上单词computer。然后让学生在这个屏幕上给自己笔友写一封电子邮件，同时要求他们写下笔友的地址。如果他们写好了，喊一声send那些自告奋勇者便马上取走邮件并且传送给 该生的笔友。那些自告奋勇者也写邮件并且亲

4、自将邮件给自己的笔友。C： Writing做“ Sim on Say游戏来复习top，bottom, right和left。告诉学生向上指表示 top,指下面表示bottom。找一名自告奋勇的学生来指挥此游戏。这名学生需要 背对全班，这样，左和右的命令就不会混淆。教师观看全班表演。要求学生分成若干个学习小组；学生在小组内说一说 “Howto write a postcard or a letter to your friend ？”接着写一份明信片或信件给同班的同学，并 送到同学的手上；收到的同学负责检查是否有写得正确，并进行评价。写作过 程中教师注意及时纠正学生的错误。D:小组内互查课文的朗读，并评价，教师抽查。E:Activity book（5 分钟 ） 完成活动手册 5556 页练习板书：bottom 、computer、corner、