版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2008-2009学年高二数学文科第二学期期中联考试卷试卷时间:120分钟 满分:150分 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1、已知,则( ) abcd2、用反证法证明命题“如果”时,假设的内容应是( )a b. c. d. 3曲线在点处的切线的斜率是( )a6 b 0c6 d不存在4下列结论中正确的是( ) a导数为零的点一定是极值点 b.如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值 c. 如果在附近的左侧,右侧,那么是极小值 d. 如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值5.某厂生产每吨产品的成本(元)与生产过程中的废品率(%)的
2、回归方程为,下列说法正确的是( ) a.废品率每增加,成本每吨增加元 b.废品率每增加,成本每吨增加c.废品率每增加,成本每吨增加元 d.废品率每增加,成本每吨增加元6、函数的极值情况是( ) a.在处取得极大值,但没有最小值 b. 在处取得极小值,但没有最大值c.在处取得极大值,在处取得极小值d.既无极大值也无极小值7、函数在闭区间上的最大值、最小值分别是( )a b c d8、已知函数,则这个函数在点处的切线方程是( )a、 b、 c、 d、9、设函数f ( x ) 在定义域内可导,y = f ( x ) 的图象如图1所示, 则导函数的图象可能为( )10已知有极大值和极小值,则的取值范围
3、为( ) a. b. c. d. 11若函数上是减函数,则实数a的取值范围是( )a. a-3 b. a-3 c. a5 d. a512.下面使用类比推理正确的是 ( ) a.“若,则”类推出“若,则”b.“若”类推出“”c.“若” 类推出“ (c0)”d.“” 类推出“”二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分。把答案填在题中横线上)13.已知回归方程为=0.4x-0.8,则当x= 20时,y的估计值为 14函数在区间上的最大值是 。15函数的单调减区间为_。16.由下列各式:,归纳第个式子应是_.三、解答题 (本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17
4、、(本题12分)已知a,b都是正数,,求证: 18、(本题12分)求函数的极值。19、(本题12分)某公司公布招聘多位秘书后,收到了3位符合条件人员的申请简历,根据以往经验,每位符合条件的人员在面试时能够被录取的概率是0.6。设每位申请者能否被录用是相互独立的,面试这3位申请者时,计算(1)3位申请者都被录用的概率;(2)至少有1位申请者被录用的概率。20(本题12分)如图,一矩形铁皮的长为8cm,宽为5cm,在四个角上截去四个相同的小正方形,制成一个无盖的小盒子,问小正方形的边长为多少时,盒子容积最大?21. (本题12分)若函数,当时,函数有极值,(1)求函数的解析式;(2)若函数有3个解
5、,求实数的取值范围22. (本题14分)已知函数;()当时,判断在定义域上的单调性;()若在上的最小值为2,求的值;(草稿纸)2008-2009学年第二学期教学协作校高二数学(文)半期考试卷答案一、 选择题1-5d d b b c 6-10 c a a d b 11-12 a c二、 填空题1372 14 15(-,0)和(,+)16三、 解答题1718 2分令,解得,解得, 6分所以函数的单调递减区间为递增区间为(-1,3)。所以,当时,有极小值-4 当时,有极大值28 12分19(1)3位申请者都被录用的概率 6分(2)至少1位申请者被录用的概率12分20解:设小正方形的边长为厘米,则盒子底面长为,宽为 (x) 6分 (舍去)8分 当0x1时,v(x)0,那么v(x)是增函数;当1x时,v(x)0,那么v(x)是增减函数 10分, 12分21解: (1) 由题意: 4分所求解析式为 5分(2)由(1)可得: 令,得或 7分 当变化时,、的变化情况如下表:单调递增单调递减单调递增因此,当时,有极大值 当时,有极小值 10分函数的图象大致如图:13分 y=k由图可知: 12分22.(本题满分14分)解:()由题意:的定义域为,且,故在上是单调递增函数4分 ()由(1)可知: 若,则,即在上恒成立,此时
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 动漫的课件教学课件
- 2024年度版权许可合同:影视作品信息网络传播
- 2024年度房屋买卖合同标的房屋描述及交易细节
- 瓜子效应课件教学课件
- 2024年度特许加盟合同
- 2024年度二手挖掘机买卖合同的法律适用
- 2024个人向法定代表人借款合同范本示例
- 2024年度展览设施安装合同
- 2024年家政工派遣与雇佣合同
- 2024年广告合作与代理合同
- 股权转让价值评估方法与案例讨论(39张)课件
- 给地球爷爷的一封信的阅读答案
- 部编小学语文《口语交际》解读课件
- 汉语言文学师范专业导论课程教学大纲
- 医院参观引导词
- 污水处理厂日常水质监测体系
- 大学生恋爱和性心理教学案
- 体操技巧组合动作改编教案
- 脚手架工程危险源辨识及对策措施
- GB∕T 39402-2020 面向人机协作的工业机器人设计规范
- 五年级上册数学教案2.6花边设计比赛_西师大版(2018秋)
评论
0/150
提交评论