部编版语文三年级下册《期末检测卷》有答案解析

1、部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、读拼音,写词语。（10分）chn shn m mi l hai wi w xn s （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）m gu h li jin d l ku cn ln（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给下列加点字选择正确的读音。（6分）咳嗽（su shu） 涨红（zhng zhng） 蹭下来（zng cng)夹袄（j ji） 模样（m m） 参差（ch c）三、选词填空,只填序号。（6分）幽静 寂静 安静 宁静1.老师走进了教室,同学们立刻( )了下来。2.冬天的夜晚,田野一片( )。

2、3.校园内外长满了花草树木,这种( )的环境最适合学生读书。4.傍晚时分,从( )的树林里传来阵阵悦耳的鸟鸣声。四、按要求写句子。（10分）1.我剪掉了几根掉着的长发。被字句： 。把字句： 。2.娘说：“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌。”（转述句） 3.动物们在说话。（拟人句） 4.操场上飘着五颜六色的红旗。（修改病句） 五、结合课文内容填空。（19分）1.肥皂泡的作者是（ ）她是现代著名的散文家,诗人,代表作有 、 、 2.赵州桥的设计者是（ ）,造纸术的改进者是（ ）。3.漂泊在外的游子总爱吟诵王维的诗句 , 表达思念。4.左传里说：人谁无过？ 。5.童年的水墨画给我们描绘了三幅图

3、： , , 。6.我知道的八字成语有： 、 。7.大林寺桃花的作者是 ,后两句是： , 。8.海底世界文章最后用（ ）,（ ）两个词,对文章进行总结。六、读读下面的材料,注意格式,写寻物启事（5分） 7月8日,三年级（4）班李明同学在操场上上体育课时,把公交卡丢了。请你帮他写一份寻物启事。一（1）（2）（3）（4）7、 课内阅读（10分） 天上的云从西边一直烧到东边,红彤形的,好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1.照样子,在横线上填上表示颜色

4、的词语。(3分）红彤彤： 、葡萄灰： 、半紫半黄： 、2.火烧云的颜色真丰富啊,我能用（ ）这个词语概括。(1分)3.火烧云不但颜色多,而且范围大。把能体现范围大的句子画上“ ”。(2分) 4.用加点词语写话: (2分)5.课文从两方面描写火烧云的景象,选文第2自然段写出了火烧云 的特点;火烧云还有一个特点是 。（2分）八、课外阅读（11分）神奇的鱼印在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼-鱼印。鱼印的体型苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们又称它为“船底鱼”。 鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海城或者见到它的“

5、船主”-大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂的休息。这时,它细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只或鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害袭击,真是一举两得的美事!1.在文中找出下列词语的近义词。(3分)宽阔-( ) 均匀-( ) 灵敏-( )2.鱼印在大海中乘船周游是“一举两得”的美事,“一举两得”指的是(2分) 3.鱼印乘的“船”指的是 ,鱼印离开乘的“船”去吃上一顿

6、可口的美餐,“美餐”是指 (4分)4.用“_”画出短文中比喻句,并仿写一句 （2分） 九、作文。（20分）你喜欢童话吗?童话最大的魅力就是幻想和夸张,请你用“蚕”“小雨点”“火柴盒来编一个小童话吧。题目自拟。要求:把题目补充完整,书写工整,标点正确,语句通顺,条理清楚。答案与解析一、衬衫、秘密、厉害、威武、迅速、蘑菇、狐狸、监督、理亏、灿烂二、su zhng cng ji mc三、3 2 4 1四、1、2、娘说,枣核一点儿不见长,她真为枣核愁得慌。3、4略五、1、冰心繁星春水寄小读者2、李春蔡伦 3、独在异乡为异客每逢佳节倍思亲4、过而能改,善莫大焉 5、溪边垂钓图江中戏水图林中拾蘑菇图 6、略7、白居易长恨春归无觅处不知转入此中来 8、景色奇异物产丰富6、 题目（1分）正文（2分）署名日期各一分7、 1.略2.五颜六色3、天上的云从西边一直烧到东边,红彤形的,好像是天