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1、 三年级语文上册第八单元测试卷一、卷面书写。(2分)要求:做到卷面整洁,书写工整。二、看拼音,写词语。(12分)yo hunghu zhkn dngshu zhngjio wishung tua不同 b错误c不好四、按要求写词语 。(8分)坑坑洼洼(aabb式):_、_、_越剪越短(abac式):_、_、_目瞪口呆(含有“目”字):_、_、_层层梯田(aabc式):_、_、_五、查字典,填一填。(5分)“持”用音序查字法,先查音序_,再查音节_;按部首查字法,先查部首_,再查_画。(2分)“持”在字典中的意思有:a.抱有(某种见解、态度等);b.拿着,握着;c.支持,保持。选择相应解释的序号填
2、在下面句子后面的括号里。(3分)(1)光持石击瓮破之。( ) (2)我对这件事持不同意见。()(3)他虽然感觉到身体不太舒服,仍坚持着上完了今天的课。()六、按要求写句子。(8分)(1)英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声。”(改为转述句)_(2)小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句)_(3)敌机不断地在上空吼叫。(改为比喻句)_(4)例:那只灰雀在枝头歌唱。_七、日积月累。(8分)(1)用现代汉语翻译下面的句子。众皆弃去。_(2)树上有三只灰雀:两只胸脯是_,一只胸脯是深红的。(3)齐会战斗进行了_,胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁,连续工作了_。(4)_,不贰过。(5)仁者爱人,_。(6)
3、_,暖于布帛;_,深于矛戟。八、阅读理解(21分)从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。 几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”1“同学们并没有歧视我”指的是_。(2分)2从文中画横线的句子中,我们能感受到英子变得_,英子能有这样的变化,是因为_。(4 分)3你获得过掌声吗?当时心情怎样?(3 分)_有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼
4、睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(qun jun)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bi bi)着瓜溜走了。1选择文中括号里正确的读音或字词,用“”画出来。(2 分,每空 0.5 分)2文章是围绕哪句话来写的?用“_”
5、画出来。(2 分)3我来露一手:根据短文填空。(4 分,每空 0.5 分)刺猬的头_,眼睛和耳朵_,牙齿_,门牙_。它们的四条腿_,跑起来很快。爪子_、_。浑身长满了_。4选一选:下列句子中哪个是打比方的?在括号里打“”。(2 分)(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。() 5想一想:仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?(2 分)_九、习作乐园。(30 分)题目:那次玩得真高兴要求:回忆你曾经玩得特别开心,印象特别深刻的一件事情,按照一定的顺序叙述出来。语句要通顺,内容要具体,要表达出当时快乐的心情。参考答案:二、摇晃 或者 肯定 手掌 郊外 双腿三、(1)a (2)b (3)c四、(1)
6、规规矩矩;摇摇晃晃;密密层层;越修越糟;一摇一晃;三天三夜;耳闻目睹;怒目圆睁;目不暇接;耿耿于怀;蒙蒙细雨;闪闪发光五、查字典,填一填。“持”用音序查字法,先查音序_c_,再查音节_chi_;按部首查字法,先查部首_扌_,再查_六_画。“持”在字典中的意思有:a.抱有(某种见解、态度等);b.拿着,握着;c.支持,保持。选择相应解释的序号填在下面句子后面的括号里。(1)光持石击瓮破之。(b)(2)我对这件事持不同意见。(a)(3)他虽然感觉到身体不太舒服,仍坚持着上完了今天的课。(c)六、(1)英子给我来信说,她永远不会忘记那掌声。(2)烟雾把小庙淹没了。 (3)示例:敌机像魔鬼一样不断地在上空吼叫。(4)妈妈在美丽的公园里悠闲地散步。七、(1)大家吓得都跑了。(2)粉红的(3)三天三夜;六十九个小时(4)不迁怒(5)有礼者敬人(6)与人善言;伤人以言八、(一)1.大家没有看不起“我”,没有把“我”当不正常的同学2.快乐、自信 同学们给英子的两次掌声让英子改变了生活态度3.示例:我获得过掌声。在别
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