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文档简介
1、幼儿园实习总结来到 xxx 幼儿园一个星期了, 甜苦辣样样都有品尝到, 可品来品 去,觉得酸也甜 ,苦也甜, 辣也甜!这并非是在作诗 . 这是我的切身体 会,不是吗?那些祖国的花朵, 在我们的培育下 , 有了自己的花期和芬 芳,那些被扭曲的灵魂重新得以塑造,这难道不是一种美和甜蜜吗 ? 通过自己的努力,使我在半年的见习生活里进步很大。 作为二十一 世纪的教师, 我由此感受到自己肩上的担子之重。 特别是随着经济的 发展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐渐发生了 变化。我知道孩子是祖国明天的希望, 少年儿童在观念和习惯上接受 健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后
2、的 发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意识。一、给学生创造一个快乐学习的学习氛围 好动爱闹是幼儿的天 性。俗话说得好, 有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任 白佳利老师、 潘五妹老师和保育员郑丽平老师, 她们始终恪守给家长 和社会的承诺:对待幼儿关心尊重,一视同仁。小二班共有 40 个小 朋友,最小的才有两岁半, 但是在幼儿园里,小二班的全体小朋友共 享着几位老师给她们的爱,快乐的游戏,快乐的探索,快乐的学习, 快乐的度过在幼儿园的每一天。她们认真负责、科学教育,让小二班 的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。二、在实践中积累经验 :1、在教学中,渗透专业的教育理论知识 在这两个月
3、的实习期间, 我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去, 平时学到的各年龄班 身心发展特点和规律、 教育教学的原则与方法、 游戏活动的组织和指 导、课程设计与实施以及各种基本技能等, 在这次实习中得到实践与 运用。第一次深入课堂时, 我就遇到了许多在学校没有学过,没想过 的难题,明白上好一节课,不但要让小朋友学到知识,还要提高他们 的学习兴趣,做学习中的可乐儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的 共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。因此,平时 我注意跟同学一起交流教学心得,总结教学的经验和做法,遇到问题 能用学过的理论进行解决,对于新的教育理念怎么运用与实践, 大家 经常一起学习探讨
4、。与同学们一起认真研究教材,深入了解每个幼儿 的实际情况,认真备课,写出高质量的教案,每节课前都在小组认真 试讲,在教学过程中用生动流畅的语言,娴熟的专业技能让课堂气氛 非常活跃,让教育教学活动顺利的进行。观摩课后,我们都注意跟指 导老师交流和总结经验,正如同学们说的: “每上一节课感觉都不一 样,自己驾驶课堂的能力也有所提高。”2、开展丰富多彩的集中教育活动,激发幼儿学习兴趣 小班的孩 子刚进入幼儿园不久,我们跟指导老师们通过各种丰富多彩的活动, 让幼儿喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。让小朋友能安静的 听老师讲,跟同伴友好的说话,自己也会觉得很有成就感。因此,梁 老师她们是很注重集中活
5、动教育的。从她们的集中教育活动,让我们 知道集中教育活动时间不仅要有好的备课教案, 更重要的是懂得如何 控制课堂纪律,否则就是老师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教 育活动时,我既兴奋又紧张,也很累。之后的每个集中教育活动我都 认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的 教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆。 在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学,学中做, 并且愿意与老师和同伴交流,体验与他人进行语言交往的乐趣,鼓励 学生用自己喜欢的方式简单的表达感知操作活动中的感受和发现, 喜 欢与伙伴说话,交流分享自己的喜悦,让她们能快乐的学习知识。
6、而第 2 页共 7 页 我们在指导老师的身上, 学到很多课本上没有的知识, 知道在课堂上, 学习生活上,老师要注意给孩子营造“爱”的氛围, 让幼儿喜爱老师, 相信老师, 喜欢跟老师还有同学一起游戏一起学习, 沉浸在愉快的学 习氛围之中。三、认真做好家园工作 这两个月的实习让我们第一次置身于社 会活动中,与不同的家长打交道。和每一个小朋友搞好关系,让他们 对我们又爱又怕。 所谓爱就是让小朋友都喜欢你, 喜欢你组织的活动, 怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动一起游戏。这次实习 我也掌握了一些与幼儿相处的方法, 这也是一笔难得的财富。 同时我 还发现了自己的许多不足的地方, 比如在语言方面,
7、 语言的表达能力 不强,综合概括能力仍缺。语速、语调,语感掌握还不够好,语言不 够童化,与孩子的交流不够煽情。在教学教育方面,专业知识的运用 未能娴熟流畅的发挥,教学游戏活动不够新颖。因此,回学校后,我 们要继续认真学习教育教学理论知识, 加强专业知识的学习, 认真探 索幼儿课程教学新理念,为今后的教育工作打下扎实的基础。 第一 次接触幼儿园的工作,我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是开心的, 他们的聪明可爱深深的感染了我,内心对这份工作的热爱越来越强 烈,时也感到了沉沉的责任。在踏入解放军报社幼儿园之前,我的脑 海里的幼儿园, 就是老师带领着小朋友一起做游戏, 学习简单的知识 的场所。可当我真正
8、踏入这工作当中实践时, 我对它有了进一步的了 解。 幼儿教育是基础教育的有机组成部分, 是学校教育的基础阶段, 也是人才成长的奠基阶段, 幼儿园的工作是: 实施保育与教育相结合 的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和 - 谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求, 也是幼儿园全部的出发 点和归宿。 通过这个任务在活动中制定不同的目标, 大大丰富和满足 了幼儿身心的需要,真正使幼儿在从中得到快乐,得到发展 ! 记得, 有一次户外体育活动 , 有个小朋友想上厕所 , 我赶紧请他回教室卫生 间 , 可他偏要固执地在一棵小树旁小便 , 我见他一点儿也不听我的话 , 便不由分说地批评他
9、不讲卫生 , 行为很不文明。 起初,他用疑惑 ; 的眼 神望着我 , 而后振振有词地说 : “老师 , 这个树太小了 , 我给它施施肥 , 让他快快长大 ! ”看着他那天真无邪的脸蛋 , 我无言以答,内疚占据了 我的心。 高尔基曾经说过,爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教 育孩子就不是一件容易的事情了。 ”我不断地揣磨着这句话, 细细领 会其中涵义。如今的我,脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话 普普通通、简简单单话,却包涵着许多育儿的方法和教育的理念,让 我受益无穷。谢谢阅读!幼儿园家长学校工作总结 ;幼儿园家长学校工作总结 , 我园的家长学校 , 受到了家长的欢迎 和赞许 , 幼儿园通过多
10、样的形式和丰富的内容 , 使家长逐渐了解和明 确了幼儿教育的特点、要求 , 积极参与幼儿园的各项教育工作 , 幼儿 园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的肯定。 茭陵乡中心 幼儿园家长学校工作总结家庭教育是教育系统工程中的重要组成部分。 家长学校是指导家 庭教育的重要阵地变观念 , 提高科学育儿共识是家长学校的首要任 务。在全面推进素质教育过程中 , 我园始终把办好家长学校作为一项 常规工作来抓 , 收到了理想的效果。现将我们所做的工作汇报如下 : 一、明确办学思想 , 建立健全各项规章制度 , 培养一支研究家长学 校工作的队伍 ;端正办学思想 , 明确办学方向。我们举办家长学校的目的是
11、为了 切实贯彻纲要精神 , 充分发挥家庭环境教育的功能 , 真正使幼儿园教 育和家庭教育密切结合 , 创设幼儿健康成长的最佳环境。 因此, 我园积 极组织教师和家长认真学习 , 并结合我园幼儿教育现状 , 分析讨论。通 过学习和讨论 , 使大家统一了思想 , 明确了办学目的和办学意义。二、开展内容丰富、形式多样的活动 , 促进家长学校的健康发展 幼儿时期 , 是各种良好的道德品质、 行为习惯形成的关键期 , 是为 今后正确的人生观奠定基础的时期。在家长学校的教育内容上 , 我们 既有每学期的重点专题内容 , 又有连续性、全面性的活动内容 , 使家长 全方面地接收信息、指导实践 , 主要形式及内
12、容如下 :(一) 专题讲座 ;每一学期开学 , 我园都制定计划 , 认真实施 , 请有经验的教师就幼 儿生理、心理、卫生保健、教育等作专题讲座 , 教给家长教育孩子的 正确方法。家长们听了讲座后 ,认识到幼儿教育的重要 , 主动配合幼儿 园实施教育。另外, 我们开展了家园互动座谈会 , 以家园交流沟通的互 动为主 , 家长和老师共同谈教子热点问题 , 谈教育感受 , 谈家园共育等 , 许多家长踊跃发言 , 达到了家长在教子上互相启发、 互相激励的成效 , 也增加了家园的理解和支持。为了切实提高了家庭教育质量 , 我们发 动家长订阅早期教育 ( 家教版), 让其学习先进的家庭教育经验 , 全园形
13、成家长积极参与的喜人局面。(二) 家长开放日、家长接待日 ; 每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日 , 让家长能亲身 了解幼儿在园的半日生活程序及学习、 生活、游戏、运动等活动内容 , 了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动 , 并进行家长 意见反馈。每周五是我们幼儿园的家长接待日时间。 我们通过家长需求和教 师预约相结合 ,认真对待家长接待日工作。 通过接待日工作 , 我们发现 这是家长们和老师交流教育方法的最好时机。 尤其我们感到对一些个 别幼儿的教育工作 , 通过接待日这种家园面对面地直接交流、沟通 , 增进了家园的了解 ,起到了良好的互助的作用。 另外, 我们教师每学期
14、 都进行家访 , 尤其是新生入园家访率达到全部幼儿。我们教师还做到 两天以上不来园的幼儿都进行不同形式的家访要求。(3) 亲子活动 ;组织亲子活动 , 拉近家园距离 , 增进亲子感情。 11 月份, 我们开展 了亲子活动 , 通过我们的热情邀请 , 全体家长参与了此次活动 , 家长和 孩子一起在操场上玩二人三足、套圈、赶小猪等游戏 , 每个幼儿的脸 上绽放着欢乐 ,每个家长的脸上荡漾着快乐 , 家长都这么说 ,这半天的 时间实在是过的太快了 ,和孩子一起活动做游戏真开心 , 不仅锻炼了 身体, 还加深了与孩子之间的感情。(四) 保教之窗、家园联系栏 ;为了指导家长更好的科学养育幼儿 , 幼儿园以宣传栏等形式向家 长介绍幼儿园每月的主要工作 ; 宣传有关卫生、保健知识 , 主要内容 有: 常见传染病的预防及隔离护理 、保护牙齿 , 防止龋齿 、体弱 儿、肥胖儿的喂养、锻炼 、合理膳食 , 均衡营养 等等, 受到了家长 的欢迎。每班设有固定的家园联系栏 , 每月初定期;更换内容 , 及时向家长 反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识 , 使家长们既了解了幼儿 在园的活动内容 ,
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