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文档简介
1、优秀实习生事迹材料 优秀实习生事迹材料 个人简介: XX,汇华艺术学部11级美术学1班团支书,校级优秀团干部,连续 两年获得国家励志奖学金、专业奖学金、院三好学生。在 xx 实验中 学的实习中发挥了模范带头作用,获得教学技能教具评比一等奖和 说课稿评比三等奖。 个人事迹: 2013年 9月 2日, XX 随同实习小组到 XX 实验中学进行顶岗实习。 进宿舍的一瞬间,整个人都崩溃了。屋子里到处是蛛网,床上破旧的 被褥上厚厚的一层灰尘, 门窗是坏的, 地上还有高高的两堆老鼠挖洞 刨出的土。宿舍坐东朝西,窗户窄小,屋前那几棵郁郁葱葱的大槐树, 把屋子遮挡得整天进不得阳光。正值九月,雨水还勤,宿舍的潮
2、气特 别大,蚊虫飞舞,散发着一股发霉的味道。隔壁的老师很热情,说用 什么到他那儿去拿, 但要记得天天晒被子, 因为一天不晒都能挤出水 来。 这和他想象的完全没有交集。在路上时,他还和老师、同学们兴高采 烈地讨论照片上那个新建漂亮的 XX 实验中学。其它实习点的同学们 还告诉他,住的地都干干净净的,有的还有卫生间、空调。他和室友 王浩,坐在丢在地上的行李上堆谁也没有说话 2 个小时后,他们从行李上站起来,开始清理屋子里的杂物,扫地, 摆放柜子,擦洗床桌和门窗,去门口小店买纱窗、门帘、蚊子药,找 来砖头把老鼠洞堵死 天黑下来的时候,两个人才洗干净手,坐 在各自的床上,打量着房间,脸上又恢复了一丝笑
3、意。到了冬天,宿 舍里很冷,盖着两层厚厚的棉被和两个军大衣, 还时常在半夜里冻醒。 他们又买来了塑料布将窗户封死, 门口的纱帘也换成了棉帘, 这是十 年前农村用来过冬的办法。 让他们最高兴和幸福的是, 带队老师给他 们送来了电暖气。那几天,他每每给老师打电话,都会说屋子里很暖 和。 在这样的环境下,他没有抱怨,也没有和实习学校要求什么。教务处 张主任给他安排实习课程时说: “学校没有美术老师, 小学一至四年 级共十二个班的美术课,你可以吗?”他答应了,但心理也犯怵。毕 竟是十二个班的教学,自己又没有经验,心里没有把握。实习学校没 有美术老师,特聘名师来指导其他同学的教学时,唯独没有指导他, 因
4、为没有美术专业的特聘名师。但他是一个党员,一个学生干部,他 没有理由退缩,不会可以学。 教学条件也简陋得出乎意料。 实验中学之前没有美术课, 美术教学设 施相当薄弱,就连最基本的美术课本也不全,几个班用一套教科书, 每天都要抱着课本辗转于各个教室。 更是没有教参, 他只能自己去网 上查找相关资料;没有多媒体,他就自制教具;孩子们没有画画的颜 料和纸,他就去买来给孩子们用。他想尽一切办法,要让孩子们上好 美术课,喜欢画画,因为他心中有一个承诺。 那是第一次上课的时候, 从那声声的“老师好”中, 从那纯真的眼神 中,可以看出孩子们对美术课的渴望。 四年级的同学们兴奋地跟他说: “我们没有上过美术课
5、, 这是我们第一次上”。 他没有想到自己的实 习竟实现了孩子们的一个梦想。 这对于那些喜欢画画和拥有画画天赋 的孩子来说,是多么重要啊!面对着这些农村的孩子,他眼中含着泪 水,心里默默许下一个承诺: 不管条件有多苦,不管教学设施有多差, 他都会坚持下去,去给孩子们上美术课, 希望能够启迪孩子们发现美、 感受美、鉴赏美和创造美的心灵,将来创造自己美好的人生。 为了他和孩子们的梦想, xx 对教学的探索和改进一天也没有停止过。 xx 不但教他们如何去画,去做手工编织,还向他们灌输一些关于美 术的相关理论。在完成了驻县老师要求的课程目标的学习后, xx 觉 得创意比技能更重要。于是,他的课堂上范画取
6、消了,课程内容走向 了生活。黑板上画了很多简笔素材,让孩子模仿、组合,表达他们心 中的那一片天地。孩子的作品,也摒弃了千篇一律。 后来,一件小事又改变了他的课程观念。 一个妈妈说自己的孩子特别 喜欢画画,在家里,一有空就拿起画笔涂画,画画的时间多过玩玩具 的时间。可是这个孩子上课每每都会给课堂带来哭声。 这样的反差引 起他的疑惑,也让他明白孩子们需要自由、轻松的表现空间。学技法 和创意是任务,是有要求的,这对年龄小的孩子来说,是有难度的, 枯燥的。于是,游戏渗透进了课堂,创作内容有了情景,走进了孩子 的世界,走进孩子的心灵,他也成为孩子们的朋友。 xx 的教育观是在与孩子们接触的过程中形成的,
7、也是在他从用智、 用情、到用心的教学探索中凝结的。用 xx 的话来说,是孩子们画画 过程中的表现、情绪引领他去探索,使得美术教育观越来越清晰。 xx 还发挥自己的美术特长,为当地的基础教育贡献自己的力量。市 名师选拔赛会场,市打造高效课堂说课大赛会场, xx 实验中学的展 示栏、汇操表演、运动会、元旦拔河比赛、黑板报评比等活动中都融 有 xx 的汗水和心智。特别是 xx 实验中学的展示栏,从一楼到四楼, 从楼道到走廊,是 xx 领着实习生们用了一个月的时间,纯手工一点 一滴点地做出来的。 xx 做的这些工作也受到了实习学校校长和老师 们的赞扬和好评。 在半年的实习中, xx 流过泪,生过病,过
8、得很苦,但他没有怨过, 没有觉得委屈。他坚持,因为他热爱教育,有一颗对学校负责、对孩 子们负责的心;他勤奋,因为他收获了幸福,他说他现在特别喜欢看 孩子的画,年龄越小的,越稚嫩的作品,越让他爱不释手。 xx 说, 他要感谢给予他关怀和指导的老师、 带给他感动的学生们, 是他们让 他觉得幸福,促他成长! ! 教师评语: xx 是幸福的,但作为他的老师,我感到幸 xx 欣喜。因为艰苦条件没 有磨灭追梦青年的热情和承诺, 他用坚守在短短的 4 个月中内化了几 代教育人教学智慧的结晶, 展现了一个学生干部和党员应有的精神风 貌和模范带头作用。 吴泊献实习支队驻县教师:王德强 2014年1月3日 附录:
9、作为 xx 实验中学实习小组的组长, xx 时刻以党员和学生干部 的高标准严格要求自己, 发挥模范带头作用, 得到了实习学校的领导 和老师、驻县教师以及同学们的广泛好评。在业务学习上,也积极探 索,精益求精,并在吴桥、XX、献县实习支队组织的自制教具评 比中获得一等奖,在说课稿评比中获得三等奖。 XX 同学在大学生涯中还获得过以下奖励和荣誉: 12011-2012 学年获得连续两年“国家励志奖学金”、“专业二等 2 2011-2012 学年学习成绩排名年级第六,综合排名第五。 3 2011-2012 学年英语、解剖课程或年级单科第一。 4 2011-2012 学年获“院三好学生”荣誉称号。 5一次性通过计算机一级考试。 6 2011-2012 学年获“秋季运动会男子躲闪球男子团体第三名”。 72011-2012 学年、2012-2013 学年代表艺术学部参加汇华学院足 球联赛。 8 2012-2013 学年获得河北师范大学“校级优秀团干部”称号。 9 2012-2013 学年获“未来大师二等奖”。 10201
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