




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精品教育资源欢迎下载使用第一章 1.2 1.2.1惬彳作业学案lke-shi-zuo-ye-xue-ana级基础巩固一、选择题1 .设m = 正方形, t=矩形, p = 平行四边形, h = 梯形,则下列包含关系中 不正确的是|导学号 65164081 1 c )a. m? tb. t? pc. p? hd. m? p解析设u = 四边形,则集合u、m、t、p、h的关系用venn图表示为2.集合m=xx21=0,t=t,0,1,则m与t的关系是 闰学号 65164函(a )a. m tb. m tc. m= td. mt解析-.m = x|x2-1 = 0= -1,1, t= 1,0,1,
2、.m t,故选 a.3.已知集合 a=0,1 , b= -1,0, a + 3,且 a? b,则 a= | 导学号 65164083| ( c )a. 1b. 0c. 2d. - 3解析.a? b, .i e b,a+3 = 1,,a = 2.4.满足a, b? a a, b, c, d的集合 a 有 个 | 导学号 65164084|( c )a. 1b. 2c. 3d. 4解析.a, b?a,. aca, bca,又. a a, b, c, d,c、d不能同时为集合 a的元素,. a=a, b、a, b, c、a, b, d共 3个.二、填空题5.集合 3, 1,2共有 8 个子集.|导学
3、号 65164085解析解法一:由于集合中有3个元素,故该集合含有23= 8(个)子集.解法二:集合 3, 1,2的子集分别为 3, -1, 2 , -3, -1, -3,2, 1,2, 3, 1,2, ?,故共有 8 个子集.1 i r6 .已知 a=a,0, 1 , b = cc+ b,a+ b,1 r, a= b,则 a = _1一,b= 2一,c = 2 . | 导学号 65164086解析.a=a,0, 1 , b= c+b,717,1 a=b, a十b1. a= 1, b+ c= 0,= 1, . b= - 2, c= 2.三、解答题7 .已知集合 a= x,xy,xy, b=0
4、, |x|, y,且 a=b,求 x与 y 的值.| 导学号 65164087解析.0c b, a=b, .-.0a.集合中元素具有互异性,. xwxy,,xw0.又06 b, yc b,yw0.从而 xy=0,即 x= y.这时 a=x, x2,0, b=0, |x|, x,x2=|x|,则 x=0(舍去),或 x= 1(舍去),或 x=1.经检验,x=y= 1.8.设集合 a=1,3, a, b=1 , a2-a+1,且 b? a,求实数 a 的值.| 导学号 65164088解析,上? a,,a2a+1=3 或 a2 a+1=a,当 a2 a+1=3 时,a=2 或 a=1;当 a2a
5、+ 1=a 时,a=1(舍去),. a= 2 或 a= 1.b级素养提升一、选择题1 .设a=0,1 , b = x|xc a,则集合 a与b的关系是|导学号 65164089( c )a. a bb. b ac. a=bd. ac b解析b = x|x a说明集合b中的元素是集合 a中的全部元素,a=b.2 .已知 a=x|x2, b = x|4x+p0,且 a b,则实数 p 导学号 65164090c. p 4-,一p解析.b = x|4x+p0,,b=x|x4,将集合a及点-p标在数轴上,如图.由图可知,要使a b,应满足点一p在点一1的左侧或与点一1重合,即一、填空题3 .设 x、y
6、cr,集合 a=(x, y)|y= x , b= 1(x, y);=1 1,则 a、b 的关系是a .导学号 65164091解析集合a表示直线y=x上的所有点的集合,集合b表示直线y = x上剔除原点的所有点的集合,故b a.4 .已知集合 a=x|-2x m,若a? b,则实数 m的取值范围为_m 2 .导学号 65164092解析将集合a、b表示在数轴上,如图所示,bmw 2.、解答题5 .设集合 a=x|x2+4x= 0, b= xcr|x2+2(a+1)x+a21 = 0,若 b? a,求实数 a 的取值范围.|导学号 65164093解析a = x|x2 + 4x= 0 = -4,
7、0,.b? a, .,.当 b=?时,a= 4(a +1)2 4(a2 1)=8a + 80,a 1满足题意.a= 0当bw?时,若b = 0,则有5 2,解得a=- 1.a= 0当b= 4时,则有52,16 8 (a + 1)+ a 1 = 0此时无解.4+0= 2(a+1 )当b= 4,0时,则有12,解得a= 1.综上可知实数a的取值范围是a -1或a= 1.c级能力拔高1.已知集合 p=xcr|x2-3x+m=0,集合 q = xcr|(x+1)2(x2+3x 4)=0,集合 p 是否能成为q的一个子集?若能,求出m的取值范围;若不能,请说明理 由.|导学号 65164094解析当p = ?时,p是q的一个子集,此时方程x23x+m=0无实数根,即 a= 94m4.当 pw?时,由于 q= 1, 4,1,当一1c p时,1是方程x2- 3x+m=0的一个根,所以 m= 4,此时p=4, 1,不可能是q的一个子集;当一4c p时,一4是方程x23x+m=0的一个根,所以 m=28,此时p= 4,7,不可能是q的一个子集;当1cp时,1是方程x2 3x+m=0的一个根,所以 m = 2,此时p=1,2,不可能是q的一个子集.9缩上所述,若集合 p能成为集合q的一个子集,满足条件的m的取值范围是m|
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 书法代售合同范本
- 门诊研究课题申报书
- 公司收购股权合同范本
- 厂场租赁合同范本
- 职业 课题申报书
- 医疗会议服务合同范本
- 员工入职合同范本文本
- 【复习大串讲】【中职专用】高二语文上学期期末期末综合测试题(二)(职业模块)(解析版)
- 行动导向课题申报书
- 三方租赁合同范本
- 皮肤性病学课件:湿疹皮炎
- 绿化养护重点难点分析及解决措施
- 医疗垃圾管理及手卫生培训PPT课件
- 一体化学工服务平台、人事管理系统、科研管理系统建设方案
- 市场营销学课后习题与答案
- 吓数基础知识共20
- 常暗之厢(7规则-简体修正)
- 10kV变电所设备检修内容与周期表
- 井控系统操作维护与保养规程
- 电子产品高可靠性装联工艺下
- 越南北部工业区资料(1060707)
评论
0/150
提交评论