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文档简介
1、幼儿园大班数学教案智力闯关含反思大班数学教案智力闯关含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿体验创编过程的成功与快乐，提高语言表达能力，了解自编应用题必须有两个数和一个问题，能编出7以内的数的应用题并说出算式，发展幼儿逻辑思维能力，快来看看幼儿园大班数学智力闯关含反思教案吧。活动目标1、了解自编应用题必须有两个数和一个问题，能编出7以内的数的应用题并说出算式。2、体验创编过程的成功与快乐，提高语言表达能力。3、发展幼儿逻辑思维能力。4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备PPT活动过程1.师：(出示PPT)我们先来复习
2、一下7的分合式有哪些，请小朋友来说一下。2.现在，谁能根据7可以分成1合6来列算式，提醒一下，这个分合式可以列出4个算式哦!1+6=7,6+1=7;7-1=6,7-6=1。小结：对于加法来说，小的+小的=大的;对于减法来说，大的-小的，对应的那个数就是答案。(出示第二张PPT)，请小朋友来看一下，你看到了什么?草地上有1只黄色的蝴蝶，又来了6只粉色的蝴蝶，现在一共有几只蝴蝶?你还能说出其他的应用题吗?(提示，加法两个，减法两个。)、经过第一个的练习，谁能自己说出这一个。草地上有5只灰色的兔子，又来了2只白色的兔子，现在草地上一共有几只兔子? 列算式，5+2=7(根据上一个练习，同样请小朋友说出剩余的3个应用题)(出示PPt3)刚才小朋友说的都很好，那现在来看这一个，会的举手。活动延伸(PPt4)来看图，谁能根据这个图编出更多的应用题，列出更多的算式。(根据：树上树下;鸟的大小;尾巴的方向)教学反思：在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。小百科：数学（mathematics或maths，来自希腊语，máthma;；经常被缩写为math;），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范
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