【小学星级学生评选实施方案】金牌工人评选活动实施方案(20210421142250)

1、【小学星级学生评选实施方案】金牌工人评选活 动实施方案本文为大家带来小学星级学生评选实施方案,欢迎大家阅读借鉴.为了提高广大学生的学习与参与活动的积极性，同时让学生的付 出得到认同，并培养学生的自信心与成就感，我校开展了评选“星级 学生”的活动.通过“星级学生”的评比，帮助学生构建自身发展所 需的知识结构，发展自己的特长，张扬自己的个性，使每个学生都能得 到正常的、全面的发展，以至走向成功.一、培育目标让学生把自己融入班级管理中，自己评价自己，自己教育自己，行 动有目标，发展有方向，人人有亮点，让每个个体得到最大限度的发展, 最差至少也能获得几颗星.学生的思想、情操、知识、创造力都得到 升华，

2、为学生终身发展，树立正确的人生观，追求人生价值奠定坚实的 基础.二、组织机构为更好地落实、完善*小学“星级学生”评价工作，特成立了* 小学“星级学生”评价领导小组.组长:ZZ副组长：ZZ成员:各班班主任三、星级学生的评比原则人人都有“星”，努力争“五星”.四、星级学生的评比程序以学期为阶段，每月评比一次，由学生自评、小组互评、班委评议、 班主任审核，期末审批，学校表彰.（一）学生评价星级文明学生的评比一般放在月末的班会时间进行.每月每位学 生对照星级学生的评比条件进行自我评定，在认为完全达标、基 本达标和尚未达标的项目后打“ V ”，并在每一方面栏后记总分.再 由小组对该生的自评结果进行评议，

3、写出评议结果，然后交班委评议.（二）教师审核每月获星的结果由班主任老师审核确认.期末的1-3星级学生由 班主任老师审核确认,4-5星级学生由班主任审核并报审批.每月的 星级和期末的13星级不受百分比限制，期末4-5星级学生分别占 班级学生数的15%20%和5%10%.（三）学校授星根据班主任老师的审核结果，学校进行审批.学校在每学期末对获 1-5星级称号的学生进行表彰五、各种星级学生评选标准：（一）学习之星：1、学习态度认真，能克服学习中的困难.2、能独立思考，学习主动、自觉，能按时独立完成作业.3、有一定的学习方法,学习效果好.4、善于与他人交流、合作,有一定的探究能力.5、在期中、期末、月

4、考中，语、数成绩突出的.（二）文明之星：1、遵守小学生日常行为规范、小学生守则，不在操场、 楼道、和教室内跑跳、打闹.2、认真遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课,上好每一节课，不做 与课堂内容无关的事情，不在课上做打扰其它同学的事.3、穿戴整洁，衣着大方，佩戴校徽、说话文明，不说粗话、脏话， 不骂人.4、尊敬师长，孝敬父母，能虚心听取老师家长的教诲,不顶撞长辈, 会用礼貌用语.5、与同学友好相处，热情待人.（三）艺术之星：1、在音乐、美术、绘画等方面有特长.2、积极参加学校的文体方面活动,表现突出的.3、参加校内外文艺、美术等比赛获奖.（四）书法之星1、热爱书法,能积极参加学校的书法兴趣小组.2

5、、在每次校写字比赛中，成绩突出.3、在各级比赛中频频获奖，能为班级增光.4、能协助语文老师做好本班的写字教学工作与写字后进生的辅 导工作.（五）环保之星：1、热爱劳动，认真做好值日工作和大扫除.2、积极参加学校组织的社会公益劳动，劳动中不怕脏，不怕累.3、在家能做一些力所能及的家务，生活基本自理,并能为父母排 忧解难.4、自己衣着整洁，勤洗澡，勤剪指甲，是学生表率.1、热爱写作，能积极参加校小记者站活动.2、在校举行的各类作文比赛中，成绩突出.3、在县级以上比赛中频频获奖，能为学校、班级增光.4、在县级以上报刊杂志上发表文章不得少于两篇.（七）读书之星1、热爱读书,积极参加校各种读书活动.2、能利用一切可以利用的时间阅读课外书,是木班学生学习的表 率.3、年级学生每学期读书不得少于5万字.5、能积极协助班主任做好班级图书的借阅、登记工作，能带领全 班学生认真读书,班级读书氛围浓厚.六、评选及奖励办法：1、班级每月评选一次.首先由本人据实申请，由小组评议.其次由 班委会复评.最后由班主任征求任课教师意见后批准.3、有违纪受学校处分的学生，不能评为星级学生，待处分取消后, 才有资格评选.七