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文档简介

1、2020-2021学年第二学期期中测试苏教版七年级试题一、选择题(每题3分,共30分)1. 化简bb3b4的正确结果是( )a. b7b. b7c. -b8 d. b82. 已知是关于x、y方程4kx3y=1的一个解,则k的值为( )a. 1b. 1c. 2d. 23. 不等式2x+15的解集在数轴上表示正确的是( )a. b. c. d. 4. 把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x-3),则a、b的值分别是( )a. a=2,b=3b. a=-2,b=-3c. a=-2,b=3d. a=2,b=-35. 下列计算中,正确是( )a. b. c. d. 6. 不等式3x+21的解集

2、是( )a. b. c. d. 7. 若,则 的值是( )a. 1b. 12c. d. 8. 某校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人;设运动员人数为x人,组数为y组,则列方程组为()a. b. c. d. 9. 计算得到的结果的个位数字是( )a. b. c. d. 10. 若正整数、满足,则这样的数对个数是( )a. 0 b. 1c. 3 d. 2017二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)11. 生物学家发现了一种病毒的长度约为0.00000432毫米,数据0.00000432用科学记数法表示为_12. 一个长方体的长、宽、高分别是3x-4,2x和x,它

3、的体积等于_13. 不等式组的解集是_14. 若a+b=3,ab=2,则=_15. 某地准备对一段长120 m河道进行清淤疏通若甲工程队先用 4天单独完成其中一部分河道的疏通任务,则余下的任务由乙工程队单独完成需要9天;若甲工程队先单独工作8天,则余下的任务由乙工程队单独完成需要3天设甲工程队平均每天疏通河道xm,乙工程队平均每天疏通河道y m,则的值为_16. 关于x的不等式组的整数解共有3个,则a的取值范围是_17. 若,并且代数式是一个完全平方式,则=_18. 我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”,这个三角形给出了(ab)n(n1,2,3,4,)的展开式的系

4、数规律(按n的次数由大到小的顺序):请依据上述规律,写出(x-2)2017展开式中含x2016项的系数是_三、解答题(本大题共有10小题,共76分解答时应写出必要的步骤)19. 计算: 20. 已知x2+x5=0,则代数式(x1)2x(x3)+(x+2)(x2)的值为_21. 将下列各式因式分解:(1)(2)22. 解不等式,把它解集在数轴上表示出来,并求出这个不等式的负整数解23. 若x+y=3,且(x+2)(y+2)=12(1)求xy的值;(2)求x2+3xy+y2的值24. 解方程组:(1) (2)25. 学校准备购进一批节能灯,已知1只a型节能灯和3只b型节能灯共需26元;3只a型节能

5、灯和2只b型节能灯共需29元(1)求一只a型节能灯和一只b型节能灯的售价各是多少元;(2)学校准备购进这两种型号的节能灯共50只,并且a型节能灯的数量不多于b型节能灯数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由26. 已知关于x、y的方程组 (1)求方程组解(用含m的代数式表示); (2)若方程组的解满足条件x0,且y0,求m的取值范围27. 观察下列关于自然数的等式: a1:32-12=81; a2:52-32=82; a3:72-52=83;根据上述规律解决下列问题:(1)写出第a4个等式:_;(2)写出你猜想的第an个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性;(3)对于正整数k,若a

6、k,ak+1,ak+2为abc的三边,求k的取值范围28. 已知a=2 a -7,b=a2- 4a+3,c= a2 +6a-28,其中(1)求证:b-a0,并指出a与b的大小关系;(2)阅读对b因式分解的方法:解:b=a2- 4a+3=a2- 4a+4-1=(a-2)2-1=(a-2+1)(a-2-1)=(a-1)(a-3).请完成下面的两个问题:仿照上述方法分解因式:x2- 4x-96;指出a与c哪个大? 并说明你的理由参考答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 化简bb3b4的正确结果是( )a. b7b. b7c. -b8 d. b8【答案】c【解析】【分析】同底数幂相乘,指数相加.【

7、详解】解:-bb3b4=-b1+3+4=-b8.故选c“点睛”本题考查同底数幂的乘法,属于基础题.2. 已知是关于x、y的方程4kx3y=1的一个解,则k的值为( )a. 1b. 1c. 2d. 2【答案】a【解析】试题解析:是关于x、y的方程4kx-3y=-1的一个解,代入得:8k-9=-1,解得:k=1,故选a3. 不等式2x+15的解集在数轴上表示正确的是( )a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】利用不等式的基本性质把不等式的解集解出来,然后根据解出的解集把正确的答案选出来【详解】解:移项2x4,x2故选d【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法和在数轴上表示不等式的解集,注

8、意:大于或等于时要用实心表示4. 把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x-3),则a、b的值分别是( )a. a=2,b=3b. a=-2,b=-3c. a=-2,b=3d. a=2,b=-3【答案】b【解析】分析:根据整式的乘法,先还原多项式,然后对应求出a、b即可.详解:(x+1)(x-3)=x2-3x+x-3=x2-2x-3所以a=2,b=-3,故选b点睛:此题主要考查了整式的乘法和因式分解的关系,利用它们之间的互逆运算的关系是解题关键.5. 下列计算中,正确的是( )a. b. c. d. 【答案】c【解析】试题解析:a.不是同类项,不能合并,故错误.b. 故错误.c. 正确

9、.d. 故错误.故选c.点睛:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.同底数幂相除,底数不变,指数相减.6. 不等式3x+21的解集是( )a. b. c. d. 【答案】c【解析】试题分析:按照解不等式的运算顺序,先移项,再合并同类项,把x的系数化为1即可:移项得,3x12,合并同类项得,3x3,把x的系数化为1得,x1故选c考点:解一元一次不等式7. 若,则 的值是( )a. 1b. 12c. d. 【答案】d【解析】试题解析: 故选d.8. 某校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人;设运动员人数为x人,组数为y组,则列方程组为()a. b. c. d. 【答案】c【解析】【

10、分析】根据题意中的两种分法,分别找到等量关系:组数每组7人总人数3人;组数每组8人总人数+5人详解】解:根据组数每组7人总人数3人,得方程7yx3;根据组数每组8人总人数+5人,得方程8yx+5列方程组为故选:c【点睛】此题考查的是二元一次方程组的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键9. 计算得到的结果的个位数字是( )a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】【详解】 可以发现尾数以4为周期在之间变化. 的个位数字是2.故选d.10. 若正整数、满足,则这样的数对个数是( )a. 0 b. 1c. 3 d. 2017【答案】b【解析】【分析】【详解】均为正整数, 解得 这样

11、的正整数对的个数是1个.故选b.二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)11. 生物学家发现了一种病毒的长度约为0.00000432毫米,数据0.00000432用科学记数法表示为_【答案】4.3210-6;【解析】分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a ,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定本题解析:将0.00000432用科学记数法表示为4.32 .故答案4.32.点睛:本题考查了用科学计数法表示较小的数,一般形式为 ,其中 ,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数决定.12.

12、 一个长方体的长、宽、高分别是3x-4,2x和x,它的体积等于_【答案】6x3-8x2【解析】根据长方体的计算公式长宽高,列出算式,再进行计算即可解:根据题意得:(3x-4)2xx=6x3-8x2;“点睛”此题考查了单项式乘多项式,解题的关键是根据长方体的体积公式列出算式,再根据单项式乘多项式的法则进行计算即可13. 不等式组的解集是_【答案】【解析】试题解析: 解不等式,得 解不等式,得 原不等式组的解集是 故答案为点睛:分别解不等式,找出解集的公共部分即可.14. 若a+b=3,ab=2,则=_【答案】1【解析】试题分析:将a+b=3平方得:,把ab=2代入得:=5,则=54=1故答案为1

13、考点:完全平方公式15. 某地准备对一段长120 m的河道进行清淤疏通若甲工程队先用 4天单独完成其中一部分河道的疏通任务,则余下的任务由乙工程队单独完成需要9天;若甲工程队先单独工作8天,则余下的任务由乙工程队单独完成需要3天设甲工程队平均每天疏通河道xm,乙工程队平均每天疏通河道y m,则的值为_【答案】20【解析】试题分析:由题意列方程组,两式相加得,12x+12y=240, x+y=20.考点:1.二元一次方程组的应用;2.整体思想的应用.16. 关于x的不等式组的整数解共有3个,则a的取值范围是_【答案】【解析】【分析】首先确定不等式组的解集,先利用含a的式子表示,根据整数解的个数就

14、可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a的不等式,从而求出a的范围【详解】解:由不等式得:xa,由不等式得:x1,所以不等式组的解集是ax1关于x的不等式组的整数解共有3个,3个整数解为0,1,2,a的取值范围是3a2故答案为:3a2【点睛】本题考查了不等式组的解法及整数解的确定求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了17. 若,并且代数式是一个完全平方式,则=_【答案】8【解析】试题解析:代数式是一个完全平方式,则 即: 故答案为18. 我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”,这个三角形给出了(ab)n(n1

15、,2,3,4,)的展开式的系数规律(按n的次数由大到小的顺序):请依据上述规律,写出(x-2)2017展开式中含x2016项的系数是_【答案】-4034.【解析】首先确定x2017是展开式中第几项,根据杨辉三角即可解决问题解:(x2)2017展开式中含x2016项的系数,根据杨辉三角,就是展开式中第二项的系数,即20172=4034故答案为4034三、解答题(本大题共有10小题,共76分解答时应写出必要的步骤)19. 计算: 【答案】2【解析】试题分析:先计算零次幂和负次幂,最后进行运算即可.试题解析:原式=.20. 已知x2+x5=0,则代数式(x1)2x(x3)+(x+2)(x2)的值为_

16、【答案】2【解析】试题分析:先利用乘法公式展开,再合并得到原式=x2+x3,然后利用整体代入的方法计算原式=x22x+1x2+3x+x24=x2+x3, 因为x2+x5=0, 所以x2+x=5, 所以原式=53=2考点:整式的混合运算化简求值21. 将下列各式因式分解:(1)(2)【答案】(1)2xy (x+2)(x-2);(2)(x-2)2(x+ 2)2【解析】【分析】(1)应先提取公因式2xy,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解;(2) 本题符合平方差公式的特征,运用平方差公式分解【详解】解:(1)原式= 2xy (x2-4)=2xy (x+2)(x-2);(2)原式=(x2-4x+4

17、)(x2+4x+4)=(x-2)2(x+ 2)2【点睛】本题考查了提公因式法与公式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解22. 解不等式,把它的解集在数轴上表示出来,并求出这个不等式的负整数解【答案】;解集在数轴上表示见解析;负整数解为-1.【解析】【分析】先去分母,再去括号,移项,合并同类项,把化系数为1即可求出x取值范围,再在数轴上表示出不等式的解集,找出符合条件的x的非负整数解即可【详解】去分母得: ,去括号、移项、合并同类项得:,解得:;解集在数轴上表示如下: ,所以负整数解为-1.【点睛】本题考查解一

18、元一次不等式和解集在数轴上表示,解题的关键是掌握解一元一次不等式的基本步骤.23. 若x+y=3,且(x+2)(y+2)=12(1)求xy的值;(2)求x2+3xy+y2的值【答案】(1)2; (2)11【解析】【分析】(1)先去括号,再整体代入即可求出答案;(2)先配方变形,再整体代入,即可求出答案【详解】解:(1)x+y=3,(x+2)(y+2)=12,xy+2x+2y+4=12,xy+2(x+y)=8,xy+23=8,xy=2;(2)x+y=3,xy=2,x2+3xy+y2=(x+y)2+xy=32+2=11【点睛】本题考查了整式的混合运算和完全平方公式的应用,题目是一道比较典型的题目,

19、难度适中24. 解方程组:(1) (2)【答案】(1) (2) 【解析】【分析】用加减消元法解方程组即可.【详解】(1) +得,解得:,把代入得,原方程组的解为.(2),-,得,2,得,-,得, 把z=3代入得, 把代入,得, 解得, 所以,原方程组的解为.25. 学校准备购进一批节能灯,已知1只a型节能灯和3只b型节能灯共需26元;3只a型节能灯和2只b型节能灯共需29元(1)求一只a型节能灯和一只b型节能灯的售价各是多少元;(2)学校准备购进这两种型号的节能灯共50只,并且a型节能灯的数量不多于b型节能灯数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由【答案】(1)一只a型节能灯的售价是5

20、元,一只b型节能灯的售价是7元;(2)当购买a型灯37只,b型灯13只时,最省钱【解析】试题分析:(1)设一只a型节能灯售价是x元,一只b型节能灯的售价是y元,根据题意列方程组,解方程组即可;(2)设购进a型节能灯m只,总费用为w元,根据题意求出w与x的函数关系式,再求得m的取值范围,根据一次函数的性质确定最省钱方案即可.试题解析:(1)设一只a型节能灯的售价是x元,一只b型节能灯的售价是y元.依题意得,解得.所以一只a型节能灯的售价是5元,一只b型节能灯的售价是7元.(2)设购进a型节能灯m只,总费用为w元,依题意得w=5m+7(50-m)=-2m+350,因-20,当m取最大值时w有最小值

21、.m3(50-m),解得m37.5.而m为整数,当m=37时,w最小=-237+350=276.此时50-37=13.所以最省钱的购买方案是购进a型节能灯37只,b型节能灯13只.考点:二元一次方程组的应用;一次函数的应用.26. 已知关于x、y的方程组 (1)求方程组的解(用含m的代数式表示); (2)若方程组的解满足条件x0,且y0,求m的取值范围【答案】(1)(2)m-8.【解析】(1)2+得出5x=10m-5,求出x=2m-1,把x=2m-1代入得出2m-1-2y=-17,求出y即可;(2)根据已知和方程组的解得出不等式组,求出不等式组的解集即可解:(1)2+得:5x=10m-5,解得

22、:x=2m-1,把x=2m-1代入得:2m-1-2y=-17,解得:y=m+8,即方程组的解是;(2)根据题意,得,解得:m-8,即m的取值范围是m-8“点睛”本题考查了二元一次方程组解,解二元一次方程组,解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是能根据题意得出一个关于a的一元一次不等式组27. 观察下列关于自然数的等式: a1:32-12=81; a2:52-32=82; a3:72-52=83;根据上述规律解决下列问题:(1)写出第a4个等式:_;(2)写出你猜想的第an个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性;(3)对于正整数k,若ak,ak+1,ak+2为abc的三边,求k的取值范围【答案】(1)9272=84;(2)(2n+1)2-(2n-1)2=8n(n为正整数).验证见解析;(3)k1且k为正整数.【解析】通过对一些特殊式子进行整理、变形、观察、比较,归纳出一般规律.解:a4应为9272=84;(2)规律:(2n+1)2-(2n-1)2=8n(n为正整数).验证:(2n+1)2-(2n-1)2(2n+1)+(2n-1) (2n+1)-(2n-1)

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