最新部编版二年级语文下册《蜘蛛开店》教学设计

1、 20.蜘蛛开店课题蜘蛛开店课型新授课本课是一篇富有童趣的故事，讲述了一只蜘蛛因为无聊而想到开店，然后接下来发生的一系列令人捧腹的故事。本文富有童趣，语言幽默诙谐，非常适合小孩子阅读。教材插图根据课文的内容，形象生动地展现出了蜘蛛在开店后遇到的一些奇葩顾客的故事。因此，在本课的教学设计中，将通过看图学文的方式使学生了解到故事内容，培养学生的看图能力和理解能力。通过这样的学习方式，学生自主识字和独立阅读的能力得以培养，学习需求得以满足，学习能力得以提升。1.搜集富有童趣的小故事。（学生）2.制作生字卡和多媒体课件。（教师）2课时学前准备课时安排教学过程第一课时1.会认 15个生字；会写 9个字。

2、2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解故事的主要内容。初读课文，理解课文，概括课文的主要内容。1.搜集富有童趣的小故事。（学生）2.制作生字卡和多媒体课件。（教师）导案学案2.让学生在全班内交流 店会卖什么？3.学生齐读课题。二、初读课文，1.鼓励学生带着问题读1.自由朗读课文，圈画生字，1.识记生字词。 文，勾画生字和自己不懂的字 借助拼音读准生字字音。10 词。 2.小组交流 自学生字 词情2.组织学生小组合作，交店(罩(寂寞() 蹲() 编() () 3.仔细观察生字在田字格中) ()的位置，说出怎样才能写好这些）袜（3.检察自学情况，教学生 字。新字。 4.教师范写，学生观察、描（1）

3、指认生字，交流识 红、临写。字方法。3.开店决定工夫趴倒4.指导学生书写。袜子匆忙5.指导学生有感情地朗1.学生朗读课文。2.标出自然段，根据课文内容回答问题：2.标出课文自然段，了解课文主要内容并思考问题：（1）这篇课文一共有几个自然段？（1）本文一共有 11 个自然4.给下面的句子加上标点。（1）卖什么呢 就卖口罩吧段。（2）蜘蛛因为寂寞所以想要开店，开店卖口罩、围巾和袜子。（2）第二天 蜘蛛的招牌又换了（2）蜘蛛为什么要开店，开店卖什么？每位顾客袜子太麻烦了。（3）为什么蜘蛛在看到蜈蚣后跑回了网上？3.指导学生归纳每段内容，理清课文大意：（1）蜘蛛开店一开始卖3.学生根据老师的提示，理清

4、课文内容和层次：5.送汉字宝宝回家。店决定夫终换期（2）因为河马的嘴巴太大了，蜘蛛用了一整天的工夫才织（2）蜘蛛为什么不卖口（3）因为长颈鹿的脖子太长了，蜘蛛用了一个星期的时间才织完了那条长长的围巾。（3）蜘蛛最后为什么又不卖围巾，卖起了袜子？ 1.学生畅谈本课学习所得。2.继续描红、临写、抄写词语，进一步巩固生字新词。1.2.布置作业。新课标指出，学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。本环节我注重让学生自主交流，通过参加各种活动来完成教学，由此激发学生的识字兴趣，让学生在活动中学，在愉悦中学。在教学中让学生注重“一看、二写、三对照”的写字方法的总结，培养学生独立、正确、美观地书写汉字的能力。教

5、学反思2.培养学生的语文阅读能力，了解故事中富含的哲理。练习朗读课文，感受文章中蜘蛛的窘迫境地。制作多媒体课件。（教师）导案学案1.课件出示生词，引导学6.抄写下面的词语。编织匆忙2.指名学生朗读课文，并请学生复述课文内容。3.板书课题。钟）1.学生自由朗读第一至第四自然段,河马的口罩太难织了，蜘蛛7.用“寂寞”造句。_第四自然段，思考：蜘蛛的口 的口罩店怕是开不下去了。（教师罩店还开得下去吗?为什么？8.我会填量词。2.全班交流回答，互相补充。一（一（一（蜘蛛在改卖围巾后又碰到了教师自己朗读第五至第 长颈鹿这个顾客，忙了一个星期 八自然段，请学生思考：才织完那条长长的围巾，比上次一（你认为蜘

6、蛛不卖口罩了， 更耗费时间，这次蜘蛛肯定不会9.在文中找出描写蜘蛛心理活动再卖围巾了。（教师出示课文插 的句子。_3.学生分组讨论，只要言之 _3.（第九至第十一自然段）请学生齐读第九至第十 成理即可。_蜘蛛在遇到了三位奇葩的顾客后，他还会选择继续开店吗？10.蜘蛛开店一共挂了几次招牌，从中可以看出什么？1.学生说出心中想法，合情合_教学本课，我从学生对童话故事的兴趣出发，从图文对照入手，引导学生在看图、阅读的过程中感悟课文的内容，并巧妙地运用多媒体及课文插图，创设生动形象、富有童趣的课文情境，调动了学生参与的积极性，提高了课堂教学质量。蜘蛛开店教学片段图文并茂，寓教于乐（教学重点）师：同学们

7、，你们听说过蜘蛛开店没？ （生齐答：没有。）师：哦？那老师今天就带你们去认识一下这只要开店的蜘蛛。同学们，先自由读一遍这篇课文。（生自由大声朗读）师：同学们，你们读了这篇课文后，知道蜘蛛为什么要开店吗？生 1：因为它寂寞、无聊。师：（出示蜘蛛蹲在网上的图片渲染气氛），哦！原来它是因为太无聊了，才想开店的，那么蜘蛛开店又卖了些什么呢？生 2：我知道卖口罩。生 3：卖围巾。生 4：还卖袜子。师：对，蜘蛛开店先后卖了这三样东西。那你们知道蜘蛛后来为什么不卖了吗？每个同学说一个原因，举手回答。生 4：因为河马的嘴巴很大，蜘蛛用了一整天的工夫才织完口罩。（教师出示课文插图）生 5：因为长颈鹿的脖子很长，蜘蛛足足忙了一个星期的时间才织完那条长长的围巾。（教师出示课文插图）生 6：因为蜈蚣的脚很多，织完他的袜子不知道要花多少时间。（教师出示课文插图）师：说得真好，那你们结合蜘蛛现在的心情，我们再来自由朗读课文，