九年级语文中考病句修改专项训练人教详解

1、 ：是指不符合语言规范的句子。 辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重 要标志，也是初中生备考的基本能力之一， 无论是纵观近几年中考，还是通览各地区 中考试卷，修改病句已成为必考考点。对 我们考生来说，一方面要能掌握病句的常 见类型及辨识病句的方法，另一方面需要 提高修改病句的语感能力。 第1页/共21页 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。 第2页/共21页 1、保尔精神是我们学习的榜样。 2、 （搭配不当） （搭配不当） 3 3、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 （成分残缺） 4、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。 （成分残缺） 第3页

2、/共21页 5、全校学生认真讨论和学习中学生守则 的内容。 6、故宫博物院最近展出了两千多年前新出土 的文物。 （“凯旋”就是胜利归来 与“归来”重 复。） 7、热烈欢迎奥运健儿凯旋归来。 8 8、漫山遍野到处都是果树:梨树、苹果树、 柿子树 （“漫山遍野”与“到处”重复） （语序不当） （语序不当） 第4页/共21页 9、在假期里，我读了小说、文学作品和诗 歌等。 10、今年过年不收礼，收礼只收脑白金。 12他在这里下了车，我断定他大概是本地人。 11、谁也不否认长江不是向东流的。 （不合逻辑） （不合逻辑） （不合逻辑） （不合逻辑） 第5页/共21页 13、她是英雄的母亲。 14、我要热

3、汤 15、我要热汤 16、她是英雄的母亲 （表意不明 有歧义） 13、他的家乡是河南省新乡市人。 14、老工人的一席话深深地触动了小张的 心，久久不能平静下来。 （结构混乱 ） 第6页/共21页 （一）搭配不当 （二）成分残缺 （三）语序不当 （四）重复罗嗦 （五）不合逻辑 （六）结构混乱 （七）表意不明 第7页/共21页 修改病句要遵守的原则 病句修改以改通顺、改 准确，能改少不改多， 不改变句子原意为原则。 第8页/共21页 辨别修改病句的方法、步骤 一读、二提、三改、四查 一读： 借助语感找出病句，往往别扭的地方就是 有语病的 。 二提：主干提取。从而辨析句子是否有错 误。（抓主要动词）

4、 三改：增（即增加缺少的成分）、删（删 去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换 （更换字词）。 四查：进行复查（是否通顺、有无新语 病）。 第9页/共21页 聚焦中考 近年来，我省的中考试题大 都涉及病句（语段）的辨析和 修改。一般以直接给出病句修 改、选择题或语言运用题的形 式进行考查。 第10页/共21页 实 战 演 练（一） 修改下列病句： 1、为了防止失窃事件不再发生,保安部门 采取了切实有效的措施。 2、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 3、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中 存在的问题。 4、近视眼发生的几率很高，我们应该在平 时养成用眼卫生。 5、能否具备良好的心理素质，是考

5、试取得 好成绩的关键。 第11页/共21页 实实 战战 演演 练（二）练（二） 1 1、选出没有语病的一项（、选出没有语病的一项（ ） A A全班同学和团员在课堂上都能积极发言。 B B一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！ C C通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做 人的道 理。 。 2 2、选出没有语病的一项（、选出没有语病的一项（ ） A A、扬州市歌茉莉花具有鲜艳的地方色彩。 B B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。 C C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。 D D、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防 安全不出问题。 C B B 第12页/共21页 3

6、 3、没有语病的是、没有语病的是( )( ) a a为了防止酒驾事件不在发生，眉山市加大了巡查力度。 b b学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自 我保护 c c完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食 品安全意识，已经到了迫在眉捷的地步了。 d d学生能够熟练而规范的书写正楷字，是衡量学生是否达到 语文课程标准对汉字书写的要求。 c 4 4、下列句子没有语病的一句是、下列句子没有语病的一句是：（：（ ） A A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D D、小

7、张明天要去北京参加全国青少年计算机知识 竞赛。 D 第13页/共21页 下面语段中有两个病句，请把它们找出 来，并加以改正。 书籍对人的影响，是潜移默化的。小而言 之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。 大而言之，读书可以提高中华民族的素质。让书香 溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人 吧! 第 句，修改意见： 。 第 句，修改意见： 。 将“提升自我“与“增长知识”位置对调 删去“和生活” 实实 战战 演演 练（四）练（四） 第14页/共21页 1、常见病句类型 2、病句的修改原则 3、修改病句的方法、步骤 课堂小结 第15页/共21页 布置作业 完成河南中考P82、P83 第110小题。 第16页/共21页 第17页/共21页 辨别修改病句的方法、步骤 一读、二提、三改、四查 一读： 借助语感找出病句，往往别扭的地方就是 有语病的 。 二提：主干提取。从而辨析句子是否有错 误。（抓主要动词） 三改：增（即增加缺少的成分）、删（删 去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换 （更换字词）。 四查：进行复查（是否通顺、有无新语 病）。 第18页/共21页 下面语段中有两个病句，请把它们找出 来，并加以改正。 书籍对人的影响，是潜移默化的。小而言 之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。 大而言之，读书可以提高中华民族的素质。让书香 溢满社会的每一个