毕业论文写作的目的讲解与毕业论文撰写指导讲课用汇编

1、毕业论文写作的目的讲解论文写作的目的讲解如下文 毕业论文是高等学校对学生整个学习过程的一个综合性考查。大学生毕业论文质量的好坏 是评价高校教学水平质量高低的一个重要标准，是对学生的培养质量和综合水平的一个总 体检验 .通过大学毕业论文写作，可以使大学生熟悉科学技术研究论文写作的基本方法、基 本的论文格式与规范，初步了解科研创作的一些技巧，了解本专业方向的一些研究内容， 掌握文献资料查找的基本方法。2 毕业论文写作的一般步骤中学生的一篇语文作文一般在考场上花上几十分钟就可以完成，而一篇较好的毕业论文通 常是一篇较长的有文献资料佐证的学术论文，一般需要经过较长时间的写作过程.要完成一篇毕业论文，一

2、般需要经过以下几个过程 :2.1 毕业论文选题毕业论文题目的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大，则写出来的毕业论文内容比较空洞，难以结合实际;而选择的毕业论文题目范围过于狭窄，又难以查找相关文献资料，会让人感到无从下手.对于毕业论文题目的确定，通常可以采取先选出一个大的研究方向，再围绕该研究方向查找文献资料，通过阅读、思考、分析材料逐渐把毕 业论文题目范围缩小的方法。比如，英语专业的学生如果对英语语法感兴趣，可以先选出大的毕业论文题目 “ on englishgrammar ”，然后查找相关的文献。如 “如何学习英语语法 ”、 “如何使英语语法教学走出平淡 ”、“解读报刊

3、英语中的语法隐喻 ”等文献资料 。对师范类英语毕业论文题目应进一步缩小 ，围绕英语语法教学和学习来选择。比如可以选择 “英语语法教学的思考 ”、 “论中学英语语 法的教学 ”、 “英语语法教学之我见 ”、 “英语语法教学定位的几点思考 ”等题目，谈谈英语语 法的教学方法和教学技巧，再结合师范专业的特点和在实习中的一些体会来写作，就会感 到有内容可写，使得所述内容不至于空洞。在毕业论文选题过程中，应做好前期准备工作。目前，国内大多数高校将毕业论文的写作 安排在最后一学年甚至是最后一学期，这是具有合理性的。首先，本科生通过低年级的基 础知识的学习，对理论的掌握比较系统，能够站在更高的角度来思考问题

4、;其次，一般情况下，为高年级学生所开设的课程较少，且通过实习阶段，学生们对书本知识从理论到实践 都有了一定的感性认识，比较容易写出较好的毕业论文。但是另一方面，这样的时间安排 对学生写作毕业论文也有很大的弊端 :一是学生离毕业时间太近，花在毕业论文写作上的时 间太少 ;二是学生忙于找工作和考研，使得写作的时间更少。很多大学毕业生在写作毕业论 文时，基本上没有自我选题这一步，而是根据指导教师所定的题目，在网上查找几篇相关 的文献，通过 “剪刀糨糊式 ”的复制、粘贴，拼凑组合成一篇毕业论文了事。这样写出来的 毕业论文其质量可想而知，这就失去了毕业论文写作的意义。学生要想写出高质量的毕业 论文，首先

5、自己要能对毕业论文题目内容及写作思路有一个大致的理解，因此自我选题就 显得非常重要。在低年级学习阶段，指导教师要有意识地引导学生及早查阅一些文献资料 ，让学生对所学课程的研究现状有一定的了解，并让学生结合自己的知识和兴趣有选择性 地阅读文章。这样，学生在毕业论文写作时，才不至于在写作时感到无从下手。2.2 毕业论文材料的收集与整理通过收集得到的材料一开始没有必要都通读，可以先翻翻目录或索引，找出与毕业论文论 文题目有关或紧密相连的章节。通过泛读，大致了解本论题有关的研究现状和前景，避免 重复别人的工作。在这些过程中，有几样事情需要做:概括出与毕业论文题目有关的研究现状，整理出毕业论文提纲或大致

6、思路，熟悉基本的毕业论文格式与写作规范。2.3 撰写毕业论文在写毕业论文时，有以下几点需要注意。一是注意段落与章节之间的逻辑性。对于理学方 面的毕业论文还应当注意理论论证的严密性和知识的系统性，同时论述要以论题为核心展 开; 二是论文的阐述宜客观，一般采用第三人称叙述，尽量避免使用第一人称;三是文章内容的叙述要详略得当，要注意避免重复。对于有新意、有争论的观点，则要讲透，绝不能 吝惜笔墨。上文是论文写作的目的讲解毕业论文撰写指导 （讲课用 ）毕业论文是大学本科教学计划的最后环节 ,也是实现本科科培养 目标要求的重要培养阶段 .在这一重要过程中 ,将对学生的综合素质与 实践能力的培养效果进行全面

7、检验 ,也是学生毕业的重要依据 .一、毕业论文的时间安排选题与资料收集 1 周资料整理与编写论文提纲 1 周论文撰写 8周，XX 年 2月初开学交成稿（打印论文一式两份 , 打印一律使用 A4纸打印. 论文字数 : 5000字以上；正文用小四号宋体； 行间距用 1.5 倍行距；参考文献用五号字体。 ）二、毕业论文的组成和内容毕业论文应该包括论文题目 ,目录，摘要 ,关键词，正文 ,参考文献 几个部分.1、论文题目：应该减短 ,明确 ,要有概括性 ,让人看后能大致了解 文章的确切内容。字数要适当 ,一般不超过 20 个字.2、目录： 是完成论文卷抄或打印以后 ,才在前面另外加纸编写 各部分的页次

8、按照最终定稿编出 ,不同层次的标题可以在左边依次缩 入一格加以区别 .3、论文摘要：以浓缩的形式概括研究课题的主要内容 ,方法和观 点,以及取得的主要成果和结论 ,反映整个论文的精华 ,应写得扼要 ,精炼 ,准确。摘要之后要列出能反映论文内容范 围的 3-5个关键词 .4、论文正文（本论） ：是作者对自己的研究工作详细的表述 .占 全文的主要篇幅 .论文撰写不是空中楼阁 ,要建立在前人有关研究的起 点上,充分消化有关研究成果。内容要充实，观点要明确，论据要真 实，论证要合理。结构要完整，语言要流畅，标点符号正确。 （引论、 本论、结论）? 引论（或引言）：包括课题研究背景、课题研究目的、课题研

9、 究方法。? 结论： 对论文进行全面总结并概要介绍有关研究结论的一段 结语 ,可以进一步强调自己的研究内容和创新成果 ,给读者留下深刻印 象.应该注意结语的撰写 ,不应简单了事 .5、参考文献： 它反映毕业论文的取材来源 ,材料的广博程度及 材料的可靠程度 .编写参考文献时应注意把规定的项目写全 .不同资料 来源的项目顺序和间隔标点 ,注释代码分别是 :（附后）参考文献 五号宋体加粗；附论文最后。参考文献应是论文作 者亲自考察过的对毕业设计（论文）有参考价值的文献。参考文献应 具有权威性，要注意引用最新的文献（近五年的文献） 。毕业论文作 者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于 5

10、篇。参考文献的表示格式为：著作：序号作者.书名M.出版地 .出版社.出版时间。 期刊：序 号作者.文章题目 J.期刊名.年份.卷号（期数）.会议论文集： 序号作者.文章名 C.文集名 .会址.开会年.出版地. 出版者 .出版时间。三、撰写毕业论文的注意事项1、明确论文题目论文题目明确以后， 学生应认真审题 ,深入认识题目的含义 ,目的 , 意义 ,并开始着手查阅资料 ,进行课题调研 .课题调研的目的是要了解前 人在本课题方向的已有论述和相关领域的研究成果 ,从中复习 ,深化有 关的学科知识 ,丰富和扩大知识面 ,并了解解决同类问题或类似问题的 工作方法和研究思路 ,已有的认识是否存在问题 ,如

11、何在前人工作的基 础上进一步发展等。2、拟定提纲与内容拟定提纲要要从全局着眼 ,尽可能放开思路 ,权衡好各个部分 ,详 细列出论述的层层论点 ,并注意前后论点的逻辑关系 ,能初步构成文章 的轮廓 .写作时要遵循提纲“框”住自己的头脑 ,按照预定的方向和层 次展开讨论 ,尽可能把自己事先所想到的内容写进去 ;也要边写边积极 思索 ,不断开拓自己的思路 ,围绕论文标题展开系统论述 .写作时在大的 方面应该注意论文层次结构的逻辑和数据 ,材料的组织使用 ,在小的 方面应该注意用语的严谨 ,行文的格式 ,数据的整理 ,图表的运用等等 .3、论文内容的修改 : 一是观点的订正 ,看一看全文的基本观点以 及说明它的若干从属论点是否偏颇 ,片面或表述得不准确 .二是观点的 深化 ,看一看自己的观点是否与别人雷同 ,有深意或新意 .三是修改材 料。就是通过材料的增 ,删,改,换 ,使文章支持和说明观点的材料充分精 练 ,准确而鲜明生动。四是修改语言。文句力求精练简明 ,深入浅出 ,通 俗易懂 .避免采用不合语法的口头语言 ,也要避免采用新闻报道式或文 学式文体。附一：文献类型和标志代码1、论文采用随文脚注，每页的注号均应从起，顺序编号，不 能全篇文章连续编号。2、参考文献附于正文之后，所列文献应与文内相对应，参考文 献按在文中首次引用的次序，排列序号 123 。3、文献代码为：专