最新运动生理学问答题复习资料

1、9、试述血液的组成和功能答：（1）维持内环境的相对稳左作用（2）运输作用（3）调节作用（4）防御和保护作用10、何为内环境，血液对维持内环境相对稳左的意作用和意义11、试述血液在维持酸碱平衡中的作用12、试述一次性运动对红细胞的影响答：（1）对红细胞数量的影响（2）对红细胞圧积的影响（3）对红细胞流变性的影响13、同丹骼肌相比，心肌细胞的收缩特点答：（1）对细胞外液的ca+浓度有很明显的依赖性（2）“全或无”同步收缩（3）不发生强直收缩14、各种因素是如何影响心输出量的答：（1）心率和每博输岀量（2）心肌收缩力（3）静脉回流量15、各种因素是如何影响动脉血压的答：（1）心脏每博输出量心率（3）

2、外周阻力（4）主动脉和大动脉的弹性贮器作用（5循环血量和血管容量的关系16、运动训练对心血管系统有何影响答：（1）窦性心动徐缓（2）运动性心脏增大（3）心血管机能改善17、在呼吸过程中，呼吸是如何对人体的酸碱平衡进行调节的18、试述肺通气的机能指标测定意义和评定方法答：（1）肺活量（2）连续肺活量（3）时间肺活量（4）最大通气量22、简述三个能源系统的供能特点答：磷酸原系统、酵解能系统、氧化能系统24、肾脏在保持水和酸碱平衡中起到了哪些作用答：（1）肾脏在保持水平衡中的作用A：血浆晶体渗透压的改变B：循环血量的改变（2）肾脏在保持酸碱平衡中的作用A：肾小球滤液中NaHCO3的冲吸收B：尿的酸化

3、C：彼盐的形成26、简述肾脏的功能答：（1）排泄功能（2）内分泌功能（3）保持水平衡功能（4）保持酸碱平衡功能28、如何让利用各感觉技能的相互作用来缩短教学过程29、形成运动技能的三个阶段，各有什么特点 答：（1）泛化阶段（2）分化阶段（3）巩固阶段31、详述影响运动后过量氧耗得主要原因 答：（1）体温升高（2）儿茶酚胺的影响（3）磷酸肌酸的再合成（4）Ca+的作用（5）甲状腺素和肾上腺皮质激素的作用32、详述最大摄氧量的影响因素答：（1）氧运输系统的影响（2）肌组织利用氧能力的影响（3）其他A：遗传因素B：年龄、性别因素C：训练因素33、最大摄氧虽与有氧耐力的关系及苴在运动实践中的意义答：（

4、1）作为评泄心肺功能和有氧工作能力的客观指标（2）作为选材的生理指标（3）作为制泄运动强度的依据34、详述无氧工作能力的生理基础 答：（1）能源物质的贮备A： ATP和CP的含量B：糖元含量及其酵解酶活性（2）代谢过程的调节能力及运动后恢复过程的代谢能力（3）最大氧亏积累35、试解释为什么原地下蹲后立即起跳，比先下蹲、间隔一段时间后再跳起跳得更多 答：肌肉被拉长后立即收缩，所产生的肌力远大于肌肉先被拉长，间隔一泄时间之后再收缩 所产生的肌力。英原因在于，拉长肌肉后快速收缩，由于肌肉达到最适收缩初长，增加了横 桥数目，从而增加肌力外，还由于快速收缩肌肉出现牵张反射，反射性的提髙了肌肉力量。36、

5、试述有氧耐力的生理基础答：（1）最大摄氧能力（2）肌纤维类型及其代谢特点（3）中枢神经系统机能（4）能呈:供应特点37、试述无氧耐力的生理基础答：（1）无氧耐力（2）肌肉内无氧酵解供能的能力与无氧耐力（3）缓冲乳酸的能力与无氧耐力（4）脑细胞对酸的耐受力与无氧耐力38、“极点”出现后，如果继续坚持运动，为什么就岀现了 第二次呼吸”39、运动性疲劳产生的原因答：（1）大脑皮质保护性抑制学说（2）能源物质耗尽学说（3）堵塞学说（4）内环境稳左失调学说（5）突变理论（6）自由基学说41、高原训练产生生理适应时机体会出现哪些主要调ij性变化答：（1）肺部及酸碱平衡（2）心血管（3）Ifll液成分（4）

6、局部（5）免疫功能与激素的分泌43、儿童少年身体素质发展有哪些特点不等式专题练习题一、知识内容不等式是髙中数学的重要内容之一，不等式的性质是解证不等式的基础：两个正数的 算术平均数不小于它们的几何平均数的泄理（教材中称为基本不等式，通常称均值不等式） 及其变形在不等式的证明和解决有关不等式的实际问题中发挥着重要的作用：线性规划是运 筹学的一个重要分支，在实际生活中有着广泛的应用.二、核心思想方法解不等式是研究方程和函数的重要工具，不等式的概念、性质涉及到求函数最大（小） 值，实数大小比较，求参数的取值范用等：不等式的综合题主要是不等式与集合、函数、数 列、三角函数、解析几何、导数等知识的综合，

7、综合性强，难度较大，是髙考命题的热点, 也是髙考复习的难点：均值不等式的证明最终是利用了配方法，使用该不等式的核心方法则 是整体思想方法，就是对哪两个正数使用泄理，例如下而练习题的第5题是对加0使用不 等式，而不是对“少使用不等式；线性规划的核心方法是数形结合和转化的思想方法，在具 体转化上涉及到面积、截距（目标函数为二元一次多项式）、距离（目标函数含二元二次多 项式）、斜率（目标函数为分式）等几何意义，分别如下而练习题的第9、22、23、24题.三、高考命题趋势本专题的髙考命题热点可从以下两个方而去把握：1.以客观题形式命题：不等式的性质和解不等式问题多以一个选择题的形式出现，且 多与集合、简易逻辑、函数知识相结合，难度较低；均值不等式是历。年高考的重点考查内 容，考査方式多变，在客观题中出现，一般只有一个选择或填空，考査直接，难度较低：线 性规划问题是近几年高考的一个新热点，在考题中主要以选择、填空形式出现，且设问也是 灵活多变，每年高考必有一题.四个注意问题：（1）命题者有时把线性规划问题和均值不 等