2021年优秀班级事迹材料汇报总结

1、优秀班级事迹材料汇报总结优秀班级事迹材料汇报总结过去的一年里，在“三个代表”思想的指引下，学校、系各位领导老师的亲切关怀、指导下，全体同学的共同努力下，文学院汉语言文学专业201*09班班级工作井然有序，延续了上一学年的优良学风，在全体班委的精心组织下，我们开展了丰富多彩的班级活动，为同学们创建了一个良好的工作学习环境，浓郁了学习气氛、丰富了课余生活，使每个同学都有了一定的提高。在不断努力下，获得了“优秀班级体”的荣誉称号。现将一年来的工作总结汇报如下一、团结的集体在过去工作的基础上，我们全体班委总结经验，针对班级的特殊情况，对本学年的工作提出切实可行的计划，制定了相应的工作制度，并进一步明确

2、了各自的责任和义务。我们全体班委以服务同学为宗旨，在工作中都能做到不计个人得失，团结协作，任劳任怨，迎得了同学们的一致好评。在全体班委的努力下，每位同学都积极配合班级工作，我们班成为了一个真正的具有凝聚力和号召力的班集体。使得我班的各项工作都顺利、高效、高质的完成，走在了全系工作的前列。二、学海无涯，勇攀高峰“治学修身，宁静致远”已经不仅仅是我们班教室墙壁上的一副字画，更成为了我们班每位同学的座右铭。曾几何时，学习在我们班成为一种时尚。坐满同学的教室里，寂静无声，同学们进出教室都轻手轻脚，生怕打扰其他同学的学习。宿舍熄灯时间一到，同学们都自觉的关闭电脑，安静就寝，为的是给其他同学创造一个良好的

3、休息环境。每天天还没亮，勤奋的同学都早早就来到教室，开始一天的学习。在复习考试期间，我们班组织了一帮一的学习互助小组。在小组里，成绩相对优秀的同学帮助成绩相对较差的同学进行有针对性的补课，使得我们班同学的总体成绩稳步上升。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这一年里，我们经历了风风雨雨，也让我们见到了最美的彩虹。“百尺竿头，更进一步”，我真心祝福我们班所有同学在今后的学习和工作中戒骄戒躁，继续努力，争取取得更好的成绩。同学们成功地完成了从“要我学”向“我要学”的转变。三、锤炼思想探索人生在思想建设方面，我们班团支部全力配合班级党支部，以不断提高同学们的思想政治素质为宗旨，即时宣传贯彻党中央的政

4、策，培养了同学们坚定的政治素养和政治立场。在最近学习党章，贯彻党章，维护党章的学习活动中，我们班全体党员认真严肃的重温了我们的党章，进一步对党中央对于党章所做的修改进行了认真的体会和分析，并参加了院党委组织的党章基本知识的培训，取得了较好的成绩。全体党员又进行了一场思想的净化，政治觉悟进一步得到提高。此外，入党积极分子认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，不断增强实践“三个代表”思想的自觉性，深刻体会“八荣八耻”精神。积极向党组织靠拢，作为一面旗帜和一个战斗堡垒，与我班正式党员一道，在同学中起到了模范带头作用，并以实际行动接受党组织的考察。四、集体活动其乐融融在大学里，集体活动可谓丰富多彩，既有

5、体育又有文娱，我们班的同学本着“快乐活动”的理念，在保证不耽误学习的前提下积极组织各种活动，可谓其乐融融。我们班的运动理念就是“也许我们无法做最好，但我们一定是最渴望胜利，永不言败的强者”！我们班的同学，屏弃“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”适时适度地进行体育锻炼。大家把组织参加体育活动当成了在学习之外放松身心的一个空间。在此期间，我们先后组织了班级的排球赛，篮球赛，在丰富课余生活的同时，同学们的身体素质有了很大的提高，为取得优异的学习成绩储备了良好的体能。我们班在学习、文体活动等各方面取得了一些进步，形成了良好的学风，为积极配合院、系迎接教育部教学评估，营造健康向上的院文化氛围做出了应有的贡

6、献。我班各项工作的顺利开展和成绩的取得，得益于系领导的关心和支持，得益于辅导员老师的悉心、正确的指引，得益于全班47名同学上下一心，共同努力。当然，我们也有不足之处，有待于在今后的学习和生活中进一步改正，以期取得更大的成绩。回顾过去的一年，团结的思想让我们有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力更上一层楼，光荣的成绩激发我们的斗志我班同学都决心在未来的日子里，继续沿着团结奋进的轨迹演绎我们的精彩人生，以激昂的斗志继续走过我们的大学轨迹，再接再励，再创辉煌！文学院汉语言文学专业0803班扩展阅读优秀班级事迹材料优秀班级事迹材料201*-201*郑秋丽是六年三班的班主任。几年来,

7、她以赤诚的责任感、高度的爱心、旺盛的工作热情和永不疲倦的工作态度，以及创造性的工作方式方法，写就了一个人民教师，尤其班主任工作的新篇章，获得本学年优秀教师的光荣称号。她所带的班级已经形成了健康、和谐发展，勤奋、个性张扬，互动、全面发展的优秀集体，回顾郑秋丽老师的班主任工作历程，她用爱心书写了绚丽的师魂，无愧于人民教师的光荣称号，她无愧于学校和家长信赖与支持。一她乐于奉献，甘做学生的良师益友创设灵活的工作方法，引导学生提高修养。在课堂上，积极地耐心地去俯下身倾听每个孩子的声音，用一双热情、冷静、智慧的眼睛去发现、珍视每个棵富有个性的小苗，他们心情地表达见解、表现自我、展示才华。她全身心关爱学生，

8、走进学生的心灵。“爱”只一个字，但做起来却很不容易，需要真心的付出。她所带的班学生思维敏捷，学习兴趣浓，素质全面，接受能力强，在各项活动中表现突出，各项竞赛成绩优异。二、正确引导，转化后进生，促进班级的整体进步后进生往往会丧失了学习的信心。对后进生的转化也直接关系到班级工作的全局。为了不使差生落伍太远，郑老师首先身体力行，做出表率，用师之爱去滋润他们的心田，正确引导，排出他们非智力因素的干扰，树立他们的自信心。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，郑秋丽老师付出的汗水和艰辛得以丰厚的回报。她在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，取得了较好的工作成效。所带班级多次被评为校先进班集体，本人也多次被评为优秀教育工作者；被评为总局级优秀教师。所带班级被评为学校先进班集体；本