人教版四年级下册语文生命生命

1、四 年 级 一 班 生命 生命 动弹动弹 听诊器听诊器 震撼震撼 糟蹋糟蹋 骚扰骚扰 合拢合拢 砖缝砖缝 一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰骚扰我。我。 只要我的手指稍一用力，他就不能只要我的手指稍一用力，他就不能动弹动弹了了 那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震震 撼撼。 欲屈 蹋 读一篇文章，要善于抓住读一篇文章，要善于抓住关键词或主题关键词或主题 词，从而抓住中心，抓住精神诵读全文，词，从而抓住中心，抓住精神诵读全文， 默读课文，思考课文围绕默读课文，思考课文围绕“生命生命”写了哪写了哪 几个事例？分别表达了

2、作者对几个事例？分别表达了作者对“生命生命”的的 什么感悟？边读边做批注。什么感悟？边读边做批注。 经过思考，相信你们都有自己的答案了， 请小组长组织讨论，一起完成下列表格： 序号序号描写事物描写事物作者从中的感悟作者从中的感悟 事例一 事例二 事例三 激趣导入激趣导入 预习检测预习检测 合作探究合作探究 交流互学交流互学 梳理提升梳理提升 点拨助学点拨助学 总结收获总结收获 反思悟学反思悟学 以文带文以文带文 拓展延学拓展延学 飞蛾香瓜子心脏 但它但它挣扎挣扎着，着，极力极力鼓动双翅，我感到一鼓动双翅，我感到一 股生命的力量在我手中股生命的力量在我手中跃动跃动，那样，那样强烈强烈！ 那样那样

3、鲜明鲜明！ “我感到一股生命的力量在我手 中跃动。” “我感到一股生命的力量在我手 中跳动。” 老师：那只小小的飞蛾，是多么脆弱。老师：那只小小的飞蛾，是多么脆弱。 学生：只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，学生：只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了， 老师：那只看似脆弱的飞蛾啊，又是多么坚强！老师：那只看似脆弱的飞蛾啊，又是多么坚强！ 学生：它挣扎着，学生：它挣扎着，极力鼓动极力鼓动双翅，我感到一股双翅，我感到一股 生命的力量在我手中跃动，那样强烈生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！那样鲜明！ 老师：那是生命的老师：那是生命的“跃动跃动”，那是生命的渴望。，那是生命的渴望。 学生：

4、飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放学生：飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放 了它！了它！ 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几 天，竟然冒出一截小瓜苗，那小小的种子里，天，竟然冒出一截小瓜苗，那小小的种子里， 包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以 冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的 砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅 只活了几天。只活了几天。 请你想象:香瓜子是怎样克服困难冒出地面的？ 香 瓜 子 为 了 见 一 眼 灿 烂 的 阳

5、 光 ， 它 _,终于冒出了地面，舒 枝展叶。 成功的花，人们只惊羡她现实的明艳！然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 -冰心 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几 天，竟然冒出一截小瓜苗，那小小的种子里，天，竟然冒出一截小瓜苗，那小小的种子里， 包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以 冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的 砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅 只活了几天。只活了几天。 激趣导入激趣导入 预习检测预习检测 合作

6、探究合作探究 交流互学交流互学 梳理提升梳理提升 点拨助学点拨助学 总结收获总结收获 反思悟学反思悟学 以文带文以文带文 拓展延学拓展延学 这就是我的生这就是我的生 命，单单属于我的。我可以命，单单属于我的。我可以好好地使用好好地使用 它，它，也可以也可以白白地糟蹋它。白白地糟蹋它。一切全由自一切全由自 己决定，我必须对自己己决定，我必须对自己负责。负责。 有一次，我用医生的听诊器，静听自有一次，我用医生的听诊器，静听自 己的心跳，那一声声己的心跳，那一声声沉稳而有规律沉稳而有规律的跳的跳 动，给我极大的震撼，动，给我极大的震撼， 虽然生命短暂，但是，我们却可以让虽然生命短暂，但是，我们却可以

7、让有限的生有限的生 命命体现出体现出无限的价值无限的价值。 于是，我下定决心，一定要于是，我下定决心，一定要珍惜生命珍惜生命，决不让，决不让 它白白流失，使自己活得更加它白白流失，使自己活得更加光彩有力光彩有力。 决不 使自己 对自己负责对自己负责 白白地糟蹋它 有限的生命体现出无限的价值。 珍惜生命珍惜生命 让它白白流失让它白白流失 活得更加光彩有力 THANKSTHANKS 谢谢观谢谢观看看 一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰骚扰我。我。 只要我的手指稍一用力，他就不能只要我的手指稍一用力，他就不能动弹动弹了了 那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的那

8、一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震震 撼撼。 成功的花，人们只惊羡她现实的明艳！然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 -冰心 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几 天，竟然冒出一截小瓜苗，那小小的种子里，天，竟然冒出一截小瓜苗，那小小的种子里， 包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以 冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的 砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅 只活了几天。只活了几天。 激趣导入激趣导入 预习检测预习检测 合

9、作探究合作探究 交流互学交流互学 梳理提升梳理提升 点拨助学点拨助学 总结收获总结收获 反思悟学反思悟学 以文带文以文带文 拓展延学拓展延学 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几 天，竟然冒出一截小瓜苗，那小小的种子里，天，竟然冒出一截小瓜苗，那小小的种子里， 包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以 冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的 砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅 只活了几天。只活了几天。 激趣导入激趣导入 预习检测预习检测 合作探究合作探究 交流互学交流互学 梳理提升梳理提升 点拨助学点拨助学 总结收获总结收获 反思悟学反思悟学 以文带文以文带文 拓展延学拓