《我家是怎样上网的》观后感

1、我家是怎样上网的观后感第一篇：今天看了刘雄辉老师在不同课堂的讲授的我家是怎样 上网的两个视频。授课场景分别是在实际课堂上和在优质 公开课的现场。这两次课堂的授课内容基本一样，进展的环 节也有很多类似，但有相同之处，也有不同之处。接下来我 想从教学过程、方法、导入、提问、优点、问题这几个方面 对这两节课进行了总结和评述。首先，教学过程整体看来，基本是一样的。在对家庭网络构成的基本设备进行介绍时，两节课有所 不同。在优质公开课中刘雄辉老师除了口述外，还用了演示 法，他找来了网线和电话线，让学生更直观的看到两根线的 区别，便于同学们对两者的理解，其次是加深同学们的印象 和记忆。在授课过程中，还有一个

2、很大的不同之处：在实际 课堂中，刘老师的要求更高，让学生组合成小组，根据自己 的家实际情况模拟连接家庭网络构成图，并在课堂上的规定 时间完成，而在优质公开课中，由于刘雄辉老师对学生不是 特别了解且学生的水平和实际课堂中的同学不相同，所以任 务也相对较为简单，这样可以使得课堂更加流畅。在导入的环节都是问题导入，问题都是切合同学们的实 际生活，这样容易引发学生学习兴趣。在活动进行的过程， 刘老师会提出一些小问题，以推动课堂兴趣。而且刘老师偶 尔也会说几句搞笑的话语，以便大家的学习兴趣一直保持高 涨。接下来，我想谈谈自己看完刘老师视频后的感受。我很 喜欢刘老师的上课方式，该严则严，该活跃就活跃，教室

3、里 时不时还会有一阵阵笑声。这超乎了我的预料，在我看来， 对于一节信息技术课，出于当下对信息技术这门课的重视程 度以及它本身所存在的弊端。我认为在信息技术课堂中，可 能出现两种情况：其一是学生自个弄自己的，有的玩游戏， 有的讲话。其二就是老师自己讲给自己听，几乎很少有同学 会配合整个课堂。然而刘老师做到了，他让整个课堂的效率 一直保持到了最后，这一点，相对其它科目而言都是很困难 的，更何况是信息技术课。这是我很欣赏他的课堂的原因之。其二是刘老师在教授过程中有很多值得我们学习之处， 尤其是在讲授上网原理时用了角色扮演cosplay，一般理论课很少有这种情况出现，我相信很多老师会选择很枯燥的对 照

4、着ppt的图解把原理给陈述出来。在这里，他把理论性的 知识用动手实践的方法形象的呈现出来，这不仅增加同学们 的兴趣，而且会进一步易于理解理论性的知识。最后，他安排了一个任务，让同学们结合实际，讲家庭网络的构成绘 画出来。这无疑是加深巩固同学们对本节课学到的知识的应 用和理解。在课堂刚开始的时候，我记得熊老师说了一句话： 在这节课结束后，我会让大家学到你们想学的东西。从中可 以看出他对本节课的自信。对于他的课前各种要求：广播、 不能做其它事情等，可能有的同学会觉得这个老师要求有点 过严，一直处于广播状态，只会让整节课更加死板，但是我 觉得针对这堂课我并不这么认为。 我还是那句话：该严则严， 该活

5、跃则活跃。我在看刘老师的优质公开课的时候，还看了 另一个老师的一堂课，他们两都是同一个环境下进行的，但 是我觉得相比刘老师的课，她缺少了激情，以至于整节课下 来很没意思。而且中途很多次出现了冷场。总而言之，无论是实际课堂还是优质公开课，我觉得雄 老师的精神一直饱满，拥有一种不灭的激情，所以无论在什 么样的情况下，同学们都很有激情。不管是在实际课堂还是 在公开课中，雄老师的授课条理一直很清晰， 结构也很紧凑。第二篇：条条大路通我家观后感条条大路通我家观后感条条大路通我家故事讲述十二岁的小女孩在车祸中 失去了她的母亲，并认为这是他父亲的错，她的外公也因此 改变了很多，变得与外孙女疏远，因为她让他想

6、起她的母亲， 但一匹小马的出现改变了一切 .很喜爱这部电影，平凡、温馨、真实、惬意是我对这部 电影的感情总结。我喜欢这类型的家庭电影，因为它们就是 我们生活的一部分。条条大路通我家，回家的路不止一条。 我们该怎样理解？每个人也许都有心灵创伤的经历，影片当 中的hock外祖父和belle以及她父亲一直沉浸在失去女儿 / 母亲的伤痛中，谁都想掩盖这段伤痛，并且学会重拾生活的 美妙。hock的农场风光很惬意很让人舒畅，我很喜欢宁静葱郁 的影片场景。感受着草地上微微吹来的风，听着马儿的蹄儿 声，还有传来的牧羊犬的叫声，小鸟在歌唱者，工人们在忙 着，多么写意的农场！影片当中 belle刚到外祖父家干活的

7、 那天晚上吃饭时竟然睡在了餐桌的饭菜上，她的头把碟子当 作了枕头我会心地笑了，小女孩真可爱。belle 与黑人大叔一起去钓鱼，当belle 钓起鱼的时候却被鱼吓得尖叫逃跑，我也笑了。电影没有华丽的特技和超绝的演技，却拍的如此真实，因为那些电影里的人物也同样活在现实当 中。不需要太多演技，1只需要用心感受，美好就是那么简单。父与女，祖父与外孙女，父亲与女朋友，女孩与工人们， 女孩与农场的动物，父亲与他工作的同事们，同事们与宠物。 这是电影里的种种人物关系，用什么能联系起来？是爱，出 于心灵的爱，不同的爱能化解不同的误会和修补伤痛。心灵 有一个家，那个家跟我们的身体要居住的家同样重要，当 我们的心

8、灵受伤时，我们迷失在悲伤中，我们要回家，我们 要回家，我们要找回那最初的家回家的路不止一条，是的，多多关爱小动物们，多多理 解朋友，多多安慰亲人，多多沟通，多多拾起勇气去表白， 那都是办法，都是好的不同的办法。与其我们希望忘掉曾将 的伤心，不如用爱去修补它，用爱去填充它，不是更好的办 法么？多么美好的电影，就像一杯莫离花茶，清香扑鼻。故事最后的结局当然很好，人们都解开了心锁，或者抛掉了包袱 生活就是这么一回事，用心去对待，度过每一个点点滴 滴。护理系12级普大护理1班郭子音二0四年十二月十六日第三篇：乌龟也上网观后感乌龟也上网观后感今天，我看了一场电影，叫乌龟也上网。故事讲的是主人公王府井因迟

9、到而得到了一只小乌龟，可王府井不想要小乌龟，很想把它丢掉，可是小乌龟总是跟 着王府井，一直跟回了家。后来通过电脑知道它叫佳佳龟， 它告诉王府井一句咒语：“好玩，佳佳龟，一分钟跑，一分 钟飞，还有一分钟打瞌睡。”只要念动咒语，就可以实现三 分钟的愿望，同时在愿望计分表上加分，超过六十分，就可 以让王府井看到未来。有一次上课，老师让王府井分辨那个是熟鸡蛋，那个是 生鸡蛋。可王府井却把鸡蛋砸碎来分辨，惹得同学们哈哈大 笑，王府井立刻念起咒语：“好玩，佳佳龟，一分钟跑，一 分钟飞，还有一分钟打瞌睡，让同学老师都睡着。”他又把 碎鸡蛋收拾好，让老师重新让他再试一次，这下他可有面子 了。一次王府井为了帮助一个盲人伯伯能睁开眼睛