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文档简介
1、教学科研人员岗位进档标准 (2008-2010 年) 一、总体要求 教学科研人员具备同时承担教学、科研任务的能力,圆满完成上一轮 (2005-2007年)岗位津贴实施方案中规定的基本教学任务,教学态度端正,教 学效果好,具有良好的师德修养,能够团结协作,服从学校的教学、科研和其他 工作安排,年度考核合格,课程教学评价合格。 在上一轮考核期以本校名义、第一作者(或第一完成人)身份完成下列任 务之一者,在具备教学基本要求的情况下,新一轮考核期可申请本级岗位的I档: 1主持国家自然科学基金、社会科学基金项目; 2. 主持国家科技部“ 863”项目、“973”项目、“科技支撑(原攻关)”项目、 国家软
2、科学资助项目(以上不包括子项目和分项目); 3. 获国家科学技术成果奖; 4. 获教育部中国高校人文社会科学优秀成果奖二等奖以上; 5. 获教育部高等学校科学技术奖国家科学技术成果奖包括以下 5种:国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科 学技术进步奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖。下同。 中国高校人文社会科学优秀成果奖:每四年评审授予一次,设一、二、三等奖,奖项400多个。 教育部高等学校科学技术奖(下同)包括以下4种:高等学校自然科学奖、高等学校技术发明奖、高等 学校科学技术进步奖、高等学校专利奖。每年评审授予一次,设一、二等奖,每次设奖300多个。 1 国家级项目(
3、课题)指:国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家科技部“863”项目、“973”项 目、科技支撑(原攻关)项目、软科学项目。下同。 2 部省级项目(课题)指:教育部人文社会科学研究项目、省哲学社会科学研究项目、省科技厅项目(在 本次进档标准中,教育厅立项资助课题可视同作为部省级指导性立项项目对待)。下同。 ; 6. 获江苏省科技进步一等奖、省哲学社会科学优秀成果一等奖; 7. 获全国高等教育教学成果二等奖以上; 8. 获江苏省普通高校优秀教学成果特等奖。 二、教师岗位进档标准 (一)特聘教授岗 1学科建设 (1)具有教授任职资格,50岁以下者应同时具有博士学位; (2)跟踪本学科发展前沿,领
4、导学科建设并取得显著进展,学科梯队建设、 人才培养、科学研究、实验室建设等方面成效卓著。 2教学 完成基本教学工作量,承担2门或2门以上课程的讲授,其中一门为全日 制普通本专科、研究生的基础课、学科基础课或专业主干课程,课程教学评价优 良。 3科研 在上一轮考核期内,除达到教授的教学科研基本要求外,同时应完成以下 科研任务中的2项: (1)以本校名义、第一作者身份发表学术论文,文科在学校指定的一类刊 物2篇且二类刊物1篇(或一类刊物1篇且二类刊物3篇);理工科在学校一类 刊物发表2篇(或一类刊物1篇且二类刊物2篇)。 (2)主持国家级立项资助项目1项(不包括子项目和分项目)、或部省级 2 立项
5、资助项目2项,且总经费文理科10万元、工科50万元以上。 (3)以第一完成人身份获省科技进步二等奖以上、或省哲社优秀成果二等 奖以上。 (4)获省普通高校优秀教学成果特等奖、或省一类精品课程主持人、优秀 课程群主持人。 4.其他工作 完成院系及学校安排的其他工作。 (二)教授岗 1. 基本要求 (1)承担2门或2门以上课程的讲授工作,其中一门为全日制普通本专科、 研究生的基础课、学科基础课或专业主干课程,课程教学评价合格; (2)领导或协助领导本学科的课程建设、教学内容和教学方法改革; (3)完成基本教学工作量、最低科研工作量; (4)完成院系及学校安排的其他工作。 2教授川档 除达到教授的基
6、本要求外,积极开展教学改革研究或科学研究, 在上一轮考 核周期主持完成科研项目、教学研究项目各1项;或公开发表学术、教学研究论 文2篇;或校级以上科研、教学奖励 2项。 3教授U档 除达到教授基本要求外,在上一轮考核周期完成以下科研任务: (1) 以本校名义、第一作者身份在三类奖励刊物发表学术论文文科3篇、 理工科2篇;或二类以上奖励刊物1篇。 (2) 以第一作者(或第一完成人)身份,完成以下任务中的1项: 主持部省级立项课题1项; 获省科技进步奖三等奖以上1项;或省哲社优秀成果三等奖以上1项; 或获省高校人文社科优秀成果二等奖以上 1 项; 获省普通高校优秀教学成果二等奖以上 1 项; 获国
7、家发明专利 1 项; 出版本学科学术专著 1 部; 除第( 1)款外在学校指定的三类奖励刊物发表学术论文 2 篇;或二类 以上 1 篇。 体育部、马克思主义学院教师以及从事数学、 外语、大学语文 、计算机、 物理等公共基础课教学的教师,参与(排名前 3)部省级立项资助科研课题 1 项 (或主持教育厅以上指导性科研、教学课题 1 项);或作为主教练指导大学生数 学建模、高等数学竞赛并获省级一等奖, 或作为主教练指导学生参加大学生运动 会、专项运动会并获全国前 6 名。 4.教授I档 除达到教授基本要求外, 要求课程教学评价优良, 在上一轮考核周期并完成 科研任务以下之一: (1)以本校名义、第一
8、作者身份发表学术论文,不分文理科,在学校指定 的一类刊物 1篇且二类刊物 2篇;或二类刊物 4篇;或一类刊物 2篇。 (2)完成以下任务: 以第一作者身份在学校指定的奖励刊物发表学术论文,文科 5 篇;理工 科 4 篇;或二类刊物 2 篇;或一类刊物 1 篇。 主持部省级立项资助课题 1 项(或以第一完成人身份获省科技进步二等 奖以上、省哲社优秀成果二等奖以上、 省普通高校优秀教学成果一等奖、 省一类 精品课程主持人、优秀课程群主持人) 。 体育部、马克思主义学院教师以及从事数学、外语、大学语文 、计算机、 物理等公共基础课教学的教师, 可用出版本学科学术专著 1 部或另在学校三类奖 励刊物发
9、表学术论文 2 篇、或二类奖励刊物 1 篇替代。 (三)副教授岗 1. 基本要求 (1)承担 2门课程的讲授,其中 1 门为全日制普通本专科必修课,课程教 学评价合格; (2)组织或积极参与本学科的学科建设、课程建设、教学内容和教学方法 改革; (3)完成基本教学工作量、最低科研工作量; (4)完成院系及学校安排的其他工作。 2. 副教授川档 除完成副教授基本任务外, 积极开展教学改革研究或科学研究, 在上一轮考 核周期内完成 1 项教学、科研项目(排名前 3);或公开发表学术、教学研究论 文 1 篇;或校级科研、教学奖励 1 项。 3. 副教授U档 除完成副教授基本任务外,在上一轮考核周期内
10、完成以下科研任务: (1)文科以第一作者身份在学校指定的奖励刊物发表学术论文 1 篇或在中 文核心刊物发表学术论文 4篇;理工科教师以及体育部、 马克思主义学院、 外语 系教师以第一作者身份在奖励刊物发表学术论文 1 篇或中文核心刊物发表学术 论文 3 篇。 (2)作为主要人员(排名前 3 位)完成以下任务中的 1 项: 承担部省级以上立项课题 1 项; 获省级科技进步奖三等奖 1项 ; 或省哲学社会科学优秀成果奖三等奖 1 项;或获得省教育厅高校人文社科优秀成果奖励二等奖 1 项;或教育厅高等学校 优秀教学成果奖励二等奖 1 项; 获省普通高校优秀教学成果二等奖 1 项;或省普通高校二类以上
11、精品 课程或省普通高校优秀课程群;或省普通高校优秀教学成果三等奖的主持人; 获国家发明专利 1 项; 除第( 1)款外,另在学校指定的奖励刊物发表学术论文 1 篇。 体育部、马克思主义学院教师以及从事数学、外语、大学语文 、计算机、 物理等公共基础课教学的教师, 主持校级教学或科研课题 1 项;或作为主教练指 导学生数学建模、 数学竞赛并获省级三等奖以上; 或作为主教练指导学生参加大 学生运动会、专项运动会并获全省前 8 名。 外语系、信息工程学院教师作为主教练指导学生参加全省有关大学生英语、 计算机竞赛,其他院(系、部)教师作为主教练指导学生参加全国大学生“挑战 杯”竞赛,参照上述条款执行。
12、 4. 副教授I档 除完成副教授基本任务外,要求课程教学评价优良,在上一轮考核周期内 并完成以下科研任务: (1)以第一作者身份,文科教师在学校指定的三类奖励刊物发表学术论文 3 篇或二类奖励刊物 1 篇;理工科及体育部、马克思主义学院(含大学语文教研 室)、外语教师在学校指定的三类奖励刊物发表学术论文 2 篇;或二类奖励刊物 1 篇。 (2)以第一作者(或第一完成人)身份,完成以下任务中的 1 项: 主持部省级立项课题 1 项; 获省科技进步奖三等奖 1 项 ; 或省哲社优秀成果三等奖 1 项;或获省 高校人文社科优秀成果二等奖 1 项; 获省普通高校优秀教学成果二等奖 1 项;或省普通高校
13、二类精品课程的 主持人;或省普通高校优秀课程群的前 3 门课程的主持人; 获国家发明专利 1 项; 出版本学科学术专著 1 部; 除第( 1)款外另在学校指定的三类奖励刊物发表学术论文 2 篇;或二 类奖励刊物 1 篇。 体育部、马克思主义学院教师以及从事数学、外语、大学语文、计算机、物 理等公共基础课教学的教师, 主持校级教学或科研课题 1 项;或作为主教练指导 大学生数学建模、 高等数学竞赛并获省级二等奖以上; 或作为主教练指导学生参 加大学生运动会、专项运动会并获全省前四名。 外语系、信息工程学院教师作为主教练指导学生参加全省有关大学生英语、 计算机竞赛,其他院(系、部)教师作为主教练指
14、导学生参加全国大学生“挑战 杯”竞赛,参照上述条款执行。 (四)讲师岗 讲师岗位基本任务是完成基本教学工作量、 最低科研工作量, 课程教学评价 合格。 1. 讲师u档 (1)承担 2门课程的讲授任务,其中 1 门必须是全日制普通本专科生必修 课; (2)完成院(系、部)领导交办的教学、科研及社会服务等各项工作任务。 2. 讲师I档 除完成讲师U档的任务外,要求课程教学评价优良,在上一轮考核周期内并 以第一作者身份完成以下科研任务中的 2 项: (1)在学校指定的奖励刊物发表学术论文 1 篇,或在核心期刊发表 3 篇以 上; (2)主持校级以上教改项目或科研课题 1 项; (3)获省普通高校优秀
15、教学成果三等奖,或二类精品课程,或省级“多媒 体课件竞赛”二等奖; (4)获省教育厅优秀科研成果三等奖,或学校优秀科研成果二等奖; (5)获学校“年度优秀教学奖” ,或获教师教学公开赛三等奖及以上。 (五)助教岗 完成基本教学工作量、 最低科研工作量, 课程教学评价合格; 完成领导交办 的其他工作。 三、专职科研岗进档标准 专职科研人员具备同时承担教学和科研任务的能力, 必须完成基本教学工作 量、最低科研工作量,工作态度端正,具有良好的师德修养,能够团结协作,服 从学校的教学、 科研和其他工作安排, 课程教学评估基本合格, 在上一轮考核期 内( 20052007年)完成以下任务。 (一)专职科
16、研岗研究员 1. 研究员川档 完成专职科研岗位的基本教学工作量、 最低科研工作量,积极开展科学研究, 完成 2 项科研项目;或公开发表学术、教学研究论文 2篇;或校级以上科研、教 学奖励 2 项,科研经费充足。 2. 研究员U档 除完成专职科研岗位规定的基本教学工作量、 最低科研工作量外, 在上一轮 考核周期内完成以下科研任务: (1 )以第一作者身份, 文科在学校指定的三类奖励刊物发表学术论文 4 篇; 理工科在学校指定的三类奖励刊物发表学术论文 3篇;或二类奖励刊物 2篇(不 分文理)。 (2)以第一作者身份完成以下任务中的 1 项: 主持部省级立项课题 1 项,考核期科研总经费文科 1
17、万元、理科 2 万元、 工科 5 万元以上; 获省级科技进步奖三等奖 1 项;或省哲社优秀成果奖三等奖 1 项;或省 教育厅高校人文社科优秀成果二等奖 1 项; 获国家发明专利 1 项; 出版本学科学术专著 1 部; 除第( 1)款外,另在学校指定的三类奖励刊物发表学术论文 2 篇;或 二类 1 篇。 3. 研究员I档 除完成专职科研岗位的基本教学工作量、 最低科研工作量外, 要求课程教学 评价合格,在上一轮考核周期内并完成以下科研任务: ( 1 )以第一作者身份,不分文理科,在学校指定的一类刊物发表学术论文 1 篇且二类刊物发表论文 2 篇;或二类刊物 4 篇;或二类刊物 2 篇且三类刊物
18、4 篇;或一类刊物 2 篇。 (2)主持部省级立项课题 1 项,且考核期科研总经费文科 5万元、理科 10 万元、工科 15 万元以上。 (二)专职科研岗副研究员 1. 副研究员川档 必须完成专职科研岗位的基本教学工作量、 最低科研工作量, 在上一轮考核 周期内主持完成科研项目 1 项。 2. 副研究员U档 除完成专职科研岗位的基本教学工作量、 最低科研工作量外, 上一轮考核周 期内完成以下科研任务: ( 1 )以第一作者,不分文理科,在学校指定的奖励刊物发表学术论文 2篇 同时核心刊物 2 篇;或奖励刊物 1 篇同时核心刊物 4 篇;或二类奖励刊物 1 篇。 (2)以排名前 3 位的身份,完成以下任务中的 1 项: 参与部省级立项以上课题 1 项,其中个人支配的外来科研经费文理科 1 万元、工科 2 万元以上; 获省级科技进步奖三等奖 1 项 ; 或获省哲社优秀成果奖三等奖 1 项;或 获省教育厅高校人文社科优秀成果二等奖 1 项 ; 获国家发明专利 1 项; 除第( 1)款外,另以第一作者在学校指定的奖励刊物发表学术论文 1 篇。 3. 副研究员I档
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