支教心得体会大学生

1、【大学生支教心得体会五篇汇编】支教心得体会大学生大学生支教心得体会五篇【篇一】20 xx年11月我带着喜悦的心情参加了我院组织的大学生 支教活动。现在回忆起在这次支教活动过程中我和孩子们一起唱歌和 玩耍的情景，真的让我好像又回到了我的童年时代； 看着他们一张张笑脸，个个朝气蓬勃的样子，我真的由衷的欢喜。回 顾这一次支教活动 自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到 学生们的好评，得到学校的肯定，对我来说就是莫大的安慰。有辛苦 地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。一天的 支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每 时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依

2、然风雨无阻，坚持 着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困 难。这一天的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩 学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献 精神、认真负责的工作态度。这天时光是我最值得回忆和珍惜的，因 为我学到很多，感受很多，领悟很多。作为一名支教大学生，我深深 地感觉到了这次支教活动带给我的深刻意义， 以下是我对这次支教活 动的总结。一、思想方面 这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰辛 与神圣，更加坚定了我要做一名优秀大学生的决心和信心。踏出校门, 也让我更加理解了社会的现实，一个人必须要独立的承担起生活的重 任，做好自己应

3、该做的事情。我已不再是小孩子，必须要对自己负责，对自己的行为负责。二、教学方面作为支教大学生，全身心投入教学工作、开展教 学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学经验是 我们工作和学习的重点。初上讲台的我，紧张但又很兴奋，看着讲台 前一双双陌生却渴望的眼睛，我顿时心里有点慌。但是我没有害怕。 在我经过好几次的努力之后我终于和孩子们走到了一起。我给他们教 了两手我童年学到的歌曲，一首是踏浪，另外一首是让我们荡 起双桨，我很努力地教着，孩子们也高兴地学着，孩子们学的很认 真，我也教的越发地有热情； 在和他们一起玩猫捉老鼠的游戏中，我几乎完全和他们相容在了一 起，感觉我好想回到了我的童

4、年。在我教学的过程中，孩子们莫大的 热情让我感到很欣慰。孩子们也很喜欢聊天，我和他们说了好多。虽 然这里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子， 但他们的质朴和谦 逊确实最宝贵的财富，我要用自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心 灵，为他们照亮前方的道路。同学们不仅善良，而且很聪明勤奋，学的也很认真。教学工作中虽然有时候很累，但看到孩子们的努力， 这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的安慰。在孩子们 的热情和笑声中，我看到了积极，看到了希望。在这一天的支教过程中我知道自己的表现还不够好， 还需要自己 在以后的教学实践中不断改进。一天的支教生活虽不能说精彩，却意 义非凡。有多少付出，就有多少收

5、获。支教生活给了我一段深刻体验 和感受，给自己人生划下永不磨灭的记号。 这次支教活动让我亲身体 验了教育事业的发展，不仅磨砺出了坚强的品格，锤炼了意志，还给 了我自信。让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。 支教工作忙碌 的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡， 但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情。在 我看来，支教是时代的产物，是赋予给我们实现自我价值、煅炼自我 能力，提供广阔天地、完成人生试卷的舞台；是加强修养、丰富涵养 提高素质，进行自我准确定位的砝码；是我们理论联系实际、主客观 结合分析问题能力、注重实践观念升华的梯子最后，我希望以后还 能有机会

6、参与此类实践活动，也相信在此过程中我一定会不断的提高 综合素质、人格内涵，以树立正确的人生观、世界观、价值观，更好 地指导我今后的学习、工作和生活！最后，我还要感谢领导的关心爱 护和同事朋友的帮助，给了我一个发挥自己能力的难得机会， 使我的 思想达到了一个新的境界，我的个人工作能力也得到培养、锻炼和提 高，扩大了视野，丰富了知识。这次支教生活，快乐而有意义。【篇二】曾经一度认为教师是与我无缘的工作，可是偏在毕业之前 得到了一次实习支教的机会。在来之前，我告诉自己与其寻找自己喜 欢的工作，不如先喜欢上自己现在的工作。转眼支教生活的一半已经过去了。和朋友聊天我总喜欢称自己是 一个伪教师，披着老师身

7、份的毕业班学生。记得9月6号那天踏上征 途，在行驶的路上我才知道自己要去的地方是凤居。凤居，听名字感 觉好雅，肯定是一个人杰地灵的地方。我甚至就在车上幻想起了自己 以后的生活，像陶渊明一样，在田园小镇悠然自得。等真正到了凤居 才知道我要去的是凤居学区的黄岩学校。恰逢周五，下午上完课后， 老师和学生们就相继离开了，留下偌大的空荡荡的校园，空荡荡的宿 舍。幸好还有一个年岁相仿的刚入编的高老师和我作陪，差点忘了还 有她的老乡兼同学宋老师（在另一所学校）。就这样我们三度过了一个 无聊却又充满各种奇葩事件的周六日。周一迎来了排课。一二年级品 德、音乐、美术，还有全校体育，美名曰晋中学院培养的应该是德智

8、体美劳全面发展的学生。老天，我的专业是化学！我就这样被全才了。站在讲台上给二年级上品德课时，看着那一双双清澈的充满期待 的眼神时，我突然觉得自己特别神圣，就好像讲台之下是一群等着我 去拯救的信徒。说实话，站在讲台上才发现原来真的能看到所有同学 们的小动作。站在讲台上，眼神总是会无意忽略第一排左右俩边的学 生，碰到他们的眼神闪现出略带点被遗弃的感觉时，瞬间会涌现出好多负罪感。我终究不是圣人，原谅我的眼睛不能360全方位都能看到。 让我惊喜的是原本以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥，可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。第一节课下来了才发现， 其实好多事并没有想象中那么困难，只要你敢想，然

9、后去做。周二是 9月10号教师节，这个本不属于我的日子，恰好在实习期，所以我 有幸度过。早上第一节是二年级音乐，上课铃响了，他们却不让我进 教室，让我等一会。等我再次推开教室门的时候，看到很班上歪歪扭 扭的用彩色粉笔写着教师节快乐五个大字，还有同学们画的各种图 案，还有三个桃心，上头用铅笔写着老师节日快乐，教室各个角落还 零星的挂着气球，虽不甚美观，可是我能感受到他们满满的心意。第 一个教师节，我收获的是满满的感动。还没等我完全适应下来，周三就被调去了皋落初中。原本觉得初 中应该很轻松，可是看到其他班主任的校友每天必须跟着学生们出 操、早读、晚自习，很是佩服她们。我没有课，所以只是看着她们忙

10、碌而忙碌，我没有体验到教，我只是以一个局外人的身份体验着这个 小镇独有的风情与民俗。周一又被调到了大寨，没想到兜兜转转一圈后竟然真的来了大 寨，更让人不可思议的是迎接我的竟然是当初在黄岩有过几日之缘的 宋老师!缘分真是个很奇妙的东西。来了大寨。厕所近了，早上也不 用吃那硬邦邦的馒头，晚上宿舍外头也没有蟾蜍和老鼠蜗居了。 没有 比较就没有幸福感。虽然来了这里是一年级包班，仍旧觉得在天堂。这里一年级与黄岩不同，他们不会上课藏在桌子底下和我捉迷藏。 第 一堂课，他们甚至有些怕老师。我一直觉得教小孩子最重要的是亲和 力，可是待我发现这群熊孩子在摸清老师的禀性后肆无忌惮起来，我开始怀疑亲和力的力量。一年

11、级孩子的思维常常让我觉得他们来自外 星球，上课也是有时候感觉完全听不懂我在讲什么，吼破了嗓子，他 们依然照旧。而且上课一旦涉及到他们懂得能插上话的， 绝对不会放 弃任何一个可以说话的机会。小孩子完全是视觉动物，大多时候他们 上课看的不是黑板，而是老师的脸！每个学生的进度参差不齐，每天 早上起床最发愁的就是上新课还是复习旧知识。 事实上，在学习方面， 真的存在所谓的好学生和差学生，有些人你教一个小时就能懂，而有 的一天也教不会。每天全天的课不免让人心情烦躁， 再加上哪些叽叽 喳喳的声音，简直让人疯了。有耐心，微笑面对学生真的是一件很困 难的事。教书其实并非自己想的那么简单，想要上好一堂课，花费的

12、时间 和精力其实是不少的，虽然讲的内容很简单，但必须要懂得怎样去讲， 所以第一点必须做的就是精心设计每堂课程。其次，自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂， 学习他们的教学 技能。通过对比，自己什么地方不足，或者哪种方法能使学生更容易 接受，便根据实际情况去改正，去采纳。这样能快速的提高自己的教 学技能。这里做饭阿姨还有各科任教教师都对我特别好，大家不分年龄经 常坐一起说说笑笑，其乐融融。无论酸甜还是苦辣，我都觉得特别有 滋有味。不知道在正式结束要离开的时候我会有多么不舍 ？最后，在 此我要感谢给了我这次机会，给了我明白这些道理的机会，是青年支 教团让我们长大，所以我们也要

13、学会爱与感谢如果每个人都吝啬那么 一点点小小的爱心的话，那么我们将面对的是一份苦涩的泪水， 还是 孤独？以前自己很渺茫，人活着到底是为什么 ？到底是为什么而活？今 天终于 让我体会到了，我想人活着是为了爱与责任，是为了感谢与 爱。【篇三】 从小我就希望当一名光荣的人民教师，如今我幸运站在神 圣的讲台上，终于开始了我的教师梦。第一次走进中心小学，看见一群群可爱的孩子，仿佛又回到了童 年时代。纯真善良的孩子，曾经我也是其中的一员，现在却要成为他 们的老师，在孩子的欢声笑语中继续成长！我们的老师也是可爱的， 跟那么天真无邪的孩子在一起，心灵永远是清澈透明的，永远那么年 轻！感谢中心小学给了我们这么一

14、个美丽的平台， 去体味做一名教师 的百般滋味，我们在这里成长，我们在这里成熟。我们支教团，带着 希望，带着微笑，带着关爱，带着热忱，带着信念，带着活力，带着 祝福，带着奉献，走进小学，走进学生，走进社会。我们在这里学习， 交友，丰富生活，积累经验。支教是一项美丽的事业，无私奉献更为 动人，我们便在不知不觉中成为了感动别人， 感动自己的光荣的支教 教师！支教工作才开始三天，我的感受颇多。面对一双双渴求知识的眼睛和写满了认真的脸庞，我竭尽全力地满足他们的需求。在课堂上我们注重学生与学生互动， 尽可能多地给 予学生鼓励和赞扬，尽量培养他们对学习的兴趣。另外，我们将德育 融于自己的教学之中，因为我们觉

15、得他们是那么地需要激励。 一节课 下来，很多老师已是筋疲力尽，第一次深刻地感受到作为老师的辛苦。 课后，我们便给和在课堂上表现欠佳的学生谈心，让学生知道，我们 是师生，更是朋友。文化课上，我们一起畅游在知识的海洋，体育课 上，我们嬉戏在并不宽敞的操场。我们尽自己最大的努力让学生学在 其中，乐在其中。中午11： 00,上午的课程便结束。下午14:00又 开始上课，16: 20放学。一天的授课内容结束，但我们的工作还远 远没有结束。我们还需要开总结会议，并确认第二天的工作流程和各 自的工作，备课和批改作业等等。总之，来到乡村，虽然很辛苦，但是我感受到了农村的淳朴和美， 心灵受到净化，没有城市的喧嚣

16、和物欲横流，只是简单的生活，这种 感觉真好！【篇四】 时间过得很快，转眼间实践生活已经过去，回忆过程中的 点点滴滴，有太多值得我们留念和珍惜。从7月6日那天队员们浩浩荡荡地拖着行李出发开始， 我们便一 起在向日葵旗帜的领导下踏上了实践的征途。 说真的，在那边学校真 的挺艰苦，位置偏僻，条件又差，但是我们的队员并没有抱怨，尤其 是女生。正如队长军帅所说：“我们是团队不是团伙，我们是去支教 不是去玩。”我觉得所有队员都做到了，而且做得很好。首先说下支教吧，我是被安排在了后勤组（还有教师组，游戏组, 通讯组），负责队员的饮食问题，日常用品和学生奖品的购买，所以 常常要起早去买早餐的。尤其是第一天，6

17、:10起床去给队员们买早餐，才悲剧地发现学校大门是锁着的，要 7点才开。不过同时我还发 现有小学生已经来了，早在门外等着了。这又让我无比激动和充满动 力，因为他们并没有怪我们占去了他们的暑假时间， 而是很高心的来 学校接受我们的辅导。支教的内容大概有：一对一辅导暑假作业，课外知识传授，玩游 戏等。看着上课时一张张活泼可爱的笑脸和他们在游戏时展现的活力 与激情，不禁使我回忆起自己的童年生活。 而支教中令我最感动的最 记忆深刻的是最后那一天，我们进行了一个画画比赛，让他们画和我 们相处的日子。一个平时很顽皮的5年级男生，把他对我们给他们辅 导要感谢的话写在画纸上送给我们，还有个 2年级的特可爱的小

18、朋 友，在活动结束时递给我一张小纸条，写着“再见，大哥哥，再见， 大姐姐-蔡文浩”我们的付出得到了他们的肯定！ 也说明我们的支 教活动取得了小小的成功。实践的倒数第二天，为秉承“关爱新一代，回报老一代”的精神，我们去了敬老院。看着那一张张苍老的脸庞，莫名的伤感油然而生。由于语言的障 碍，我们无法多交流，只为他们做了一顿爱心餐。尽管如此，他们那 激动的表情告诉我们，我们为他们带去了爱和关怀。但是，这是远远 不够的，我们看到的仅仅只是其中的一部分， 社会中有更多的孤寡老 人，那一个个孤寂的灵魂真的需要我们共同用爱去关怀。那么，就从 我们身边开始，关爱身边的老人，一个人的力量可能微不足道，但是, 引

19、用一句歌词：如果人人充满爱，世界将变得更加美好。实践最后一天，我们去了潘桥镇宣传环保：发传单，捡垃圾，扫 大街。可是总有那么些人不解风情，真的是只看到经济发展，就不用 环保了吗？看着满地的垃圾，又看着那一张张宣传单躺在垃圾桶里难 免心碎。但是，也还看到了点点希望，一位母亲带女孩逛街时，看到 我们在夏日在街上捡垃圾，教育自己女儿说：“宝宝，以后不要乱扔垃圾啊，看大哥哥大姐姐们这么热还在捡” 即使只是所有看到这 一点的人都能以身作则，保持身边的一份清洁，那么我们的宣传也就 没有白费。当然了，在支教期间我们队友间也发展了很好的友谊， 一起游戏， 一起做菜，一起包饺子我想说：认识你们是我们的缘分，和你

20、们 一起生活的日子是我人生中宝贵的财富。【篇五】 教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就 会积极配合。这种过程是很开心的！这次实习令我感受颇多。一方面， 我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读 ；另一方面我也深 深地体会到教学相长的深刻内涵。 比如在我从事教育教学活动时。在 我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的 难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学 生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是 件极具挑战、

21、颇具诱惑的事情。20 xx年2月26日，我怀着兴奋的 心情和队友来到xx中学，开始了为期一学期的教育实习，实习期间 的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰 辛。我很开心我有了这么一次实习的机会，这是我梦寐以求实现梦想 的机会，在我实现梦想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了很多东 西。不仅仅是我叫学生，我从学生身上也找到了当年的我的影子，我 也跟他们学到了很多东西，这是我收获很大的地方。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上 所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真 开展教学工

22、作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、 任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。在整个实习阶段，我从 一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准 老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班 主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。一、 互相关心，相互学习，团结协作，做好实习对的工作在实 习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与 队友团结合作完成该完成的任务；与队友相互帮忙，相互听课，互相 借鉴经验，虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的 友谊，另一方面给我的实习工

23、作起了很大的帮助， 我从不同的队友身 上学到了很多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。二、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作 我们于2月26日 下午到达实习学校xx中学，之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷 得一干二净：我们5个男生同住一间房子，设备简陋。这就是摆在我 们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验， 我们及时清醒的认识到 面前的困难，排除沮丧的心情，齐心协力的安置行李，布置房间，找 来生活用品，很快我们在这样的环境中安顿下来。刚安顿好，负责实 习事宜的徐主任就召集我们开会，在会上徐主任对我们的实习做了安 排，介绍了学校的一些基本的情况，还向我们提出了学校对我们的要 求和希望，希望我们这次实习能顺利完成，每个实习老师都能学到本 领，要求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。 这为我们的实习有条不紊的进行提供了保障。 晚上我们实习队进行了 一次简单的会议，落实了队规队纪，各项实习工作的安排和实习期间 该注意的事项。有了这一切的统筹安排，我的实习才能进行的这么顺 利。三、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平实习的第一、二周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟悉初一政治教材，认真听指 导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深 入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地 将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。第二阶