学习管理案例分析的心得

1、管理会计案例心得体会在学习这门课之前，也曾经对管理学的内容有过学习，管理学包 括一般的原理、理论、方法和技术等，但通过这学期对管理案例分析 的系统学习，才是对管理学理论进一步运用到实践中去有所理解， 更 能深刻的理解理论知识并在实践过程中指导操作。初次接触这门课程时，感觉耳目一新。首先，教材的内容模板与 以往不同，教材包含了 28个案例，案例内容涉及公司治理、内部控 制、日常经营管理决策、资本运营、作业成本计算及最近的金融风暴 等，使学生进一步加深了实际工作中现代管理会计的理性和感性认 识，为亲临实践而“尝试身手”。其次，课堂采用讨论式教学，讲课 方式很灵活。大家进行讨论各抒己见，很能激发发散

2、性思维。再次， 这门课对学生的自主学习能力要求很高，每讲一个案例都需要课前查 找很多相关辅助资料，这样才能更便于掌握课上内容。通过对这门课的学习，我觉得我的几个方面的能力有所提高，正 是这些能力的提高，才能让我在之后的工作中更自如、理性，更能全 面的做好每一件事。我觉得受益匪浅。一、帮助我们建立起了系统的知识体系。 因为要想比较准确的分析一 个管理案例，就必须将分散的知识实现有机的结合，形成知识的总体， 在发现问题的同时，能够系统的分析和解决问题，锻炼自己发现、分 析、解决问题的能力，提高自身实践操作水平。二、增强了对专业知识的感性认识，灵活的运用所掌握的管理知识。通过对一个又一个案例的分析，

3、了解到许多公司的运营模式，以及如 何将会计与公司管理相结合，认识到了财务会计对公司运营管理的重 要性。并且复习了原有的会计知识，进行查漏补缺，使自己的专业水 平更加扎实。三、培养分析和解决问题的能力，提高决策水平。通过对案例情境中 所包含的矛盾和问题的分析和处理，有效地锻炼和提高了我们运用理 论解决实际问题的能力，在分析案例的过程中，从多个方面，多个角 度去理解发掘问题，使得思路更为开阔，视野更为广泛，从而使专业 知识有了很大幅度的提高。四、培养了学习能力。此课程比较注重学生的自学能力培养，通过自 主的学习，对课程有比较主观的认识，结合老师的讲解，使得我们对 案例分析有了新的认识，通过学习，获

4、得了许多新知识，尤其在学习 能力方面有了很大的提高，自觉、自主的学习，对现在的我们而言更 加重要。通过上面所述，这门课程的价值是显而易见的了。 但毕竟作为一 门新设课程有许多需要改进的地方。首先，我们认为有些案例的内容 比较难于理解，主要是专业术语较多，脱离学生现有知识水平。其实 可以多举一些简单的例子来阐明以更有助于掌握该原理。其次，由于我们知识面有限，实践经验也少，所以在回答问题时往往依靠自己的 主观想法，缺少专业性和针对性。再次，书中案例涉及的内容毕竟有 限，学生缺少对企业内部的运作流程及相关制度的了解和体会，在这样的基础上讲授理论知识难以取得很好的教学成果。为此，我们从学生的角度提出以

5、下几点建议：一、作为一门新兴课程可以采用多媒体教学方式，来补充案例素材。 例如播放一些短片视频来更加真实的接触公司运营等情况，对当前重 大时事进行会计的相关性分析。当然学生自己也要主动去搜集资料进 行分析。二、我们建议教材案例多涉及一些会计前沿知识，会计未来发展前景 趋势等方面的内容，当然课上也可以补充一些课外的案例。 这样也能 激发学生的兴趣并且为就业、考研做铺垫。三、锻炼学生的理解分析能力很重要，我们认为老师可以给每个小组 指定一个案例并提出相关问题，让学生课下进行讨论分析，查找资料 尽可能的充实自己的观点。等上课时，各小组展示自己的分析成果并 交流意见，鼓励其他小组进行提问和反驳，形成活跃的课堂气氛，变 被动为主动参与到讨论中去，最终提高分析问题、解决问题的能力。四、在课前老师应明确每堂课应学习掌握哪些知识，课堂核心是什 么，并顺着一条线索展开分析，然后也可以将课本上的案例按一定标 准归类整理，并尽量把每一个案例都很详细的读解后再到理论上的升 华。这样可能更易于接受一些。通过对管理学案例分析的学习，使我们受益匪浅，也使我们更清 楚自己的不足之处，人的知识是需要不断更新的，要想