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文档简介
1、教师个人计划五篇教师个人计划 篇1读书使人明智,坚持不懈地读书学习,就会使我们的精神世界得到充实,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能贴合时代的要求,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人读书计划如下:透过读书锻炼思维潜力和对教育问题的批评性思考潜力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;透过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!1、透过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。2、透过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为贴合素
2、质教育要求的充满生机活力的小学教师。1、教学方面的书籍:如做最好的老师、新课程名师教学100条推荐、给教师的一百条新推荐新课程理念等。2、自己喜欢的文学性教强的书籍:如读者、小说月报、意林等。结合自己的专科教学的需要,利用课余时间到图书室多读书,努力做到给学生一杯水,自己务必要有一桶水才行,同时记好读书笔记,写好心得体会。1、每一天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果,并学以致用。2、读书活动做到读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实
3、效;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程。1、充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。2、坚持用心参加各种培训活动,如教师进修学校组织的继续教育活动,学校组织的校本培训,提高文化层次,注重在培训中锤炼自己。学习班级管理,课堂教学等先进理念,边学习,边教学,使理论联系实际落到实处。3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展带给开放的空间。边学习教育理论,转变教育
4、观念,边总结自己的教育教学经验,进行自我反思。相信通过自己不断地学习,书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路。教师个人计划 篇2树立终身学习的观念。作为一个成年人,学习不应该是要求而应是一种精神需求。多读书读好书,大量拓展自己的视野,杂而精,少而丰。力求做到完善自己知识框架,用大量知识去丰富日常教学;做到教书育人,培养起良好师德修养,以品行为学生榜样;推陈出新,注重理论联系实际,注重理论的实践,力求教学创新。1注重学习,主动学习学而不厌,诲人不倦;他山之石,可以攻玉。注意学习思维的转变,做到主动学习,聪明学习。注重平时知识的积累,让看,想,做结合起来。多看多听,收集国内外教学理论材料;多想
5、多思,将这些材料经过自身消化,变成为我所用的知识;多做多练,将理论和实际想结合,创造带有个人特色的教学理念。2摈弃陈规,推陈出新改变陈旧的教学模式,在各领域寻求模范。倡导快乐学习,轻松学习。留意世界各地的教育改革,增强创新意识,注重复合型人才培养。3放开局限,大胆交流教学相长,大量交流。不自私,不贪心。与同事认真交流。吸取他们好的建议,好的方法,取长补短。贡献出自己的心得,做到共同进步,共同发展。4严于律己,加强自身师德修养每日吾省三遍,认真反省自己的行为,教学是否得当。在反省中认识错误,在错误中得到改进。力求在反省中找到自我的突破。树立良好教师形象。5加强沟通,热爱工作时刻关注自己的学生,学
6、识和德行一并教授,用爱去感动学生,用真诚去和家长沟通。作到老师,家长,学生三位一体教学。正面倡导,积极鼓励,不偏袒,不护短,让学生在平等中享受关爱。正确树立他们人生观,价值观。4.继续完善自己的教学博客教师的工作,尤其是作为一名班主任,日常的工作是琐碎而平凡的。有时一天忙忙碌碌下来,竟不知自己在忙些什么。时间久了,就会不自觉地有一种职业倦怠感,甚至会产生混日子的想法。感谢博客,它像一盏明灯照亮了我人生道路上黑暗的角落。如果说“黑夜给了我黑色的眼睛”,那么博客给了我思考的空间,让我重又燃起了对教师工作的激情。教学博客的创建,促使我慢慢地去摒弃外在的浮华和自己内心的浮躁,把我的感动,我的困惑,我的
7、成功与失败的探索,我的希望与梦想变成文字。虚拟的网络世界里有一个真实的自我。漫漫博客路上,我只是个蹒跚学步者,但我有信心,我会坚持走下去,用真诚的文字将平淡如水的岁月定格为永恒,用虔诚的心不断去汲取丰富的营养,让自己的教师生涯更加精彩!综上所述,自己要树立真确发展观,完善自我,激励自我。让自己的拼搏中发展,在发展中生存。居安思危,加强危机意识,努力工作,力求成功,让自己的人生价值能在工作和生活中体现。教师个人计划 篇3人,最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。正如周国平先生所说:“由于生存的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下
8、了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了”。为避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法,是作为教师的我们必须“关注自己的内心世界”,谋求自我的灵魂充实和精神生长。作为一项为孩子“打底”的工程,教育天然需要教师具有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,和追求完美人生的信念,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,作为一名教师,在一定意义上说,读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间,而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此,教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提,把读书活
9、动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划:通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容, 逐步养成多读书,读好书的习惯。2、通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成
10、自己独特的教学风格。3、通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。2、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与“校本教研校本培训一体化”工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放
11、思想相结合,提高认识,创新工作思路。3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课
12、程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学著作。1、经典阅读:教师培训读本给教师的100条新建议陶行知教育名篇2、选读书目:赏识你的学生教育智慧从哪里来教师角色与教师发展新探教师的情感与智慧、优秀教师的课堂艺术3、每月必读:读书,能够改变教师的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,
13、而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。教师个人计划 篇4新起点,新目标20xx年,对于我来说是特殊的一年,在这一年中,我成为了一名光荣的公办小学教师,在这个转折的起始,我要对自身素质的优缺点做一个总结,并且对我的第一年教师生活做一规划。对于教师这份职业,我怀揣着满满的热情,掌握一定的专业理论知识,能够适应新课改模式,让学生积极努力的学习新知识。在教科研水平上,能够认真执行教学计划,努力改进教学方法。交往能力方面,愿意积极主动的向好同志学习和探讨。但由于是刚刚接触小学英语的教学,工作上我还有个很大的不足。比如说不能很好的把理论运用到实践中去,造成
14、理论与实践相脱节,教学结构设计有时不合理,对于小学生的心理了解远远不够,还需继续一点一滴地提高自己的沟通与交往能力等等。所以职业生涯的伊始,我需要规划提高的地方还有很多。在成为小学教师的崭新的一年中,在思想方面,我要逐渐适应自己的新角色,完成自身对于教师职业的转变。作为一名党员,参加工作之后,我应该更加严格地要求自己。对待工作,我要尽心尽责;对待学生,我要不断地向他们传递正能量;对待同事,我要与他们和睦相处,互相学习,为学生的生活和学习共同努力。我还要不断学习,加强自身修养,多读一些好书,修炼自己的内心。在教学方面,我要不断地向别的老师尤其是老教师虚心学习。提前备课,并且找他人点评,虚心地接受
15、他人的建议,不断地修改自己的教案,在这个过程中成长。多听其他老师讲课,从其他老师讲的课中学习提高。我还要多看书,多做题,多查阅资料,不断地学习新知识,增加自己的知识积累,逐渐使自己的课堂更加的充实而有趣。因为我不是师范生,之前没有进行过教育实习,在与小学生相处方面毫无经验,我要在我工作的第一年首先学会如何与学生相处,然后慢慢地去感悟学生,做一个学生喜欢的老师。我要逐渐地去揣摩“严”和“爱”的平衡点,对学生要严格要求,要对他们负责,同时又要关爱他们,在生活上帮助他们,关注他们的心灵世界。以上就是我对我第一年教师生活的规划,希望拥有一张好的蓝图,我可以描绘出绚丽多彩的生活!教师个人计划 篇51、教
16、学中注意对三维目标的有效调控,使三维目标在课堂中得到有效的落实。2、积极学习课题组的相关课题的理论知识,提高自身的理论水平。3、通过课题组组织的理论探究、集体备课、课堂教学、研讨例会、质量分析等各种方式,全面展开研究活动。4、通过课题组开展的“主题式”课堂教学研究。5、及时总结,撰写个人课题研究实验总结。1、采用现代化信息技术手段,广泛收集和查阅国内外有关课题的研究文献资料;掌握专业理论知识和有关专门技术。2、注重理论与实践的紧密联系,在课堂教学中大胆实践,运用经验总结法,总结经验,吸取精华,不断提高自身课堂教学调节的能力,使课堂教学达到有效性。3、整理和提炼研究成果,形成有过程,有效益,有,有价值的课例,论文,经验总结等,为形成个人的教学风格打好基础。活动研究月份活动安排1、确定研究主题。2、利用新课标学习三维目标的相关理论知识。1、上网收集
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