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文档简介
1、2018 年幼小衔接班班务工作计划范文、班级情况分析:本学期我班有男生 xx人,女生 xx人,共计 xx 人。其中有 xx 名住校生, xx名跳级生, xx名转 校生。一少部分是本县的。是一个从学前班即将过度到小学的班级。本班主要以英语、数 学、语言为主,科学,社会。健康,美术,音乐为辅。能运用数学知识解决生活中的简单 问题,幼儿的责任意识、任务意识较弱。通过与家长的沟通与交流,发现幼儿对幼小衔接 的需求增大,因此,本班的工作重点将围绕“让孩子快乐、幸福、发展 ”,严格按学前教育课程进行教学,发挥我班的优势,着重“读、写、算、音乐、美术、语言 ”能力的引导与培养。二、教育教学工作:1、重点工作
2、:(1) 、继续进行 “将英语活动渗透于幼儿的一日生活中”,培养良好的生活和学习习惯,以 “幼小衔接 ”为主线,进行工作。(2) 、为幼儿入小学做好前期准备。幼儿从大班进入学前班,经历角色过度、心理过度、行 为过度的全过程,是至关重要的转折期。如何使幼儿逐渐适应和调整呢?应该让孩子建立幼儿有序的学习、有序的生活。加强幼儿的规则意识和自控能力。在幼儿的一日生活中培养 良好的生活习惯。将 “读、写、算、音乐、美术、语言 ”作为幼儿的学习工具,有计划、有 层次的进行引导与培养,提高幼儿的学习敏感度,增强任务意识、责任意识。从心理、知 识技能、社会等方面充分准备,度过这一特殊阶段。(3) 本学期我们主
3、要采用了蒙氏数学和幼儿拼音与识字的特色教学,让孩子通过多种形式自 己操作探索,来发展幼儿的思维能力和催进幼儿对数概念的理解。除了特色教学以外,我 们还安排了 “康轩学前教学 ”它从培养幼儿的五大领域和八大智能入手,将活动细化为幼儿 感兴趣的,操作性强的小活动。有配套的幼儿用书,学前拼音等。2、基本工作:本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下几个方面入手:(1) 、促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。(2) 、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学 习新知识的要求和愿望
4、,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导 幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。(3) 、发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意发展幼儿的思维和语言能力。(4) 、培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料制作一些有创意 的纸工等。(5) 、培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。(6) 为了让幼儿顺利的渡过,请家长转换角色和孩子一起过度,尽量不要让孩子晚上睡得太 晚,要有一定的作息时间,养成良好的生活习惯
5、。避免让孩子早上迟到,从现在就给他树 立一个时间观念,懂得我每天每个点都要干什么。让孩子充分的利用好这一年去衔接一年 级的各种习惯。 (家长一定要重视起来 )三、卫生保健工作:1、秋季是一个多发病的季节,老师和家长密切配合,认真观察,大力宣传,尽力避免各种疾病的隐患。若是孩子生病不能按时入园,请向班里的老师请假说明。2、注重幼儿在一日活动中的自我保护意识的培养,提高自我保护的能力,确保幼儿的安全 。3、针对幼小衔接,加强自我服务能力的培养,学习自己整理书包、整理自己的仪表、整理 被褥等。并加强幼儿为群体服务的意识,做好值日生工作,建立相关的观察记录、检核表 ,对比幼儿的发展、变化。4、注意培养
6、幼儿正确的书写、阅读姿势、保护视力,促进幼儿骨骼、肌肉的成长。5、定期进行睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作。四、家长工作: 本学期,老师采取约访、电话访问等方式尽快和家长沟通,通报现状,使本班的决策顺利 实施,得到家长的信任与支持和配合。五、社会文化活动: 本学期的社会活动包括:散步参观周围的社区,国庆节,冬季运动会,圣诞节、元旦联欢 会等等活动。2018 年幼师个人工作计划XX 年幼师个人工作计划】时间一刻不停歇的向前迈进,转眼间新学期又开始了,我们迎来了又一批新的孩子 ,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活 ,对新环境陌生 ,畏惧 ,还有跟人乱跑 ,拒睡 ,拒吃等现象。为 了使
7、孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,将结合园长为我们培训的内容用 同理心 对待每一名幼儿,与班级成员积极配合共同 搞好班级工作 .本学期幼师个人工作计划如下 ::思想方面 遵纪守法 ,积极响应国家制定各项规章制度 ,做到爱祖国 ,爱人民 ,遵守园内的各项规章制度 ,如 每周一按时参加园内政治学习 ,积极参加园里的各项有益活动 ,以热爱本职工作为出发点 ,认 真,努力的工作 ,来提高自身的专业水平 .热爱自己的事业 ,无论是面对孩子还是面对家长 ,始终 要保持微笑 ,树立起良好的教师形象 ,用老师和 妈妈 的双重身份去关爱每一位幼儿 ,滋润每一颗童心
8、 .积极做好各种教学活动 .时 刻注意自己的言谈举止 ,严格要求自己 .坚决同一些歪风邪气作斗争 ,定期向园领导汇报思想 工作 ,努力要求思想进步 ,积极向党组织靠拢 ,不计较个人得失 ,顾全大局 ,以园荣我荣 的思想 迎接每天的工作。:教育教学方面在教育教学方面 ,本学期我带的是小班 ,因此我们在教育教学上就更该严格要求自己,不光有日常的知识传授 ,还应对幼儿多进行常规教育 ,一个好的班级 ,好的活动离不开好的常规 ,因此 我将用爱心和耐心 ,对待每个幼儿 ,培养幼儿良好的常规 .另外我们还将使用主题探究活动和 爱朗课程相结合 ,不断总结积累自身经验的同时 ,吸取别人的经验与长处 ,努力钻研
9、业务不断 学习接受最新的幼教知识 ,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力.利用环境布置让幼儿易于接受新思想 ,打破传统的 教师教学生学 的方法 ,转变为 学生主动学习 .以幼儿为中心 , 让幼儿大胆地去探索 ,使幼儿的八大智能得到全面发展 .在组织活动时要注意让幼儿通过玩中 学,学中玩的形式 ,以生动 ,有趣 ,直观的游戏 ,教具来发展幼儿的思维力 ,想象力及动手操作能力 等.我积极指导英语教师 ,做好配课工作 ,和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最 好的发展 ,为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。三:卫生保健方面本学期 ,我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生,做好晨间接待工作
10、,环境卫生的打扫幼儿服药记录 ,紫外线消毒的工作 ,流感疫苗接种 ,视力检测 ,微量元素的测查 ,做好本班幼儿的 预防接种工作 ,注意幼儿口腔卫生 ,做到让幼儿餐后漱口 ,培养良好的卫生习惯 ,尤其是幼儿的 用眼卫生 ,同时注意户外活动的时间要保证 ,并多饮水尽量做到出满勤 ,实现我班本学期出勤 率达到 95%以上 .注意关心幼儿的一日生活 ,充分体现保教结合的教育理念 .四:家长工作方面因为是个新的班级 ,新的幼儿 ,新的家长 ,因为家长工作由为重要 ,家长工作是联系家与园的有 效桥梁 ,只有做好家长工作 ,才能促进班集体的管理 ,我将积极和家长取得联系 ,组建了我班家 长委员会 ,督促家长
11、做好家园联系册的填写,和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法 ,使家 ,园结成教育伙伴 ,充分发挥教育的潜能 .本学期我园仍然采用门禁制度 ,召 开了一次家长会取得家长的谅解 ,让每位幼儿都高高兴兴来园 ,安安全全回家 ,使每位家长都 能放心将孩子交到老师手中 .本学期将每月举行一次家长开放日 ,使家长了解幼儿在园的一日生活 ,介绍幼儿的发展状况 ,同时将针对车接送的幼儿采取家访和电话交谈的方式,向家长介绍孩子在园情况 ,做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作 .请家长配合做好 冬季亲子趣味运动会 英语圣诞联欢会 元旦 化妆舞会
12、 等一系列亲子活动 .五:合作方面目标是走向成功的第一步 ,通过培训 ,我深刻感受到团队精神对成功的重要性,因为未来的竞争: 不是一个人与另一个人的竞争 ,而是以团队与另一个团队的竞争 ;不是一个团队与一个团队学历的竞争,而是一个团队与一个团队学习力的竞争.在本学期 ,我在做好协调组织工作的同时 ,做到分工明确 ,责任到人 ,在班级内设立了快乐基金 ,极大地推动 了班级工作计划的开展 ,是班级成员形成了工作自觉性 ,为孩子做了榜样激励 ,幼儿也在班级 中形成了自觉管理的氛围 .积极进取 ,乐观向上 ,共同奋斗取得成功 .以上是个人的新学期工作计划 ,在今后工作中 ,我将努力工作 ,争取更大的进
13、步。【XX 年幼师个人工作计划】 “一年之计在于春 ”,为了把这一学期的各项工作做好,在期初做一份系统的计划是必要的 。由于本班是学前班,年龄均在 56 岁,且 9月份就要上小学,处在这个年龄阶段的幼儿, 他们在语言、心理、性格、兴趣等各个方面还需要良好的教育来启发和引导。因此我就本 学期的工作制定了个人计划,具体方案如下:、思想政治工作幼儿园教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良 好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣;发展幼儿智力,培养正确运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力;因此,幼儿园一切教育活动及
14、其评价,都应以教育目标为导向,密切联系幼儿的实际发展水平和 生活经验来确定教育内容、方法和过程。、教育教学工作 由于本人任职英文老师,而本班又是学前英文班,固教学重点都放在英语方面,本学期我 们继续采用剑桥 playway to english 儿童英语 2主要的特点是寓教于乐,让孩子在愉快的游戏中习得英语。第二级教材 不仅帮助孩子系统地复习在第一级中掌握的知识和技能,而且强调发展孩子在听说技能中 的语言能力。在教师的正确指导下,学习外语能够帮助孩子们在学习过程中掌握适当的学 习方法,并对他们的认知发展起着积极的作用。另外,期末还需鼓励幼儿参加等级考试, 因此要为考试打下良好的基础,争取取得优异的成绩。日常生活常规教学方面,通过一个学期的观察,同时针对本班在上学期所存在的问题。我 们发现对幼儿的常规教育是非常重要的。常规教学的松紧将是必影响到正常教学质量的好 坏。即使课程设计的再好,没有好的纪律、好的习惯来做铺垫,一切都会是纸上谈兵。从 这个学期一开始,我们的重点就是把原来遗留下来的坏习惯慢慢纠正过来。正所谓 “无规不 成方圆 ”,班上老师要齐心协力,达成一致,让百分之九十五的孩子能自觉遵守纪律,注意 班上常规。老师不仅是在课堂上要对幼儿进行班级纪律的教育,而且更重要的是在日常生 活中随时随地的进行实地教育。对于个别孩子,老师须耐心的教育,同时还可以与这些家 长多进行沟通,让家长
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