人教版数学二年级上册单元同步练习题

1、精品文档 第一单元能力与测试 基本能力训练园 一、填一填。 1在你的学生直尺上，从刻度15到刻度20之间的长度是()，刻度0到 5 是( )。 2. 数一数，自己的直尺上共有()个1厘米。 3. 口算。 38米+7米=()米19厘米-7厘米=( )厘 米 40厘米+60厘米=()厘米=()米1米=()厘米 4. 在()里填上合适的单位名称。 一盘捋的戋丸杓是2】() it重的歩大约丸斤( 5. 把下面各长度从小到大排列起来： 40厘米 3米 28米 1米 ( )( )( )( ) 6. 一把直尺两头都断了，那么，这支铅笔长()厘米。 7.下图是( 、判断。(对的打错的打 1明明的身高是102米

2、。 2. 床的长度是2米。 3. 100厘米就等于1米。 4. 一座楼房高 100厘米。 5. 小红家的文具盒长是20厘米 操作能力训练园 、画一画。 1. 画一条7厘米长的线段。 2. 画一条比8厘米小2厘米的线段。 3. 画一条比右面线段长3厘米的线段 4. 每两个点之间画一条线段，你能画出几条? 5. 下图如一个正方形，请按要求画一画（边的端点必须在正方形的边上） （1）你最多能画出（）条和边一样的线段 （2）你最多能画出（）条比边长的线段。 二、先估一估，再量一量 1小蚂蚁大约走了（）厘米。 2.蜗牛大约爬了（）厘米。 三、选一选 1测量钥匙的长度，（）方法正确。 R 九（扌人右? 是

3、有11条线段围成的。 A 3. 一个鱼缸玻璃的厚度大约是3 （）。 A米 B厘米 4. 一根国旗杆的长度大约7（）。 A米 B厘米 5. 个跷跷板的长大约是 A米 B厘米 6. 张课桌的高度大约是 A米 B厘米 实践能力训练园 1. 如右图，小红要去新华书店买书，有两种走 法，哪条最近，近多少米？ 2.游乐园规定，身高1米的孩子买全票。小亮的身高是 95厘米。他再长几厘米 就需要买全票了? 3. 一根彩带长19米，第一次用去4米，第二次用去 6米，还剩下多少米？ 4. 小亮参加60米赛跑，已经跑了 40米，还剩多少米没有跑? 5. 一块三角地，第一条边长7米，第二条边长6 米，第三条边长10米

4、，三条边一共长多少米？ 创新能力训练园 1.每两点之间画一条线，最多可以画 条线，画出来。 最长的线段大约是 厘米， 最短的线段大约是 厘米， 相差厘米。 2. 两根绳子长为45厘米的绳子接为一条，每根接头处用去 5厘米，接后绳子长 多少厘米? 评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？如果书写规范、 卷面整洁或能做对题就 可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜 色! 第二单元能力与测试 口算能力训练园 1.小猪接力赛。 70 98- 23 _70 50-2525+15 68-2480-60 87-28 一 13+17 4.估一估，下面哪些算式的得数比 50大，给他涂

5、成绿色 笔算能力训练园 1.帮小动物找家. 59 -24 () + 18 () 9 5 -71 () + 2 8 () 3. 把竖式补充完整。 4 883 +29- 25 ()() -36+12 ()() 4. 我帮大树来医病。 2. 我大猴摘了 46仏 ,比 | 小猴你多摘了 18个。 3. 我们俩谁跑得多 ？ 多了多少米？ 4. 80米 我已经爬了 42米，还剩多少米? 女生F人 5. i少“人 H 頁人 6. 三只小猫一共钓了多少条鱼? 下了 个 5 (1) 你能提出一个用加法解决的问题并解决吗? (2) 你能提出一个用减法解决的问题并解决吗? 创新能力训练园 1. 小亮给弟弟15张邮票

6、后，还比弟弟多10张，原来小亮比弟弟多几张邮票? 2. 要使每条线上的三个数的和等于中间的数 100。圆圈里应填什么数？ 第三单元能力与测试 基本能力训练园 1. 填空。 （1） 从一点起，用尺子向不同方向画（）条直直的线，就画出一个角。 （2） 数学课本的封面是一个（）形，他的四个角是（）角。 （3）我们要想知道一个角是不是直角，需要用三角板上的（）角比一比。 （4）当（）时整和（）时整时，钟面上的时针和分针成直角。 （5） 个活动角，如果他的两条边之间的张口开得越大，这个角就（）. 2. 判断。 （1） 课桌面上的直角一定比数学书封面上的直角大。（） （2） 个角有一个顶点和两条边。（）

7、（3）一个角再放大镜下看，角就会变大。（） （4） 如果把一个角的两条边延长，那么这个角就会变大。（） （5） 直角是最大的角。（） 3 填出角的各部分名称: 4.请把下列图形中是角的打 二乙、二 （） （） （） 6.选正确答案的序号填在括号内 Cl） (1)( ）号是直角。 (2)( ）号不是直角。 (3)( ）号比直角小。 (4)( ）号比直角大。 操作能力训练园 1.在下面的长方形中，加画一条线段，使它增加四个直角 2.从给定的点起画一个直角和一个比他小的角，并注明顶点和边 3. 在下面的圆形中，增加两条线段，使它有 4个直角 4. 在给的顶点上，分别画出三个大小不同的角，并标出角的各

8、部分名称 5. 在纸上任意点一个点，以它为顶点，可以画出多少个角？试试看! 综合能力训练园 1. 数一数下面图形各有几个角: (1)下图有( (2)下图有( 2.下列图形各有几个直角: ()个直角 3. 转动钟面的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。把正确答案填在序 号里。()个角最大。()角最小。 4. 一个长方形有4个角，按要求切去角后，还有几个角？ (1) 如下图切去一个角，还有()个角。 (2)如图，切去两个角，还有 (3)如图切去三个角，还有( )个角 )个角 创新能力训练园 1.下面有一张长4厘米、宽2厘米的长方形的纸，你能不能在纸上剪两刀，把剪成 的三部分拼成一个最大的正方形

9、？ 2.把下面每个图形分别分成四份，分成的图形形状和大小要相同 你能有几种分法？ 评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？如果书写规范、 卷面整洁或能做对题就 可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜 色! 第四单元能力与测试 基本能力训练园 1.填空 (1) 4企 一共有个桃子。写成加法算式是 ，写成乘法 算式是 。表示的意义是 0 (2) 兽兽需兽兽 一共有个蘑菇。写成乘法算式是 ，他表示的意 义是 ，还可以表示 0 (3) 根据“五六三十”这个口诀写出两个乘法算式是： 和0 (4) 一个因数是5,另一个因数是3，积是()0 (5) 写出四道得数是12的乘法算式。

10、 ()X( )= 12( )X( )= 12 ()X( )= 12( )X( )= 12 (6)从3、6、5、18这四个数中选出三个数，写出两道乘法算式: (7)6 + 6+ 6 + 6+ 3改写成乘加算式是 5+ 5 + 5 2 改写成乘减算式是 (8)5 X( )v 16 4 X4= 4X3 +() 18 6X() 5 X3= 5X4() 306 = 18 3005 = 25 (9)在。里填上“ + ”、“ ”或“X”。 405 = 202O4 = 6802 = 6 303 = 95O6= 30601= 6 (10)在0里填上“”、“ ”、 “或“ 100厘米O 2米 3米O 20厘米 2

11、X302+3 6X3012 5. 在（）里填上合适的单位名称 汽车长4（） 小明的身高135（） 长方形、直角；直角 ;3、9;越大。2. X V X X X 3. 略4.第三个、第五个。5.第一个、第二个、第三个。 6. 2、5号是直角；1、3、4号不是直角；1、4号比直角小；3号比直角大。 操作能力训练园 1.-答案不唯一。2.略。3.4.略。5.略。 综合能力训练园 1?5 10274 73. 1 号最大，3 号最小。 4. 5 4 创新能力训练园 1.J2.十F答案不唯一。 第四单元答案 基本能力训练园| 1. （1） 12 3+3+3+33 X4 3个4相加是多少。 （2） 15 3

12、 X5 3个5相加是多少；5个3相加是多少。2. X X X V X 计算能力训练园略 操作能力训练园 11.略 2. 197 47176719 3. 3 X5=184X5+1=214 X6=2424-8=166 X6=36 综合能力训练可1.6 X3=18 （个）2. 6+5+7=18 （个）3. 6 X4=24 6+8=14 4.5 X6=30 （元）8+5=13 （元） 够。 创新能力训练 11.6+4=10 .2. 2+2 x4=10 （张） 期中测试题A卷答案 神机妙算关：略 基础知识关：1.4 6 24 4个6相加是24 ;还表示6个4相加是24。 4 16 2.二；六。3. 5

13、34. 5.米厘米厘米米 6. 1 2 7.6 8. 2 X4=84X2=85X6=30 6X5=309. X X + - + X 10. 25 8 小小判断关：X X X X 动手操作关：略。 解决问题关：35+17=525 X6=303 X6=18 21-9=123X5=15 创新乐园关：1.502.中间剪。 期中测试B卷答案 神机妙算关：略 基础知识关：（1）1.大。（2） 3 4 （ 3） 4 直（4） 8（ 5） = 2.3第2个、第5个、第8个是角。 动手操作关：2.3. 2 M=83X5+3=18 解决问题关：50-38=12 （元）35-28=7 （岁）63+28=91 （元）

14、30- 5 X5=5 （元）够。 3 X4+5=17 （只）6 X3=18 （颗） 创新乐园关： 1.4762.6424 第五单元答案 基本能力训练园 1.(1 )不同。(2) 完全重合；线。 （3）左手；右腿。（4）正 （5） 2 4无数。（6）树 叶、蜻蜓、蝴蝶。 2. 操作能力训练园 1.略 2.略 3. (1) (2) (3) 第六单元答案 基本能力训练园 1. (1) 3 X9=27 ; 三九二十七 9个3相加是27。（2） 2 X8=16 ;二八十六 个8相加是16。 (3) 2*9=18 二九十八 2个9相加是18; 9个2相加是 18。 2.213. 4.略 5. 106.略

15、口算能力训练园略 操作能力训练园1 1.略 2. 48=32 （米）2 X9=18 （厘米）5 X9=45 （米）8X8=64 （条）4X9=36 （个） 综合应用能力训练园 1. 2. （1） 一共有多少人？ 8 X7=56 （人）（2）山羊多少只？ 4 X6=24 （只）（3） 一共有5行。 5 X5=25 （道）答案不唯一。 3. 2 X3=6 (架)2X9=18 (元)18+5=23 (元)6 X8=48 (岁)72-48=24 (岁) 创新能力训练园 1. 2 2. 8 8 第七单元答案 基本能力训练园 1略。2. （ 1）6个、5个、8个。（2 ）第三只猫最多；第二只猫 最少。第三

16、只猫。 3.2 小红；小白；小兰。 18+8+16+12=54（下） 综合应用能力训练园 1. 略 蓝猫三千问；西游记。8-6=2 （人）6 X9=54 （元） 够。 2略 20+10+10+6+1=46 （人） 面包、馒头。（3）面包。（3）面包。 第八单元答案 基本能力训练园 32 （ 2）423322030 （3） 94 （ 4）608573 1. （ 1）61213212331 （5）小狗，小松鼠，小猪。 操作能力训练园 2. 1. 12 /匚,D :C a J t 4 1计1 2. 6 3. 3 H 综合应用能力训练员 1.巧克力，香橙，香芋。 创新能力训练园 2. 33. 124.

17、小明是红色，小鹏是黄色，小强是兰色。 1. 拓HT 4- 比 讳.JW flB 10樽 1 J 2 1 W*即 J. 2. 6种 加减法计算的专项练习答案 笔算能力训练园略 78 EIHHN 2. （1） 369（2） 470（3）430（4）3193.略 4略 5略 综合能力训练园 1.76-17=5976-23=5342+17=59 2横向是分别减8;纵向分别减6 3. 4 29 4. （1） 3（2） 1（3） 2 5. 24+47+27=98 （个）够坐。 创新能力训练园 8 种。39+20+18=77 （元） 39+20+15=74 （元） 39+10+18=67 （元） 39+10

18、+15=64 （元） 41+20+18=79 （元） 41+20+15=76 （元） 41+10+18=69 （元） 41+10+15=66 （元） 解决问题的专项练习答案 基本能力训练园 1. （1） 13 7+6=13 左边；右边。 7 13-6=7 原来；飞来。 （3） 6 13-7=6 飞来；原来。 4 14-10=4 右边；右边与左边同样多。 （5）21 25-4=21 一；相差的；二。 （6） 8 5+3=8 一；相差的；二。 2. 12432928 28 4 操作能力训练园 1. （1）和12个梨同样多的苹果的个数。和12个梨同样多的苹果的个数。（3）少。16-4=12 2. 20-7=13 （个）20+7=27 （个）20+7 =27 （个）20+7=27 （个） 综合应用能力训练园 1.25-16=9 （个）2. 28+34=62 （元）3. 48-12=36 （本）12+51+18=81 （本） 4. 16-9=7（只）59+7=66（只） 创新能力训练园 11. 80+60-90=50 （只）2. 40-10-11=19 （个） 期末测试题A卷答案 一、1.厘米 米 厘米 2.522003. 154. 80