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文档简介
1、精品资源课题冬冬写字教学 目标1 .体会文中冬冬后来说的话的含义,让学生明白怎样才写好字,激 发学生培养良好的写字习惯的欲望。2 .有感情地朗读课文,积累相关词语。3 .认识10个生字,1个部首,会写6个生字。4 .唤起学生的表达欲望,主动表达自己的想法。教学 重点认识10个生字,会写6个生字,认识一个部首。教学 难点体会文种冬冬后来说的话的含义。教学 准备写字姿势的挂图。识字卡片。教学 时间教学过 程教师活动学生活动谈话导 入同学们,你们认为咱们班谁写的 字写的最漂亮?为什么他的字会写的这么 漂亮呢?(写的时候很认真)有 个小朋友叫冬冬,他特别赞同你 们的观点,因为他有亲身体会, 怎么回事呢
2、?让我们t走进课 文冬冬写字熟读课 文,理解 课文内 容。老师范读课文 指名读课文 学习第一段,思考:冬冬怎么也 写/、好字,他怪谁?(指导朗读) 用冬冬用过的纸和笔,坐到冬冬 的座位上,写出来的字真的不好 看吗?(过度到第二段) 指名读第二段,回答问题。冬冬看到姐姐的字,他都说了什 么?学生思考:课文中。了一件什么事情?学生自由朗读课文,画出一、二类 生字,找同学领读生字学习一类生字样:左右结构形声字部首:木(洋祥)字谜:熄灯打灯,木顶前门。组词:样子、装模作样、样品小结:写字的时候,只要认真,一笔一画的用心去写,就一定能把字写 的很漂亮。做其他的事情也是一 个道理。对:左右结构,会意字,部首:又 字谜:再得十分组词:对比、对手、对号认:左右结构,形声字字谜:说话者组词:认真、认识体:左右结构,会意字字谜:自己组词:体无完肤、身体、体积笔:上下结构,会意字 部首:竹组词:神笔马良、钢笔、毛笔道:半包围结构,会意字巩固生 字开火车读生字卡片。指导书 写样:注思左下右范。对:第二笔是点。认:注意第一笔与第二笔的位置 关系。体:注意左窄右宽。笔:竹字头中,两点/、能与横相 连。下半部“毛”两横稍稍向右 上倾斜。结构注意上小下大。道:注意笔顺和结构,偏旁部首。课堂完成生字书写,一字一行并组 词课后习 题观察笔回的义化。比如:头、闪、 坐、两。要求书写认真、标
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