大学计算机基础操作题

1、1 、（ 1） 用 Excel 制作如下表格要求： 1、在表的第一行前插入一行，键入“某大学研究生毕业分配表”，并居于表的中央。2、增加表格线，数据右对齐，文字居中。3、计算各年的“毕业生总数”。4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。5、以年份为横坐标，绘制一柱形图，图表标题为“研究生毕业分配表”。2、（2）要求在左起第一张工作表中完成：1、第一行填充颜色为灰色 25%2、增加表格线，上表内所有文字居中（水平和垂直两方向，不能只点工具栏的居中），所有数据（包括第一列）右对齐（水平） 。3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。4、将全表按“总成绩”的降序排列。5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机

2、五列数据，以姓名为横坐标（系列产生在“列”，勾选上“分类 X 轴”），绘制一柱形图，图表标题为“本学期期末成绩单”。 注：不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容，否则将 不能识别考生的答题内容。3、（ 3）要求 ：1、按上表样式建表，在表的第一行前插入标题，幼圆，加粗，14 号字。2、2、增加表格线，第一列单元格底纹为天蓝色。3、3、统计每种花卉销售的总支数，要求必须使用公式或函数计算。4、4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维圆饼图。5、 5、将全表按“统计”值的降序排序。4、（ 4）要求：1）按上表样式建表，表的第一行是标题，隶书，加粗， 16 号

3、字，合并单元格并居中。2）（ 2）增加表格线，表中文字及数据均居中。3）（ 3）第一列单元格底纹为淡黄色，第一行单元格底纹为淡绿色。4）（4）统计每个单位产量的“合计”值，要求必须使用公式或函数计算，保留1 位小数。5）（5）计算出各列的 “平均值” 和“最大值”，要求必须使用函数计算，保留 2 位小数。5、（5）要求：1、表的第一行是表标题“某部门十月份工资表”，隶书14 号字，合并单元格并居于表的中央。2、增加表格线，外围框线为粗线。3、计算各行的“实发工资”项，保留两位小数，要求必须使用公式或函数计算。4、计算各列的“平均数”，要求必须使用函数或公式计算，保留一位小数。5、将全表按“实发

4、工资”的升序排序，如相同再按基本工资升序排序。6、（ 6）要求 ：1、表的第一行是标题“上半年利润表”，宋体加粗16 号字，合并单元格并居于表的中央。2、增加表格线，第一行单元格为黄色底纹。3、计算各行的“税后利润”，要求必须使用公式计算，保留两位小数。4、使用“月份”和“税后利润”两列数据绘制分离型三维饼图，显示百分比及数据标志。5、计算各列的“总计”，必须使用函数计算，保留两位小数。7、（ 8）要求： 1、在 sheet1 中建立如图表格，并起名为“期末成绩单”。表的第一行键入“期末成绩单”，华文彩云加 粗 14 号字，合并单元格并居于表的中央。2、增加表格线，表内文字或数据均居中。3、计

5、算各行的“总成绩”，总成绩考试成绩实验成绩，必须用公式计算。4、将全表按“总成绩”的降序排列。5、在 sheet2 中建立成绩统计表，统计出各分数段的人数（要用公式）8、（ 10）要求 ：1、表的第一行键入表标题，宋体加粗16 号字，合并单元格并居于表的中央。2、2、增加表格线，表内文字或数据均居中。3、3、计算各行的“应发工资”，应发工资基本工资附加津贴，必须用公式或函数计算，保留两位小 数，并将此列数据单元格设置为“￥”货币格式。4、4、将全表按“应发工资”的降序排列。5、 5、以姓名为横坐标，绘制一柱形图，图表标题为“应发工资表”9、（ 12）要求：1、表的第一行为标题“单位捐款统计表”

6、，楷书加粗16 号字，合并单元格并居于表的中央。2、增加表格线，文字及数据均居中，第一行底纹填充为黄色。3、计算各行“捐款额”，保留两位小数，要求必须使用公式计算。4、选择“单位”和“捐款额”两列数据，绘制分离式三维饼图。5、将全表按“捐款额”的降序排序。10、（11）要求 ：（要求： 1、表的第一行键入“期末成绩单”，华文彩云加粗14 号字，合并单元格并居于表的中央。2、增加表格线，表内文字或数据均居中，按上表样式设置学号列格式。3、计算各行的“总成绩”，总成绩考试成绩平时成绩，必须用公式计算。4、将全表按“总成绩”的降序排列。5、在 Sheet2 中建立成绩统计表，统计出各分数段的人数，并

7、绘制三维饼图。 。word 操作题：请按以下要求对Word 文档进行编辑和排版：第一题（ 1）（ 1）文字要求：不少于 150 个汉字，至少两自然段。（ 2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为1.5 倍。（ 3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式的版式为“四周型”。（ 4）设置页码：底端居中。5）在文章最后输入以下公式：第二题（ 2）请按以下要求对 Word 文档进行编辑和排版：1）文字要求：不少于 150 个汉字，至少三自然段，内容不限。1.5 倍行；2）将文章正文各段的字体设置为仿宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为3）找一幅剪贴画或图片插入到文

8、档中，且剪贴画或图片衬于文字之下。4）设置页眉：关于 Word帮助。六号字，居中。5）请在文章最后添加公式： （单独一段 ）第三题 （ 5）请按以下要求对 Word文档进行编辑和排版：（ 1）文字要求：不少于 150 个汉字，至少三自然段，内容不限。（2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为 行，距正文 0 厘米。（3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式为“浮于文字上方”。（4）设置页码：底端居中。请按以下要求对 Word 文档进行编辑和排版：（ 1）文字要求：不少于 150 个汉字，至少两自然段。（2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐

9、，各段行间距为 行，距正文 0 厘米。（3）页面设置：上、下、左、右边距均为2 厘米，页眉 1.5 厘米。（ 4）任选两段，在每一段前设置项目符号*（Times New Roman 字体中的符（5）在文章最后输入以下公式： （ 单独一段 ）2 倍行距；第一段首字下沉 22 倍行距；第一段首字下沉 3第四题（ 9）请按以下要求对 Word 文档进行编辑和排版：1）请任选 Word“帮助”中的部分文字， 复制粘贴过来， 按以下要求对其进行编辑和排版，2）文字要求：不少于 200 个汉字，至少三个自然段。将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，行间距为2.5 倍行距。3）选第一段第一句话，

10、设置为粗体、倾斜、字符边框。4）设置页眉，内容为“我的大学生活”，字大小为六号，居中。5）在文章最后输入以下公式：第五题（ 25）要求：（1）参照上图完成表格的制作，插入表标题并居中。（2）表 格外围 框线为 单线 2.25 磅 黑色， 内部框线为单 线 1 磅黑 色，表内数 据均居 中。第六题（ 27） 用 Word 制作如下表格要求：（1）参照上图完成表格的制作，除表头以外，表内对齐方式均居中，插入表标题并居中。（2）表格外围框线为单线 1.5 磅黑色，内部有两条 3 磅黑色的双线框线，底纹为灰色 -15%。第七题 （11）请按以下要求对 Word 文档进行编辑和排版：1)文字要求：不少于

11、 150 个汉字，至少三自然段。2) 段首字下沉将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为 3 行，距正文 0 厘米。2 倍行距；第3)页面设置：上、下、左、右边距均为2 厘米，页眉 1.5 厘米。4)任选两段，在每一段前设置项目符号 &(Times New Roman 字体中的符号)。5)设置页眉：内容为“未来的理想”，宋体，六号字，居中。第八题 (20)请按以下要求对Word 文档进行编辑和排版：1)文字要求：不少于 300 个汉字，至少三个自然段。(2) 第一段首字下沉将文章正文各段的字体设置为方正舒体， 小四号， 两端对齐， 各段行间距为单倍行距； 2 行，距正文

12、0 厘米。3)在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式为“四周型环绕”。4)设置页眉：文字内容“我有我的世界”，宋体，六号字，居中。5)在文章最后输入以下公式：第九题 (30)用 Word 制作如下流程图要求：(1) 按下图样式绘制流程图可选过程和直线，不允许出现”嵌入型”的图形或”嵌入型”的艺术 字。(2) 流程图可选过程填充色白色，线条为实线，黑色，线型单线，粗细 2.25 磅，文字居中；直线 为实线，黑色，线型单线，粗细 0.75 磅 。第十题（ 31）用 Word 制作如下流程图要求：（1）按下图样式绘制流程图、圆角矩形标注和箭头，不允许出现”嵌入型”的图形或”嵌入型”的 艺

13、术字。（2）流程图填充色白色，线条为实线，黑色，线型单线，粗细 1.5 磅，文字居中；箭头为实线，黑 色，线型单线，粗细 0.75 磅；圆角矩形填充色浅绿，线条为实线，黑色，线型单线，粗细1 磅，文字两端对齐。第十一题请按以下要求对 Word 文档进行编辑和排版：（ 1）文字要求：不少于 300 个汉字，至少三个自然段。将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号， 两端对齐，行间距为固定值 18 磅。（2）给任意文字加一脚注并给出脚注的内容“摘自5ic ”。（3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式为“四周型”。（4）设置页眉：内容为“大学里的生活”，六号字，右对齐。（5）在文章最后

14、输入以下公式： （ 单独一段 ）PPT第一题（ 1）1、1） 演示页数量： 2 页；幻灯片切换使用“应用设计模板”中的“ Blends”做背景；幻灯片切换：慢速、 从全黑中淡出。（2） 第一页：幻灯片版式采用“标题幻灯片”；主标题设置为红色、隶书加粗、字号大小为88；副标题设置为宋体倾斜、蓝色、字号 40.第二页： 2 段文字（自定，不少于 20 个汉字）和 2 个剪贴画（或图片）均带有动画效果，文字为蓝色。演 播顺序：延时 3秒右侧飞入方式自动显示第 1 个剪贴画；单击鼠标，右侧飞入方式连续显示 2 段文字；再 次单击鼠标， 3秒后右侧飞入方式显示第 2 个剪贴画。第二题（ 4）要求：（ 1

15、）演示页数量： 2 页；幻灯片“背景”的填充效果选择“白色大理石”纹理；在幻灯片母版中插入一剪贴画放置在左上角做为班徽。（2）第一页： 主标题，字体为隶书， 字号为 48，颜色为红色， 内容为“雄鹰展翅飞翔”； 副标题为“ 我们小组”，字号为 40。（3）第二页：文字（自定）和至少 2 个剪贴画，文字为白色，均带有动画效果，均设置成水平百叶窗。 演播顺序：文字与剪贴画交替出现（即显示文字，单击鼠标，显示剪贴画）。第二页第一行出现的文字可 超级链接到第一页幻灯片。第三题（ 9）演示页数量： 2 页；“背景”取双色填充效果，底纹样式为水平；幻灯片切换用：中速、随机水平线条。第一页：幻灯片版式采用“

16、标题幻灯片”；以艺术字作为主标题，主标题为“学习方法经验交流”，字体 为隶书、大小为 80，字体加粗；副标题为“班级主题班会”，字体为隶书，大小32 ，字体颜色红色。第二页： 2 段文字（自定，不少于 20 个汉字）和 2 个剪贴画（或图片），文本有水平百叶窗动画效果，文 字为蓝色，演播顺序：延时 1 秒自动显示第 1 个剪贴画，从右侧飞入；单击鼠标，连续显示 2 段文字；再 次单击鼠标，显示第 2 个剪贴画，溶解方式。第四题（ 11）（1） 演示页数量： 2 页；幻灯片配色方案选择第一种；幻灯片切换用：慢速、横向棋盘式。（2） （ 2）第一页：主标题为“我的未来不是梦”；副标题为“我的生活”

17、；演播：自动显示主标 题，单击鼠标，溶解方式显示副标题。（3）（3）第二页： 2 行文字（自定，不少于 20 个汉字）和 1个剪贴画，均带有动画效果。演播顺序： 自动显示 2 行文字；单击鼠标，采用底部飞入同时伴有风铃声显示剪贴画。第五题（ 13） 制作电子演示文稿：内容自定。 要求：（ 1）演示页数量： 2 页；幻灯片使用“应用设计模版”中的“ Fireworks ”做背景；幻灯片切换用： 慢速、从全黑中淡出。（ 2）第一页：幻灯片版式采用“标题幻灯片”：主标题，设置为桔黄色、隶书加粗、字号大小为100；副标题，设置为宋体倾斜、蓝色、字号40。（3）第二页： 2 行文字（自定，不少于 20

18、个汉字）和 2个剪贴画，均带有动画效果，文字为天蓝色。演 播顺序：自动显示第 1 个剪贴画；单击鼠标，连续显示 2 行文字；再次单击鼠标，显示第 2 个剪贴画。第六题（ 2）（1） 演示页数量： 2 页；幻灯片使用“应用设计模版”中的“ Capsules”做背景； 幻灯片切换用： 中速、随机水平线条（2） 第一页：以艺术字作为主标题，字体为华文彩云，字号为40，内容为“什么是 21 世纪的健康人？”，副标题为“专家谈健康”。（3） 第二页：一个文本框，文本框内有 1段文字（内容自定，不少于 20个汉字）和2个剪贴画 （或 图片） ，文字为绿色，均带有动画效果，均设置成右侧飞入。演播顺序：自动显示第1 个剪贴画；单击鼠标，显示文字；再次单击鼠标，显示第 2 个剪贴画。第七题 （