道德与法制七年级下学期《期中检测卷》及答案解析

1、优选期中测试卷道 德 与 法 制 七 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、单项选择题（每小题2分，15小题，共30分）1. 青春期我们的身体会发生显著的变化。 这种变化主要表现在身体外形的变化 内部器官的完善性机能的成熟 矛盾心理的产生a. b. c. d. 2. 林龙最近心情比较矛盾和苦恼：有时觉得自己朝气蓬勃，易于探索，但有时又感到自己遇到挫折时容易失去自信，悲观失望。 下列认识正确是() 处于青春期，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，从而带来了矛盾心理青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但为我们的成长提供了契机积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能

2、健康成长我们要学会自我调节心理矛盾，成为自己的“心理保健医生”a b. c. d. 3. “停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要。 ”那么你想要的青春是（ ）学会独立思考青春 培养批判精神的青春 开发创造潜力的青春 自我享受的青春a. b. c. d. 4. 对于少男少女们在青春期特有的生理变化，正确的态度是 ()a. 内心焦虑不安b. 平静、欣然接受c. 刻意装扮掩饰d. 自卑、少言寡语5. 有的人认为女性只要扮演好“贤内助”的角色就可以了，“女强人”不被看好，即便女性的能力再强，主要还是在家抚养孩子，操持家务。 对于这种性别刻板印象认识正确的是

3、()这种观点可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥“男主外、女主内”的模式在任何时候都是真理我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响“男尊女卑”“女强人”违背了自然规律a. b. c. d. 6. 如下图漫画，我国未成年人是禁止进入网吧的，可一些中学生却不顾规定，想尽各种办法到网吧玩游戏。 如果对这些同学进行规劝，下列恰当的是()青春并不意味着恣意放纵，总有一些规则不能违反“行己有耻”，凡是自己认为可耻的就不要去做我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力未成年人进入网吧只是打游戏，不用大惊小怪a b. c. d. 7. 马云在不吃苦，你要青春干嘛这篇演讲中这样说道：“当你不

4、去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着qq，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”马云的话启示我们：面对青春，我们应该（ ）a. 把握美好的青春时光及时享乐b. 把书本学习当作第一需要c. 积极探索青春，规划人生d. 按照父母的规划安排学习生活8. 在青春期，我们会有很多苦恼，也许会一个人流泪，甚至怅然若失。 但青春更多的是() 痛苦梦想激情自信烦恼a. b. c. d. 9. 语文课上，老师把王丽同学的作文当作范文朗读后，同学们不由自主地鼓起掌来。 没想到她的写作热情越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖，这说明（ ）a. 自信心是先天形成的b. 自信

5、心只有在取得成功时才能获得c. 自信心只有在他人给予积极评价时才能获得d. 自信能使人获得更多的实践机会与创造可能10. “拥有了青春，就拥有了一份潇洒和智慧；拥有了青春，就拥有了一份激情和辉煌。 ”这告诉我们青春意味着向上的活力 拥有了青春，就一定会走向成功青春的我们拥有无尽的遐想 青春是美好的，青春的探索不会停止a. b. c. d. 11. 张亮在考试中作弊，被监考老师当场发现，并予以制止，责令其离开考场。 一开始，张亮还为自己的行为辩解，后来，经老师批评教育，他终于认识到了自己的错误，并表示一定改正。 对此以下看法正确的是( )a. 张亮当众被老师批评教育很没“面子”b. 张亮为自己的

6、行为辩解是在维护自己的自尊c. 老师的行为破坏了张亮的良好形象d. 通过教育张亮能真诚面对自我，知耻而后勇12. 大千世界纷繁复杂，在我们的周围存在着很多不良诱惑。 对此，我们应有的正确态度是()a. 可以先尝试下，发现有危害再戒除也不迟b. 只要把握好“度”，沾染不良诱惑并不可怕c. 学会拒绝不良诱惑，不断增强自控力d. 对不良诱惑要因人而异，有的人可以沾染不良诱惑13. 由于人与人的个性不同，生活的环境与阅历不同，形成了不同的为人处世风格。 对于别人的议论和批评，正确的认识或态度是()a. 别人的批评和议论伤害了自尊b. 不惜一切代价维护自己的自尊c. 以牙还牙，予以回击，捍卫自尊d. 通

7、过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”14. 考前尝试多做深呼吸，这种调节紧张情绪的方法是()a. 合理宣泄法b. 改变认知评价法c. 转移注意法d. 放松训练法15. 下面漫画说明在社会生活中，我们需要a 道德感b. 安全感c. 敬畏感d. 荣誉感二、材料分析题（4小题，共30分）16. 【诗欣赏】男孩 女孩男孩是本巨著/记着一生的英勇潇洒。 女孩是首小诗/载着无比的温文尔雅男孩像块坚石/大风大浪掠过，石块儿依存。 女孩像颗星星/无际黑暗难掩星光点点男孩爱穿一身牛仔外出兜风/女孩爱撑一把花伞雨中散步男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐/女孩小心翼翼把错题订正男孩爱骑快车满街穿梭显威风/女孩爱叽叽

8、喳喳走马观花看闹市如今的男孩、女孩呀各撑半边天综合这首小诗，回答下面问题。 （1）青春期的身体变化有哪些？（2）男生、女生交往的积极意义是什么？（3）你认为男生、女生之间应该怎样正确的交往？（4）在青春期如何正确认识和处理好对异性的朦胧情感？17. 材料一：论语.之路中有：“行己使于四方，不辱君命，可谓士矣。 ”陆九渊说：“兄质性笃厚，行己有耻，不至有是。 ”材料二：西南大学附属中学的校训已多次修改。 2010年，西南大学附属中学的校训是“求真、向善、尚美、创新”八字，后来要修改校训，学校发动全体师生，提出了很多方案，经过多次教职工会议讨论，最终确定了“行己有耻 君子不器”这个新校训。 （1）

9、上述材料都讲了“行己有耻”，你怎样理解“行己有耻”？（2）古人崇尚“行己有耻”， 行己有耻的要求我们怎么做？18. 2016年08月18日武汉晚报报道：30岁的丈夫黄先生说，妻子章女士今年29岁，有个2岁大的儿子，。 自从生了孩子后，章女士就做起了全职太太，她性格温和、话不多，亲朋好友及邻里都对她竖大拇指。 可是从进入8月以来妻子突然就像变了个人似的，整天心烦意乱、各种抱怨，而且爱发脾气，三天两头就和丈夫吵嘴，而且和平时相处很好的邻里也时有瓜葛起争吵。 这让黄先生非常苦恼，决心带孩子看心理医生。 通过近半小时的交流与开导，汉口医院心理康复科胡红涛主任判断，章女士是典型的情绪中暑。 无独有偶，情

10、绪中暑也让40岁儒雅的医学专家刘先生中了招。 刘先生平时做事风格比较低调沉稳，脾气和人缘都很好。 可是最近在开车时，只要看到别人抢道、开车慢，他就会骂人，骂些很难听的话，和平常判若两人，在家也常常因为小事和妻子争吵不休。 据此回答下列问题：（1）“情绪中暑”说明人的情绪受哪些方面的影响？（2）从章女士的行为表现来看，情绪有何作用？（3）当我们有了不良情绪后，应怎样调适？19. 习近平总书记在纪念红军长征生理80周年大会上发表重要讲话时指出，“长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神”，生动阐释了长征精神跨越时空的时代价值。

11、 为了让同学们了解祖国历史，激发同学们的爱国热情，某实验中学组织了一次爱国主义教育主题班会活动。 （1）开展爱国主义教育活动，会增强青少年学生哪些情感体验？（2）在青少年时期，我们为什么要高度重视对这些情感体验的培养？（3）我们应该如何传递情感正能量？答案与解析一、单项选择题（每小题2分，15小题，共30分）1. 青春期我们的身体会发生显著的变化。 这种变化主要表现在身体外形的变化 内部器官的完善性机能的成熟 矛盾心理产生a. b. c. d. 【答案】a【解析】【详解】本题考查悦纳生理变化。 伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。 青春期是人一生中身体发育的重要事情，这一时期，我们身

12、体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。 所以说法符合题意；说法不是生理变化，是心理变化，与题意不符，排除。 故选a。 2. 林龙最近心情比较矛盾和苦恼：有时觉得自己朝气蓬勃，易于探索，但有时又感到自己遇到挫折时容易失去自信，悲观失望。 下列认识正确的是() 处于青春期，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，从而带来了矛盾心理青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但为我们的成长提供了契机积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长我们要学会自我调节心理矛盾，成为自己的“心理保健医生”a. b. c. d. 【答案】d【解析】【详解】本题考查的知识点是青春期的烦

13、恼。 青春期心理充满着矛盾，这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。 处于青春期，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，从而带来了矛盾心理。 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长，从而为我们的成长提供契机。 如果处理不好这些矛盾，它们也会成为我们发展的阻力。 因此，通过各种方式，借助各种力量调节心理矛盾，是很重要的。 正确，故选d。 3. “停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要。 ”那么你想要的青春是（ ）学会独立思考的青春 培养批判精神的青春 开发创造潜力的青春 自我享受的青春a. b. c.

14、d. 【答案】a【解析】此题旨在考查学生对青春的认识，主要考查学生的理解能力。 材料中的观点表明，青春的思维是独立的，青春要有思维的批判性，要开发我们创造的潜力，珍惜青春，不懈努力，所以排除，正确答案选a。 4. 对于少男少女们在青春期特有的生理变化，正确的态度是 ()a. 内心焦虑不安b. 平静、欣然接受c. 刻意装扮掩饰d. 自卑、少言寡语【答案】b【解析】【详解】本题主要考查学生对男女生生理差异的认识和理解。 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受，b符合题意。 acd的做法是错误的，排除。

15、故选b。 5. 有的人认为女性只要扮演好“贤内助”的角色就可以了，“女强人”不被看好，即便女性的能力再强，主要还是在家抚养孩子，操持家务。 对于这种性别刻板印象认识正确的是()这种观点可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥“男主外、女主内”的模式在任何时候都是真理我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响“男尊女卑”“女强人”违背了自然规律a. b. c. d. 【答案】a【解析】【详解】性别刻板印象亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法，与心理性别特征有着密切的联系；在社会中，性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥

16、，所以我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 结合选项可以知道，符合题意；显然不符合性别角色的正确认识，说法错误；故选a。 6. 如下图漫画，我国未成年人是禁止进入网吧的，可一些中学生却不顾规定，想尽各种办法到网吧玩游戏。 如果对这些同学进行规劝，下列恰当的是()青春并不意味着恣意放纵，总有一些规则不能违反“行己有耻”，凡是自己认为可耻的就不要去做我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力未成年人进入网吧只是打游戏，不用大惊小怪a. b. c. d. 【答案】a【解析】【详解】本题考查对青春有格的正确认识。 图片中的未成年人进入网吧玩游戏是缺乏法律意识和规则意识的表现，没

17、有做到行己有耻，观点错误；我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，青春并不意味着恣意放纵，总有一些规则不能违反，凡是自己认为可耻的就不要去做，观点正确，所以本题选择a答案。 7. 马云在不吃苦，你要青春干嘛这篇演讲中这样说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着qq，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”马云的话启示我们：面对青春，我们应该（ ）a. 把握美好的青春时光及时享乐b. 把书本学习当作第一需要c. 积极探索青春，规划人生d. 按照父母的规划安排学习生活【答案】c【解析】【详解】由题干可知，从马云的话中我们可以看出要把握美好的青春时

18、光。 青春是美好的，也是短暂的，我们要珍惜青春，规划好青春路径，思考自己如何走过青春之路，不让青春虚度，c正确。 青春是奋斗的时期，不是享乐的时期，a错误。 b错误，这种说法太绝对了，排除。 d错误，这是没有主见的表现，排除，故选c。 8. 在青春期，我们会有很多苦恼，也许会一个人流泪，甚至怅然若失。 但青春更多的是() 痛苦梦想激情自信烦恼a. b. c. d. 【答案】c【解析】【详解】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。 根据所学知识，在青春的字典里，独立、自由、理想、信念等词语具有特别的意义，因此青春更多的是梦想、是激情、是自信。 的说法是正确的，且符合题意，应入选。 中的词语不符合

19、题意，应排除。 故该题选c。 9. 语文课上，老师把王丽同学的作文当作范文朗读后，同学们不由自主地鼓起掌来。 没想到她的写作热情越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖，这说明（ ）a. 自信心是先天形成的b. 自信心只有取得成功时才能获得c. 自信心只有在他人给予积极评价时才能获得d. 自信能使人获得更多的实践机会与创造可能【答案】d【解析】【详解】本题考查自信的作用。 题干表述了王丽的作文被老师当作范文朗读后，写作热情越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖，这说明了自信能使人获得更多的实践机会与创造可能，d是正确的。 a是错误的，自信心是后天形成的，排除。 bc是过于绝对的说法，看到进步

20、与长处，也能增强信心，排除。 故本题选d。 【点睛】做选择题可用排绝对法，即排除表述过于绝对的语句，一般带有彻底、绝对、只要就等字样的句子均是过于绝对的表述，要排除。 10. “拥有了青春，就拥有了一份潇洒和智慧；拥有了青春，就拥有了一份激情和辉煌。 ”这告诉我们青春意味着向上的活力 拥有了青春，就一定会走向成功青春的我们拥有无尽的遐想 青春是美好的，青春的探索不会停止a. b. c. d. 【答案】c【解析】【详解】青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试。 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春的路径，思考自己如何走过青春之路。 青春的探索不会停止，说法正确；对于刚刚步入

21、青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造，但拥有青春不是走向成功的唯一条件，说法错误；所以本题选择c。 【点睛】本题是对教材内容的一种深度挖掘，对教材进行了适当延伸，有利于深化学生对教材的理解，考查学生的理解力。 11. 张亮在考试中作弊，被监考老师当场发现，并予以制止，责令其离开考场。 一开始，张亮还为自己行为辩解，后来，经老师批评教育，他终于认识到了自己的错误，并表示一定改正。 对此以下看法正确的是( )a. 张亮当众被老师批评教育很没“面子”b. 张亮为自己的行为辩解是在维护自己的自尊c. 老师的行为破坏了张亮的良好形象d. 通过教育张亮能真诚面对自我，知耻而后勇【

22、答案】d【解析】【详解】本题主要考查怎样维护自尊的知识。 由材料可知张亮在老师刚批评时，还想辩解，后来认识到自己的错误，张亮考试作弊这是对自己不负责任的表现，他是错误的，老师批评他，是教导他，是对他有好处的表现，因此这不是伤他自尊的表现，他应该正确对待老师的批评，因此a是错误的。 b他的辩解是错误的，是不尊重老师的表现，也是不能正确理解老师的批评，这不是维护自己的自尊，因此这个选项不正确。 c老师的行为破坏了小伟的良好形象的说法错误的，这是老师对他的爱护。 因此选d。 12. 大千世界纷繁复杂，在我们的周围存在着很多不良诱惑。 对此，我们应有的正确态度是()a. 可以先尝试下，发现有危害再戒除

23、也不迟b. 只要把握好“度”，沾染不良诱惑并不可怕c. 学会拒绝不良诱惑，不断增强自控力d. 对不良诱惑要因人而异，有的人可以沾染不良诱惑【答案】c【解析】本题主要考查学生对“行己有耻”的认识和理解。 “行己有耻”需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 我们要尝试不做某些事情，纠正自己的行为，检视自己的不足，积极调整自己，c符合题意。 abd观点错误，排除。 故选c。 13. 由于人与人的个性不同，生活的环境与阅历不同，形成了不同的为人处世风格。 对于别人的议论和批评，正确的认识或态度是()a. 别人的批评和议论伤害了自尊b. 不惜一切代价维护自己的自尊c. 以牙还牙，予以回击，捍卫

24、自尊d. 通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”【答案】d【解析】【详解】本题主要考查学生对“止于至善”的认识和理解。 对于别人的议论和批评，我们应认真反省，“有则改之，无则加勉”。 “止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”，d符合题意。 abc观点错误，排除。 故选d。 14. 考前尝试多做深呼吸，这种调节紧张情绪的方法是()a. 合理宣泄法b. 改变认知评价法c. 转移注意法d. 放松训练法【答案】d【解析】【详解】在生活中，每个人都有调节情绪方法，常用的方法主要包括：改变认知评价、转移注意、合理宣

25、泄和放松训练等。 考前尝试多做深呼吸属于放松训练法，d观点正确，a、b、c观点不合题意，所以本题选择d答案。 15. 下面漫画说明在社会生活中，我们需要a. 道德感b. 安全感c. 敬畏感d. 荣誉感【答案】a【解析】【详解】解答漫画型材料题，要注意认真阅读漫画及漫画中的文字。 通过对上述要素的观察可以看出，小朋友懂得给老人让座，是具有道德素质的表现，启示我们生活中需要道德感。 a的说法正确且符合题意，应入选。 bcd中的说法也是人们的情感的表现，但材料中没有体现，应排除。 故该题选a。 二、材料分析题（4小题，共30分）16. 【诗欣赏】男孩 女孩男孩是本巨著/记着一生的英勇潇洒。 女孩是首

26、小诗/载着无比的温文尔雅男孩像块坚石/大风大浪掠过，石块儿依存。 女孩像颗星星/无际黑暗难掩星光点点男孩爱穿一身牛仔外出兜风/女孩爱撑一把花伞雨中散步男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐/女孩小心翼翼把错题订正男孩爱骑快车满街穿梭显威风/女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市如今的男孩、女孩呀各撑半边天综合这首小诗，回答下面问题。 （1）青春期的身体变化有哪些？（2）男生、女生交往的积极意义是什么？（3）你认为男生、女生之间应该怎样正确的交往？（4）在青春期如何正确认识和处理好对异性的朦胧情感？【答案】（1）身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 （2）有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 我们与异

27、性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质。 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 （3）男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 要真诚待人，坦然大方地与异性同学交往。 （4）相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。 其实，对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。 面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。 【解析】【详解】（1

28、）本题考查正确认识青春期的身体变化，是对学生课本基础知识的考查。 根据所学知识青春期的身体变化包括身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 （2）本问考查正确认识男女生交往的积极意义，是对学生认知能力的考查。 根据所学知识，学生可从有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质；与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验等角度作答。 （3）本问考查对男、女生的正确交往的正确认识。 是对学生认知能力的考查。 根据所学知识，可从既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时

29、间和频率。 要真诚待人，坦然大方地与异性同学交往等角度组织答案。 （4）本问考查正确认识和处理好对异性的朦胧情感的方法，是对学生认知能力的考查。 根据所学知识，相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情；其实，对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情；面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。 学生据此回答即可。 17. 材料一：论语.之路中有：“行己使于四方，不辱君命，可谓士矣。 ”陆九渊说：“兄质性笃厚，行己有耻，不至有是。 ”材料二：西南大学附属中

30、学的校训已多次修改。 2010年，西南大学附属中学的校训是“求真、向善、尚美、创新”八字，后来要修改校训，学校发动全体师生，提出了很多方案，经过多次教职工会议讨论，最终确定了“行己有耻 君子不器”这个新校训。 （1）上述材料都讲了“行己有耻”，你怎样理解“行己有耻”？（2）古人崇尚“行己有耻”， 行己有耻的要求我们怎么做？【答案】（1）行己有耻意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，我们要知廉耻，懂荣辱；有所谓，有所不为。 （2）“行己有耻需要我们有知耻之心，不断提高辨别耻的能力。 行己有耻要求我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。 行己有耻要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事

31、情不做，违反法律的事情坚决不做。 行己有耻更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 【解析】【详解】（1）本问考查对什么是“行己有耻”的认识。 根据所学知识，从一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，我们要知廉耻，懂荣辱；有所谓，有所不为等方面进行说明。 （2）如何做才能“行己有耻”，是课本中的重要知识点，属于基础知识部分。 首先，需要我们清楚，“行己有耻”的意思是，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 这样，我们要做到“行己有耻”，就需要懂得哪些是“耻”的行为，需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，这是前提；其次，我们的行为在证明并创造着我们自己，我们还要能真诚面对自我，闻

32、过而终礼，知耻而后勇；我们还要树立底线意识，遵守道德和法律的要求；最后，“行己有耻”不是体现在一件事情上，而是要求能持久的努力，需要我们磨砺坚强的意志，提高自己的自控能力。 等等 围绕上述内容具体组织答案。 18. 2016年08月18日武汉晚报报道：30岁的丈夫黄先生说，妻子章女士今年29岁，有个2岁大的儿子，。 自从生了孩子后，章女士就做起了全职太太，她性格温和、话不多，亲朋好友及邻里都对她竖大拇指。 可是从进入8月以来妻子突然就像变了个人似的，整天心烦意乱、各种抱怨，而且爱发脾气，三天两头就和丈夫吵嘴，而且和平时相处很好的邻里也时有瓜葛起争吵。 这让黄先生非常苦恼，决心带孩子看心理医生。

33、 通过近半小时的交流与开导，汉口医院心理康复科胡红涛主任判断，章女士是典型的情绪中暑。 无独有偶，情绪中暑也让40岁儒雅的医学专家刘先生中了招。 刘先生平时做事风格比较低调沉稳，脾气和人缘都很好。 可是最近在开车时，只要看到别人抢道、开车慢，他就会骂人，骂些很难听的话，和平常判若两人，在家也常常因为小事和妻子争吵不休。 据此回答下列问题：（1）“情绪中暑”说明人的情绪受哪些方面的影响？（2）从章女士的行为表现来看，情绪有何作用？（3）当我们有了不良情绪后，应怎样调适？【答案】（1）我们的情绪受多方面因素的影响。 例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。 随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 （2）情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。 它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫折止步不前。 （3）调节情绪有很多具体的方法：如：改变认知评价、注意转移法、合理宣泄法、放松训练等。 【解析】【详解】（1）本问考查影响情绪因素，是对课本基础知识的考查。 根据所学知识，我们的情绪受多方面因素的影响。 例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。 随着周围情况的变化