20XX文明美德伴我成长演讲稿(4篇)

1、20XX文明美德伴我成长演讲稿（4篇） 中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的 名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇 成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。 千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有 “文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必 须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常 发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。 其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课 时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门 ；坐公交车时主 动给老人让座；不乱扔垃圾 文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注 重它，从点点滴滴的事去表现它，

2、它就会在你的心中扎根， 成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。 公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建 立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。 鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后 凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与 生俱来的，而是靠后天不断完善的。 文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们 心灵的慰藉。 前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的 走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具 备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋 习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生 让我

3、们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火 花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！文明美德 伴我成长演讲稿范文 20XX文明美德伴我成长演讲稿（2） 尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我要演讲的题目是文明美德伴我成长。 文明美德是什么？文明美德是路上相遇时的微笑；是同 学有困难时的热情帮助；是平时与同学相处时的热情；是见 到师长时的一声问候；是不小心撞到对方时的一声“对不 起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐 痰时主动制止；是自觉给老幼让座的瞬间 文明是一种美 德，文明是一种修养，文明美德伴随着我的成长。 经常在学校的铁门边看到一个小小的黑板，上面

4、的表扬 总会令我愉悦。其实并不是我得到了什么表扬，只是当我看 到自己的同学拾金不昧时，由衷的高兴而已。学校强调学生 的养成教育，我认为这是与中国传统的文化一脉相承的。最 自豪的是，排着整齐的路队，在校园的林荫道上大声向过往 行人问好：“叔叔好” “阿姨好” “爷爷奶奶好” “老师好” 看着他们开怀的笑容，我们更加明白做一个懂文明的孩子是 多么的幸福和满足。 校园是我们学生的花园和天堂。虽然，老师耳提面命要 爱护自己身边的环境，校园垃圾却总是不可避免的存在着。 是不是我们的学生都是“语言的巨人，行动的矮子”？反思 总能找到出路，学校让每个班级每天派出两名卫生督导员， 每个学生在执勤的时候，深刻的

5、感受到了清洁人员的辛苦。 是啊，那位佝偻着背，披星戴月地爱护着“花园”的阿姨， 我们真该对您说声“对不起”！ 文明不仅仅是教科书上赋予的慨念，文明不仅仅是选择 对错的选项，文明更应该是生活中行动的体现。刘备曾劝其 子要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，文明是自身的 修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事 去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但 却是我们每个人都不能缺少的。鲁迅曾说过：“中国欲存争 于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个 人修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断 完善的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予 我们心灵

6、的慰藉。 与文明美德一路同行，会使我们更加睿智，更加受人尊 敬。我很喜欢梁启超先生，我想用他的话来总结我今天的演 讲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独 立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。当然 少年文明则国文明，那么那时我们中国就是真正的文明大国 了！同学们让我们拥抱文明，和美德手拉手，走向更美好的 明天吧！文明美德伴我成长比赛演讲稿20XX文明美德伴我 成长演讲稿（3） 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 今天，参加文明美德伴我成长的演讲，我的心情 格外激动，能够畅谈个人的真实体会，说出心声，我感到热 血沸腾，激情迸发。因为我由衷的感到： 我很庆幸，生长在古老文

7、明古国 -中国，汲取祖先留 下的丰富文化典籍营养，孔融让梨让我学会了谦让；车胤映 雪激励我更加勤奋好学；程门立雪的杨时，他持之以恒的求 学精神让我为之动容；得黄金百斤，不如得季布一言的季布， 他的诚实品格让我受益非浅，在这些知识的滋润下，我茁壮 成长！ 我很幸运，乘着改革之风，进入新时代，在这个国泰民 安的大好环境中，国家对教育倍加重视，我们的学习环境更 加优越，学习生活更加丰富多彩，老师的精心培育下，我在 学校大家庭中幸福地学习生活 ！ 我很骄傲，伟大的先人，创造出了许多引领世界的科学 技术，从四大发明到浑天仪，从九章算术到圆周率，从 夏历到授时历，从齐民要术到天工开物，无一 不证明了中国对

8、世界的贡献，对人类的贡献，显示了中国人 的聪明才智；在今天新的征途中，国人再接再励，中华民族 再次焕发出强劲的活力，神舟七号的成功出舱，让中国成为 了世界上第三个独立掌握空间出舱的技术，第29届奥运会、 上海世博会的成功举办，中华文明再次得到世界的认可，汶 川地震后，所有中华儿女奉献爱心，大爱无疆的精神感动世 界！ 同时我又感到肩负重任，作为祖国的未来和希望，有责 任有义务将中华文明美德传承下去，发扬下去。 我决定，从现在做起，做到举止得体，语言文明，行为 规范，态度诚恳，下课时主动向老师问好；进老师办公室前 先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾-树立 优秀的小学生形象。 我决心，从现

9、在努力，勤奋学习，刻苦钻研，持之以恒， 改掉陋习，从小事做起，一点一滴努力，让我们的校园从此 绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明， 和美德手拉手，结伴同行！ 5月23日小学生美德演讲稿：文明美德伴我成长20XX 文明美德伴我成长演讲稿（4） 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！ 今天我演讲的题目是文明美德伴我成长 中华民族自古以来就是一个传承文明、讲究美德的民 族，千百年来灿烂的文化和文明美德之风传承至今，使我国 拥有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。文明美德不是与 生俱来的，而是靠后天不断培养和完善的。它就如同一棵小 树，只要你注重它，倾心浇灌它，从日常生活和学习中去培

10、 养它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根， 成长，开花、结果。 那么，什么是文明美德呢 ？其实它就在我们身边：它是 遇见他人时的点头；是看见垃圾时的弯腰；是路上行走时的 停步；是公共汽车上的让座；是看到有人破坏环境时的提醒 是一方有难时热情慷慨伸手和浓浓的爱心；是唇齿间磞出的 那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”它虽处处可见， 但又是不可缺少的。 “养成良好习惯，争做文明学生”。这是山格中心小学 全体学生牢记于心的行为准则。打从我第一天跨入这所学校 的大门，敬爱的老师告诉我们的第一句话就是：“从今天开 始，我们就是山格中心小学的一名小学生啦，我们要学会讲 文明、懂礼貌。人人养成良好习惯，人人争当文明学生”从 此，文明美德的种子就深深根植于我们心中。我们尊敬师长， 孝敬父母，积极主动帮助长辈做力所能及的家务活。同学之 间互相关心、互相谦让、互帮互助蔚然成风。记得“吴琼玫 助孤基金会”成立的那一天起，我们全校学生自觉坚持每天 少花零用钱，为助孤活动多献自己一份爱心。学校的“学雷 锋志愿者”团队从创建至今，队伍不断壮大，节假日里，志 愿者们为军属老人嘘寒问暖，捶背端茶、拆洗被褥;课余时 间志愿者们到公园、街道清理垃圾，打扫卫生提起这支 队伍，提起山格中心小学