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文档简介
1、开学安全第一课方案学校安全第一课方案一一、活动目的加强学生安全教育是学校教育的重要任务。新形势下加强校园安全教育,为学校安全教育奠定坚实基础,从根本上预防学生伤害事故,杜绝各类安全事故,显得日益迫切和重要。根据台州市教育局关于在全市中小学幼儿园开展2021年秋学期安全第一课专题教育活动的通知的有关精神、台州市教育局的统一部署和我校的实际情况,学校决定于2021年秋季开展学校安全第一课,现制定具体可行的活动方案。二、活动主题维护校园安全,营造和谐环境三.参与者所有学生,老师,家长。四.工字续时间2021年9月1日2021年9月30日动词(verb的缩写)活动主题用知识保护生命。不及物动词活动安全
2、第一课学校版:关注校园安全,增强师生安全意识。视频内容主要包括预防校园暴力、防止性侵、防止校园踩踏、体育安全、预防宿舍火灾、实验安全、公共卫生安全等:个校园日常需要注意的安全问题。安全第一课家长版:目的是提高家长的安全监管意识和能力,同时让家长积极配合学校加强对孩子的安全教育。视频内容主要包括家居安全、外出安全等:日常安全事项。七.活动模式本次活动通过观看安全教育短片进行。1.学生观看:学校或班主任在台州学校安全教育平台组织学生观看(学校参与流程见附件1)。2.家长观看:学校布置的作业在我台州学校安全教育平台的作业中完成,家长可以通过电脑或手机观看(家长参与的过程见附件2)。八.相关事项和要求
3、1.各部门、各部门要高度重视2021年秋季学期安全第一课特殊教育活动的组织工作,在时间、内容、形式、管理等方面精心安排,确保活动覆盖每一个班级、每一个学生、每一位家长。同时将打印好的附件2分发给学生带回家,让家长参与学习。2.各部门、各班要对安全第一课的特殊教育活动进行宣传报道,确保活动按时、优质完成。安全第一课特殊教育活动是评价安全教育先进市(区)和学校的重要指标。活动结束后,市教育局将汇总全市安全第一课特殊教育活动的数据,并及时上报。3.各部门、各班在播放视频过程中如有疑问,可直接咨询学校安全管理员。联系人:张xx,手机:xx。学校安全第一课方案二一、活动目的1、通过活动,让学生了解和掌握
4、更多的安全知识、自我保健知识,树立自我保健意识。2.学生在活动中可以通过自我参与、自我体验和自我感受来培养良好的道德品质,有利于他们的健康成长。二、活动准备1.让学生认真学习安全知识和自理技能。2.选择并主持培训班会议。第三,活动过程主持人:同学们,祖国的未来是属于我们的,我们未来的生活会是多么美好。然而,生活中还有很多事情需要我们去关注,我们需要增强保护自己的能力。据统计,去年有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水和交通事故异常死亡。同学们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自我照顾和自我帮助的知识,团结起来,互相帮助,坦然面对危险和挑战,让我们在自我照顾的陪伴下,平平
5、安安地走下去!(一)自理能力表现和知识竞赛:(1)意外:一个同学在去学校旅游的路上不小心擦伤了。我该怎么办?请同学当场提出解决方案。治疗方法:先用盐水冲洗受伤表面,(2)不小心碰到火线怎么办?在这个紧要关头,孩子们用自己的智慧解决了问题,保护了自己。急救措施:用木棍将触电者挑走。(注意,不能用手直接拉触电者的身体,以免动力传递。)(3)一个同学在郊游时不小心烫伤了手治疗:轻度烧伤,可在受伤表面涂抹清洁油、酱油或牙膏。(4)天气太热。回家的路上,一个同学中暑了。抢救方法:立即将患者抬到阴凉处,让患者仰卧,解开衣服纽扣,同时扇风,帮助散热。用凉油擦拭患者太阳穴,或用冷水轻轻喷洒。(5)当他回到家时
6、,亮亮发现他的祖母因为煤气中毒躺在地上。他很快用从学校学来的急救方法给奶奶做了急救。抢救方法:立即将患者转移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服纽扣,给患者一些醋,最后拨打急救电话120(二)。知识测验(1)每年的哪一天被指定为全国中小学生安全教育日(2)交叉口的交通指挥信号有哪些(3)如果你因粗心大意被火烧伤,你是顺风跑还是逆风跑(4)如果在做饭的时候油锅突然着火,你面前有三样东西:锅盖、灭火器和水。你用什么方法处理它(5)刚吃完饭,我就嚷嚷着要爸爸带他去游泳。这是对的吗?为什么(三)交通安全:(1)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持a读新闻。2、主持b:大家听了这则新闻有什么
7、感想呢3、同学们议论,各抒己见。4、主持小结:a:生命在你手中,交通安全不容忽视。b:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。(2)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用2、红灯亮时行人该怎样3、黄灯亮时还可以过马路吗4、什么灯亮时才可以走5、行车、行人应*哪边走6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。安全知识问答(四)校园安全:1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。2、像这种情况,我们班发生过吗a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。b.在教室里互相追赶。这样做对吗为什么(学生回答)3、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪
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