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文档简介

1、中华经典诵读 ，更多详细内容请点击教案栏目查看。 一、创设情境，导入主题 主持人a:中华文明，源远流长， 主持人b:齐风韶韵，流传四方。 主持人a:灿烂的文化丰盈着我们的童年， 主持人b:沁人的书香浸润着我们的成长。 主持人a：我国历来被称为诗的国度，自诗经开始，中国古典 诗文一直洋溢着独具魅力的灵性风韵。唐诗更是古典诗歌发展的高 峰。 主持人b :唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学 宝库中的一颗灿烂的明珠诵读经典主题班会教案诵读经典主题班会 教案。尤其是李白的绝世才华，他豪放飘逸的气质，把诗写得行云流 水而又变幻莫测，情财飘逸隽永，美如清水荚蓉。现在请听李白的古 风。 二、感受经典

2、的魅力 诗歌朗诵 唐李白 孤兰生幽园，众草共芜没。 i 飞霜早淅沥，绿艳恐休歇。 若无清风吹，香气为谁发。 主持人a:下面请听朗诵兰。 明陈汝言 兰生深山中，馥馥吐幽香。 偶为世人赏，移之置高堂。 雨露失天时，根株离本乡 虽承爱护力，长养非其方诵读经典主题班会教案主题班会。 冬寒霜雪零，绿叶恐雕伤。 何如在林壑，时至还自芳。 主持人b :名著不仅具有不朽的本质，而且是我们人生旅途中 必不可少的伴侣与慰籍。名著是怎样伴我成长的呢 ？请聆听论语 同我行。 见义不为，无勇也。 为政 成事不说，遂事不谏，既往不咎。八佾 学而不思则罔，思而不学则殆。 知之为知之，不知为不知，是知也。 温故而知新，可以为

3、师矣。 主持人a:论语中的“孝敬之道”，塑造着我们高尚的灵魂, 它的“智慧之道”，启迪着我们的思维，它的“治世之道”教会了我 们仁爱，书籍是这样的神奇！同学们还给我们带来了有趣的经典故事 呢！ 学生1:孔融让梨 主持人b :小小的孔融教会了我们，与人交往要宽容。让我们 再来听听另一个故事，会给我们带来怎样的启示呢 ？ 学生2 :凿壁借光 主持人a：这些故事不仅有趣，而且给我们带来了新的思考。 那么都给大家带来了哪些思考呢 ？或者你有什么想说的吗？对你有哪 些影响呢？ 主持人b :经典名著的博大精深，真令人回味无穷。 主持人a :走进经典，我们走进生活的四季诵读经典主题班会 教案诵读经典主题班会教案。 主持人b :走进经典，我们走进人生的四季。 主持人a :底蕴深厚的老子可吟读，可朗诵， 主持人b :能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌，与大 自然相融合。 主持人a :草木为了感激春的到来 吐露新芽； 主持人b:鲜花为了感激夏的到来一

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