教师招聘考试复习资料-上林2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。页码：第31页 共31页教师招聘考试复习资料-上林2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】 1：义务教育的学制，通常有（）。 多项选择题A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制” 2：所谓的及时复习，应该是指（）。 单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习 3：负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（） 判断题对错 4：在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应采取的措施是（）。(2014年下半年真题) 单项选择题A、大声呼救B、让学生就地打滚C、跑

2、开取水D、用手拍打学生衣服上的火焰 5：世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是（）。 单项选择题A、论语B、学记C、理想国D、雄辩术原理 6：根据加涅的学习层级分类理论：巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。 单项选择题A、信号学习B、刺激反应学习C、连锁学习D、辨别学习 7：教育学生就必须了解学生的年龄特征，这是对教师( )方面提出的要求。 单项选择题A、马列主义修养B、教育理论知识C、文化科学知识D、学科专业知识 8：“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。 单项选择题A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的

3、思想品德 9：奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（） 单项选择题A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习 10：在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（ ）。 多项选择题A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、鼓励独立性和创新精神C、重视非逻辑思维能力D、给学生提供具有创造性的榜样E、保护好奇心 11：学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（） 判断题对错 12：我国教师法对教师的身份定位是（）。 单项选择题A、自由职业者B、国家公务员C、国家雇员D、专业人员 13：马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。 单项选择题A、从事智力劳动B、从事体力劳动C、接受教育

4、D、教育与生产劳动相结合 14：下面提法，属于启发性原则的有（） 多项选择题A、“不愤不启，不悱不发”。B、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”C、“产婆术”。D、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。 15：如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验（） 单项选择题A、信度较好B、效度较好C、难度适中D、区分度较好 16：制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（） 单项选择题A、对B、错 17：严谨治学的内涵主要包括（）。 多项选择题A、树立良好的学风B、刻苦钻研业务C、不断学习新知识D、积极探查教育教学规律E、努力改进教育教学方法 1

5、8：小明听课时思想开小差，听到大家的掌声才回神，是注意的（）。 单项选择题A、转移B、分散C、稳定D、广度 19：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（）。 单项选择题A、引导B、促进和维持C、反馈D、评价 20：在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。 单项选择题A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识 21：教材就是指教科书。（） 判断题对错 22：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。 单项选择题A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、课程 23：班会的特点有（）。 多项选择题A、民主性B、集体性C、自主

6、性D、针对性E、教育性 24：我国小学德育的构成有（）。 多项选择题A、道德教育B、政治教育C、思想教育D、情感教育 25：儿童强迫行为的主要表现包括（）。 多项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、强迫性甩头发D、强迫性焦虑E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为 26：学记指出“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”，这就启示我们在教学中要注意运用( )的方法。 单项选择题A、谈话法B、讨论法C、参观法D、练习法 27：将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是（）。 单项选择题A、加涅B、桑代克C、布鲁纳D、布卢姆 28：学过运算法则之后去做具体的计算题，

7、属于（）。 单项选择题A、特殊迁移B、水平迁移C、一般迁移D、垂直迁移 29：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。 单项选择题A、理解问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 30：迁移的关系转换说强调（）。 单项选择题A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化D、对情境关系的理解 31：将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是（）。 单项选择题A、学习内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附属内驱力 32：小叶今年14岁，系农村某镇初中三年级学生，其父认为女孩上学无用，还不如早点给家里赚钱，遂于暑假将小叶送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多

8、次上门家访，其父拒不说明小叶去向。小叶父亲的做法违反了以下哪项法律法规?（） 中华人民共和国义务教育法中华人民共和国宪法 中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法 单项选择题A、B、C、D、 33：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正( )。 多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 34：运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为10岁，那么其智商则为（） 单项选择题A、80B、100C、120D、125 35：伽利略是“近代科学之父”，他在科学实验的基础上贯通了数学、物理、（ ）三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的认识，给出了科学研究过程的基

9、本要素。 单项选择题A、生物B、化学C、地理学D、天文学 36：散文家：智慧与聪明是令人渴望的品质。但是，一个人聪明并不意味着他很有智慧，而一个人有智慧也不意味着他很聪明。在我所遇到的人中，有的人聪明，有的人有智慧，但是，却没有人同时具备这两种品质。 若散文家的陈述为真，以下哪项陈述不可能真?（） 单项选择题A、没有人聪明但没有智慧，也没有人有智慧却不聪明B、大部分人既不聪明，也没有智慧C、大部分人既聪明，又有智慧D、没有人既聪明，又有智慧 37：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。 单项选择题A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培 38：第一次世界大战的导

10、火线是( )。 单项选择题A、萨拉热窝事件B、德军闪击波兰C、珍珠港事件D、斯大林格勒战役 39：荣誉感是教师因本职工作的伟大而感到光荣的一种道德情感。（） 判断题对错 40：群体动力表现为（） 多项选择题A、群体凝聚力B、群体目标C、群体规范D、课堂气氛E、群体内的人际关系 41：“以提供建构认知结构的框架为教学的切入点”属于（）教学策略。 单项选择题A、先行组织者B、掌握学习C、支架式D、抛锚式 42：真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。 单项选择题A、克伯屈B、杜威C、卢梭D、福禄培尔 43：实现教育目的的根本保证是（） A.教育计划 B.教育手段 C.教育途径 D

11、.教学工作 单项选择题 44：（）被称为“现代教育测验之父”。 单项选择题A、杜威B、泰勒C、桑代克D、赖斯 45：教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。（） 判断题对错 46：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。 多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化 47：提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。（） 判断题对错 48：如果“只有你去比赛我才去观战”为真判断，则下列为假的一项是( )。 单项选择题A、你去比赛我去观战B、你不去比赛，我也不去观战C、你去比赛。我不一定去观战D、你不去比赛，我去观战 49：在小学教学中，补充

12、必要的乡土教材，符合（）的教学原则。 单项选择题A、因材施教B、理论联系实际C、启发性D、巩固性 50：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。 单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的 51：（）是国家教育行政部门，根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。 单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教科书D、教学指导书 52：你有一个学生在课堂上经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（ ）。

13、 单项选择题A、让他的同桌叫醒他B、让他坐的教室的前部或者靠近讲台的地方C、让他回答问题使他保持活跃状态D、当着全班同学面训斥他，使他清醒 53：1903年，美国心理学家桑代克出版了教育心理学。 判断题对错 54：复式教学是一种（）。 单项选择题A、教学指导思想B、教学基本原则C、教学具体方法D、教学组织形式 55：为教师的期待而学习的动机是（）。 单项选择题A、高级动机B、低级动机C、有利动机D、不利动机 56：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。 单项选择题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度 57：结构主义课程理论的代表是（）。 单项选择题A、杜威B、怀

14、特海C、布鲁纳D、克伯屈 58：认知结构学习理论在教学中提倡（ ）教学。 单项选择题A、自主B、主动C、发现D、积极 59：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。 单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化 60：下列描述符合少年期特征的是（）。 多项选择题A、具有半成熟、半幼稚的特点 B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位，但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生，独立性强烈 查看答案 1：答案A,B,C 解析 我国义务教育的学制年限通常有：小学六年，初中三年的“六三”学制，小学五年，初中四年的“五四”学制；小学和初中“九年一贯制”。 2：答案A

15、 解析 学习20分钟之后，遗忘达42%，所以应当在学习结束立刻复习。 3：答案正确 解析 4：答案B 解析 教师首先最应该采取的措施是减少学生受到的伤害，在徒手的情况下灭掉身上火的最好办法是隔绝氧气，让学生就地打滚可以起到隔绝氧气灭火的效果。 5：答案B 解析 我国的学记是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。 6：答案A 解析 7：答案B 解析 了解学生的年龄特征是心理学知识，属于教育理论知识，故选B。 8：答案B 解析 “授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。 9：答案A 解析 10：答案A,B,C,D,E 解析 【解析】本题考查的是

16、有关创造性个性的塑造问题。由于创造性与个性之间具有互为因果的关系，因此，从个性人手来培养创造性，也是促进创造性产生的一条有效途径。选项皆为正确答案 11：答案错误 解析 12：答案D 解析 13：答案D 解析 14：答案A,B,C,D 解析 15：答案B 解析 16：答案A 解析 制度化教育越成熟，对社会的影响就越深刻，甚至形成了学历社会。 17：答案A,B,C,D,E 解析 严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新知识、积极探查教育教学规律、努力改进教育教学方法。 18：答案B 解析 19：答案B 解析 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和维持的功能。 2

17、0：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】传统教育强调的是对过去知识的记忆，素质教育强调的是“发现”知识。 21：答案错误 解析 教科书是教材的主体部分，严格地讲，教材并不等同于教科书，教科书也不等同于课本。 22：答案B 解析 略。 23：答案B,C,D 解析 班会是以班级为单位的全班性会务活动，它具有集体性、针对性和自主性的特点。 24：答案A,B,C 解析 我国小学德育主要由以下三部分构成：道德教育、政治教育和思想教育。 25：答案A,B,C,E 解析 D不是一种行为。 26：答案B 解析 讨论法是教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。“相观而善”的过程

18、就是为解决某个问题，彼此发表见解、观点，最后达成统一的过程，符合讨论法的含义。故选B。 27：答案D 解析 28：答案C 解析 一般迁移也称非特殊迁移、普遍迁移，是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即原理、原则和态度的具体应用。 29：答案C 解析 发现问题是首要环节。 30：答案D 解析 略。 31：答案C 解析 自我提高内驱力不直接指向知识和任务本身，而看重学业成绩。它是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要，是成就动机的重要组成部分。 32：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】中华人民共和国宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育

19、的权利和义务。中华人民共和国教育法第十八条第二款规定，适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。中华人民共和国义务教育法第五条第二款规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。 33：答案A,B,D 解析 略 34：答案D 解析 35：答案D 解析 伽利略是“近代科学之父”，他在科学实验的基础上贯通了数学、物理学和天文学三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的认识，给出了科学研究过程的基本要素。 36：答案A 解析 由最后一句可知，有的人聪明但不智慧，有的人智慧但不聪明，所以A项不可能真。

20、由“没有人同时具备这两种品质”可知C项为真；由于题干限定的是“我所遇到的人”，所以BD两项可能为真。故选A。 37：答案D 解析 38：答案A 解析 1914年，帝国主义国家矛盾空前激化，两大军事集团之间的战争一触即发。萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。 39：答案错误 解析 40：答案A,C,D,E 解析 41：答案C 解析 支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的，为此，事先要把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入。 42：答案B 解析 43：答案D 解析 实现教育目的的根本保证是教学工作。 44：答案C 解析 桑代克从动物心理实验着手研究学习心理、智力及个别差异。他观察动物走迷宫、开迷笼等从尝试错误到成功的学习过程。根据实验结果，桑代克提出了有名的学习律，被称为“现代教育测验之父”。 45：答案正确 解析 略。 46：答案B,D,E 解析 行为的结果因素就是通常所说的强化，强化分为三种即以上选项。 47：答案错误 解析 提出假设