浙教版八年级上数学期中经典练习题_第1页
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文档简介

1、 八年级期中经典练习题1、如图abc 中,abc 与acb 的平分线交于点 f,过点 f 作 debc 交 ab 于点 d 交 ac 于点 e,那么下列结论中正确的是( )abof 和cef 都是等腰三角形de=bd+cefdeade 的周长等于 ab 和 ac 的和bf=cfbca、 b、c、d、2如图 10 所示,已知abc 和dce 均是等边三角形,点 b、c、e 在同一条直线上, ae 与 cd 交于点 g,ac 与 bd 交于点 f,连接 fg,则下列结论要:aebd;agbf;cfg是等边三角形;fgbe,其中正确结论的个数( )a1 个 b2 个c3 个d4 个3. 如图,一个正

2、方形被分成三十六个面积均为1 的小正方形,点 a 与点 b 在两个格点上,问在格点上是否存在一个点,使abc 的面积为 2,这样的点有_个.4 个b、5 个c、6 个d、7 个a4. 如图,在abc 中,a=60,beac,垂足为 e,cfab,垂足为 f,点 d 是bc 的中点,be,cf 交于点 m,如果 cm=4,fm=5,则 be 等于( )fecma、9b、 12c、13d、14bd135. 如图,正三角形abc的三边表示三面镜子,bp= ab=1,一束光线从点p 发射至bc上 p1 点,且bpp1=60o.光线依次经 bc 反射,ac 反射,ab 反射一直继续下去。当光线第一次回到

3、点 p 时,这束光线所经过的路线的总长为: ()a.6b.9c.9 3d.27aaacb dfe6如图18,已知与是两个全等的直角eegb三角形,较小锐角为 30,将这两个三角形摆成如图(1)bddc (f)c (f)b、c、f、d所示的形状,使点在同一条直线上,且(1)(2)图 18cacbcf点 与点 重合,将图(1)中的绕点 顺时acge abde针方向旋转到图(2)的位置,点 在边上,交于点 ,则ecg= 。 7如图 19,abc 内有一点 d,且 da=db=dc,若dab=20,dac=30,则bdc 的大小是。2 3b8如图所示,线段ab 与直线 a 所夹锐角为 30,ab=,在

4、直线 aca上有一 动点 c, 当 abc 为等 腰三 角形 时, 则线 段 ac 的长_。aabcad9. 如图,等腰直角三角形直角边长为 1,以它的斜边上的高为腰adeade做第一个等腰直角三角形;再以所做的第一个等腰直角三角形afgaf的斜边上的高为腰做第二个等腰直角三角形;以此类推,这n样所做的第 个等腰直角三角形的腰长为10. 一个正方体的 6 个面分别标有“2”,“3”,“4”, “5”,“6”,“7 ”其中一个数字,如图表示的是立方体 3 种不同的摆法,当“3”在上面时下面的数字是_11如图,cd 是 rtabc 斜边 ab 上的高,将bcd 沿 cd 折叠,b 点恰好落在 ab

5、 的中点 e 处,则 a度。12、如图,abc 中,acb=90,以它的各边为边向外作三个正方形,面积分别为 s1、s2、s3,已知 s1=36、s3=100,则 s2=_13、已知两条线段的长为 5cm 和 12cm,当第三条线段的长为_cm 时,这三条线段能组成一个直角三角形。abca、b14.如图,omon.已知边长为 2 的正三角形,两顶点分别在射线om,on 上滑动,滑动过程中,连结 oc,则 oc 的长的最大值是 23.小华将一张矩形纸片(如图 1)沿对角线 ac 剪开,得到两张三角形纸片(如图 2),其中acb,然后将这两张三角形纸片按如图 3 所示的位置摆放,efd 纸片的直角

6、顶点 d 落在acb 纸片的斜边 ac上,直角边 df 落在 ac 所在的直线上。(1)若 de 与 bc 相交于点 g,取 ag 的中点 m,连结 mb,md,当efd 纸片沿 ca 方向平移时(如图 3),请你猜想并写出 mb 与 md 的数量关系,然后证明你的猜想;(3 分)(2)在(1)的条件下,求出bmd 的大小(用含 的式子表示),并说明当 45o 时,bmd 是什么三角形;(5 分)(3)在图 3 的基础上,将efd 纸片绕点 c 逆时针旋转一定的角度(小于 90o),此时cgd 变成chd,同样取 ah 的中点 m,连结 mb,md(如图 4),请继续探究 mb 与 md 的数

7、量关系和bmd 的大小,直接写出你的猜想,不证明,并说明 为何值时bmd 为等边三角形。(2 分) 26. (本小题满分 10 分)问题背景:在abc 中,ab、bc、ac 三边的长分别为 5、 10、 13,求此三角形的面积小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为 1),再在网格中画出格点abc(即abc 三个顶点都在小正方形的顶点处),如图所示这样不需求abc 的高,而借用网格就能计算出它的面积(1)请你将abc 的面积直接填写在横线上:_思维拓展:(2)我们把上述求abc 面积的方法叫做构图法如果abc 三边的长分别为 5a、2 2a、 17a(a0),请利用图的正方形网格(每

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