2019-2020学年江苏省苏州市高一(上)期末物理试卷

1、2019-2020 学年江苏省苏州市高一（上）期末物理试卷一、单选题（本大题共9 小题，共27.0 分）1.质点是物理学中的一种理想化的模型，一个物体能否看成质点是由所要研究的问题决定的。下列在所研究问题中的对象能看成质点的是()A. 研究如何踢出“香蕉球”时的足球B. 研究如何发出“上旋球”或“下旋球”时的乒乓球C. 研究如何在翻滚时控制飞行姿态的歼20 隐形战机D. 研究如何用北斗系统 (?)卫星精准定位行驶中的汽车2. 下列物理量属于矢量并且其单位属于基本单位的是( )A.力B.质量C.位移D.速度3.下列图象中反映物体做匀加速直线运动的是( 图中 x 表示位移、 v 表示速度、 t 表

2、示时)( )A.B.C.D.4. 一个物体在水平面上做匀速直线运动，现给物体施加一一个与运动方向相同的力，在力的大小随时间逐渐减小直至为零的过程中， 以下关于物体运动情况， 说法正确的是( )A. 加速度、速度、位移均越来越小B. 加速度、速度、位移均越来越大C. 加速度越来越小，速度、位移越来越大D. 当加速度减小到零时，速度也变为零5. 如图所示， 杯子放在水平桌面时， 杯子对桌面的压力为 ?1，桌面对杯子的支持力为 ?，则下列说法正确的是()2A. 力 ?1就是杯子的重力B. 力 ?和力 ?是一对平衡力12和力 ?是一对作用力和反作用力C. 力?12的大小大于力?的大小D. 力 ?126

3、. 如图所示，某人由 A 点划船渡河，船头指向始终与河岸垂直，河宽为 120m，水流速度为 4?/?，船在静水中的速度为 3?/?，则以下关于小船的说法中正确的是( )A. 渡河时间为40sB. 渡河时间为30sC. 渡河时间为 24sD. 将沿直线到达河正对岸B 处7.用卡车运输质量为m 的匀质圆筒状工件，为使工件保持稳定，将其置于固定在车上的倾角分别为30和 60的光滑斜面 、 之间，如图所示。 当卡车沿平直公路匀速行驶时，圆简对斜面 、 压力的大小分别为 ?、?重力加速12度为 g。则 ()第1页，共 13页A.=3，3?B. ?=3，3?13? ? =22? ? =3?212C. ?1

4、=3，? =1? =1?，?2 =3?2?22D. 1228. 如图所示，光滑水平面上用弹簧固定相连的两物体A、B，质量分别为 ?1 、?2.在拉力 F 作用下， A、B 以共同加速度 a 做匀加速直线运动。 某时刻突然撤去拉力F，此时 A、B 的加速度分别为 ?，1?，则 ()2B. 1A. 1202? = 0，? =? =?， ? = -?C. ?1?1D. ?1 =?1?1= ?，?2 = - ?2?2?， ?2 = -?2?9. 如图所示， 某同学在沙料场中发现沙子堆积时会形成圆锥体，且堆积过程中圆锥体的底角保持不变， 他测得某堆沙子的底部周长约为 63m，他查阅资料发现沙子之间的动摩

5、擦因数约为 0.8，则这堆沙子的最大高度约为 ( )A. 4mB. 8mC. 12mD. 16m二、多选题（本大题共4 小题，共16.0 分）10. 科学家关于物体运动的研究对经典力学的发展具有重要作用下列说法符合历史事实的是( )A. 亚里士多德认为较重物体下落与较轻物体下落一样快B. 伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动C. 笛卡儿认为如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来，也不偏离原来的方向D. 牛顿第一定律揭示了力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因11. 关于曲线运动，下列说法中正确的是( )A. 做

6、曲线运动的物体，速度时刻在改变B. 做曲线运动的物体，加速度时刻在改变C. 做曲线运动的物体，所受合外力方向与速度方向一定不在同一直线上D. 物体不受力或受到的合外力为零时，也可能做曲线运动12. 某同学制作了一个“竖直加速度测量仪“， 可以用来测量竖直上下电梯运行时的加速度， 其构造如图所示， 把一根劲度系数为 10?/?的轻弹簧上端固定在小木板上，下端悬吊 1.0?的重物， 电梯静止时弹簧下端的指针指小木板上刻度为2A 的位置 (?取 10?/? ) 。下列说法正确的是 ( )A. 不挂重物时弹簧下端的指针指在C 位置B. 指针指在 B 点时，重物处于超重状态C. 指针指在C 点时，电梯的

7、加速度为29?/?D. 指针指在AC 之间某处时，电梯可能是加速向下运动13. 一运动员进行三米板跳水运动， 其质心的速度 - 时间图象如图所示， ?= 0 时刻是其向上跳起的瞬间， 规定竖直向下为速度的正方向， 运动员从跳板起跳到入水的过程中不计空气阻力， 设运动员的头部入水之后即可看成匀减速直线运动，其质量为m，重力加速度为g。则运动员 ()第2页，共 13页A. ?2时刻离水面最高B. 0 - ?2时间内加速度不变C. 从跳板起跳到最高点的运动距离约为lmD. 入水后受到的阻力大小约为3mg三、实验题（本大题共2 小题，共 18.0 分）14. 在“探究求合力的方法”实验中，橡皮条一端固

8、定于A 点。如图所示：(1) 如图 1所示，同时使用两只弹簧测力计通过细绳套将橡皮条的另一端拉至O 点。分别记录两个拉力的大小和方向，其中一只弹簧测力计的示数如图所示，则其示数为 _N。(2) 关于本实验，下列说法正确的_A.实验中两弹簧测力计拉力越大越好B.实验中两个分力间的夹角应调到90C.拉两个细绳套时，拉力应尽量与木板平行D.改用一只弹簧测力计拉橡皮条时，只需确保橡皮条的拉伸长度不变(3) 某同学通过多次实验得出：力的合成遵循平行四边形定则。图2 为根据其中一次实验数据画出的两个力?、?的图示，请利用平行四边形定则在图中作出这两个12力的合力 ? ，根据图示可以确定合力大小为_N。合(

9、4) 该实验运用的实验方法是 _A.控制变量法B.等效替代法C.理论推导法D.理想实验法15.如图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。槽码的质量为m，小车和车内砝码的总质量为?.实验中小车所受的拉力F 可认为与槽码所受的重力相等。(1) 实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端第3页，共 13页滑轮的高度，使细线与长木板平行，接下来把木板的另一端垫高，调节木板的倾斜度，使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板做_运动 ( 选填“匀速“或“匀加速” )；(2 ) 实验中需满足槽码的质量m_ 小车及车内砝码总质量?(选填“远小于”、“远大于”或“等于”) ；(3) 如

10、图是某次实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G 为 7 个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，量出相邻的计数点之间的距离分别为：? = 4.22?、? = 4.65?、? =5.08?、? =5.49?，? = 5.91?，? = 6.35?。已知打点计时器的工作频率为50Hz ，则 C 点的速度 ? = _?/?，?小车的加速度大小2) 。= _?/?. ( 结果均保留两位有效数字(4) 某同学根据实验数据描出了小车加速度a 随小车和车内砝码的总质量为M 的倒数的图象的数据点， 如图所示，从数据点可知该同学实验操作过程中可能_(选填“平衡摩擦力不够”或“平衡摩擦力过

11、度“) 。四、计算题（本大题共2 小题，共26.0 分）16. 某跳伞运动员做低空跳伞表演。他离开悬停的飞机后先做自由落体运动，当下落5.5?时开始打开降落伞，到达地面时速度减为5?/?。如果认为开始打开降落伞直至落地前运动员在做匀减速直线运动，加速度大小为2212?/?， g 取 10?/? .求：(1) 运动员打开降落伞时的速度大小；(2) 运动员打开降落伞时距地面的高度；(3) 若运动员与降落伞的总质量为 100kg，则运动员打开降落伞后受到的平均阻力为多大？17. 如图所示，质量为 ? =2.5?的一只长方体形空铁箱在水平拉力?= 135?作用下沿水平面向右匀加速运动，铁箱与水平面间的

12、动摩擦因数?1 = 0.5.这时铁箱内一个质量为 ? = 0.5?的木块恰好能静止在后壁上木块与铁箱内壁间的动摩擦因数为?2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，2g 取 10?/? .求：(1) 铁箱加速度 a 的大小；(2) 木块与铁箱内壁间的动摩擦因数 ?2；第4页，共 13页(3) 若减小拉力 F ，木块沿铁箱左侧壁落到底部且不反弹，当木块到达底部时，箱的速度为 ?= 20?/?时，此刻撤去拉力， 又经 1s 时间木块到达右侧壁， 则铁箱的长度是多少？五、综合题（本大题共1 小题，共13.0 分）18. 跳台滑雪是 2022 年北京冬奥会的重要比赛项目之一。 比赛中运动员穿专用滑雪板，在滑雪

13、道上获得一定速度后从跳台飞出，在空中飞行一段距离后着陆。 现有某运动员从跳台 a 处沿水平方向飞出，在斜坡b 处着陆，如图所示、测得ab 间的距离为?= 40 ?= 30 g2，运动取 10?/?，斜坡与水平方向的夹角为，不计空气阻力，员和滑雪板可以看成质点。求：(1) 运动员在空中飞行的时间；(2) 运动员从 a 点飞出的速度大小；(3) 运动员在空中何时离坡面最远，最远距离是多少？第5页，共 13页答案和解析1.【答案】 D【解析】 解： A、研究如何踢出“香蕉球”时的足球，要考虑球的转动，故不能简化为质点，故 A 错误；B、研究如何发出“上旋球”或“下旋球”时的乒乓球时，不能把乒乓球看作

14、质点，否则没有乒乓球的转动，故 B 错误；C、研究如何在翻滚时控制飞行姿态的歼20 隐形战机时， 战斗机的大小与形状不能忽略不计，否则没有飞行的姿态，故不可以简化为质点，故C 错误；D 、研究如何用北斗系统(?)卫星精准定位行驶中的汽车时，汽车的大小可以忽略不计，可以把汽车看作质点，故D 正确；故选： D。当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可。考查学生对质点这个概念的理解， 关键是知道物体能看成质点时的条件， 看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略。2.【答案】 C【解析】 解： A、力是矢量，其单位

15、是N，是导出单位，不是基本单位，故A 错误；B、质量是标量，其单位是kg，是基本单位，故B 错误；C、位移是矢量，其单位是m，是基本单位，故C 正确；D 、速度是矢量，其单位是?/?，是导出单位，不是基本单位，故D 错误；故选： C。矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量。力学基本单位是： m、 kg、 s。矢量与标量、导出单位与基本单位都是基本知识，要掌握它们之间的区别，知道力学基本单位是： m、 kg、 s。3.【答案】 D【解析】 解： A、根据 ?- ?图象的斜率表示速度，知该图表示物体静止，故A 错误。B、根据 ?-?图象的斜率表示速度，知该图表示物体做匀速直

16、线运动，故B 错误。C、根据 ?- ?图象的斜率表示加速度，知该图表示物体做加速度逐渐增大的变速直线运动，故 C 错误。D 、根据 ?-?图象的斜率表示加速度，知该图表示物体沿负方向做匀加速直线运动，故D 正确。故选： D。?- ?图象中每一点的坐标表示该时刻物体的位置，图象的斜率表示速度。?- ?图象中点的坐标表示该时刻物体的速度，图象的斜率表示加速度，根据图象的意义进行判断。图象是研究物理问题的常用方法， 在研究图象时应首先注意图象坐标的意义， 同时还要结合公式理解图象。4.【答案】 C【解析】 解： ABC、物体在水平面上做匀速直线运动，给物体施加一个与运动方向相同的力，力的大小随时间逐

17、渐减小，物体的合力减小，根据牛顿第二定律知物体的加速度越来越小，直至减至零。由于加速度的方向与速度方向相同，故物体做变加速运动，速度越来越大。物体做单向直线运动，位移越来越大，故AB 错误， C 正确。D 、当加速度减小到零时，速度最大，不为零，故D 错误。第6页，共 13页故选： C。根据牛顿第二定律判断其加速度的大小和方向， 当加速度的方向与速度方向相同， 做加速运动，当加速度的方向与速度方向相反，做减速运动。由此分析物体的运动情况。解决本题的关键要知道加速度的方向与合外力的方向相同， 加速度的方向与速度方向相同物体做加速运动。 要能根据通过加速度方向与速度方向关系判断物体做加速运动还是减

18、速运动。5.【答案】 C【解析】 解： A、重力的施力物体是地球，所以?不是重力，故A 错误；1BCD、力 ?和力 ?是等大，反向，共线，作用于两个物体，是一对作用力和反作用12力，故 C 正确， B、 D 错误；故选 C此题应先进行受力分析，并确定哪些是平衡力，哪些是作用力与反作用力本题主要考察了作用力与反作用力，及平衡力的区别与联系6.【答案】 AABC、当静水速与河岸垂直时， 渡河时间最短， 最短时间?=?=120?= 40?【解析】解：?3，?故 A 正确， BC 错误。D 、船头指向始终与河岸垂直，且存在水流，因此船不可能沿直线到达河正对岸B 处，故D错误。故选： A。小船参与了静水

19、的运动和水流的运动， 最终的运动是这两运动的合运动。 当静水速与河岸垂直时，渡河时间最短。解决本题的关键知道分运动和合运动具有等时性，各分运动具有独立性，互不干扰，注意由船速与水速的大小，来确定能否垂直航行。7.【答案】 C【解析】解：将重力进行分解如图所示，根据几何关系可得?1 =31，? = ?30= ?，故 C 正确， ABD?30=2?22错误。故选： C。将重力进行分解，根据几何关系求解圆筒对斜面 、 压力的大小。本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或分解，建立平衡方程进行解答。8.【答案】 C【解析】

20、 解：力 F 作用时，对 A 根据牛顿第二定律得：?= ?弹1当突然撤去拉力F 的瞬间，弹簧的弹力没有发生改变，对B 受力分析有：-?弹 = ?2?2解得： ? = - ?1 ?2?2撤去 F 的瞬间 A 的受力情况不变， A 的加速度不变， 仍为 a，即 ?1 = ?，故 C 正确， ABD 错误。第7页，共 13页故选： C。撤去拉力F 前，两物体以共同加速度a 做匀加速直线运动，分析 A 的受力， 可以求出弹簧的弹力。撤去F 的瞬间弹簧的弹力不变，分别对A、 B 进行受力分析，再根据牛顿第二定律即可求解两个物体的加速度。采用整体法求物体的共同加速度，再用隔离法求各个物体受到的力的大小，这

21、是研究连接体问题的一般步骤。9.【答案】 B【解析】 解：圆锥体的底角为?，这堆沙子的底部周长为63m，则底部半径为： ?= 632? 10?，当动摩擦因数为?= 0.8时，最大静摩擦力等于重力的下滑分力，有：?= ?解得： ?= ?= 0.8结合几何关系，有：?= ?解得： ?= 8?。故 B 正确， ACD 错误。故选： B。对最外面的颗粒受力分析，受重力、支持力和最大静摩擦力，根据平衡条件列式求解倾角，再根据几何关系求解高度。本题是临界态的平衡问题， 关键是明确沙堆体积不能无限增加的原因， 要考虑临界情况，对最外层的沙石进行受力分析，然后根据平衡条件列式求解。10.【答案】 CD【解析】

22、 解： A、古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落的快慢与质量的大小有关系，认为物体越重，下落得越快，故A 错误；B、伽利略并没有用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，而是运用实验和数学方法进行外推，证明了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，故 B错误；C、笛卡尔认为如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来，也不偏离原来的方向，故C 正确；D 、牛顿第一定律揭示了力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因，故 D 正确；故选： CD。解答本题应抓住：古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落的快慢与质量的大小有关系，认为物体越重

23、， 下落得越快，这个观点内部存在矛盾。 伽利略认为“如果没有空气阻力，重的物体与轻的物体下落一样快”。 伽利略用实验和数学进行外推， 证明了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。本题关键要掌握亚里士多德和伽利略关于落体运动的理论， 并且要了解伽利略的研究方法和过程，理解牛顿第一定律建立的历程，就能正确解答。11.【答案】 AC【解析】 解： A、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，速度时刻改变，故A 正确；B、做曲线运动的物体，加速度不一定改变，如平抛运动的加速度不变，故B 错误；C、当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上，物体就是在做曲线运动，所

24、以做曲线运动的物体，所受合外力方向与速度方向一定不在同一直线上，故C 正确；D 、曲线运动的条件是合力与速度不共线，一定存在加速度，曲线运动的物体受到的合第8页，共 13页外力一定不为零，故D 错误；故选： AC。物体运动轨迹是曲线的运动， 称为“曲线运动”。 当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上，物体就是在做曲线运动。本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查， 匀速圆周运动， 平抛运动等都是曲线运动，对于它们的特点要掌握住。12.【答案】 ABD【解析】 解：A、下端悬吊 1.0?的重物静止时， 根据胡克定律： ?= ?，解得 ?= 10?，说明弹簧伸长了 10cm，而 CA 的长度为

25、 10cm，说明不挂重物时弹簧下端的指针指在 C 位置，故 A 正确。B、指针指在B 点时，弹力大于重力， 加速度方向向上，重物处于超重状态，故 B 正确。C、指针指在C 点时，弹力为零，加速度为重力加速度，为完全失重状态，此时电梯的加速度为 ?= 10?/?2，故 C 错误。D 、指针指在 AC 之间某处时，弹力小于重力，加速度方向向下，重物处于失重状态，电梯可能是加速向下运动或者减少向上运动，故D 正确。故选： ABD。根据胡克定律可以求出处于A 点时弹簧的伸长量，根据图可知指针在C 位置时弹力为零，也是不挂重物时弹簧下端的指针指的位置；A 点为平衡位置，重力和弹力平衡，加速度为零；指针在

26、A 之上，加速度向下，为失重状态，指针在A 之下，加速度向上，为超重状态。本题考查了胡克定律、超重和失重等知识点。物体是否处于超重或失重状态，不在于物体向上运动还是向下运动，而在于物体是有竖直向上的加速度还是有竖直向下的加速度。13.【答案】 BCDA可知，在 0 - ?时间内人在空中上升，【解析】 解： 、根据速度的符号表示速度的方向，1时刻速度为零，到达最高点，?时间内从最高点下降，?之后速度减小但方向不?1?21 2变，说明开始 ?时刻进入水中，?时刻，人的速度减为零，此时人处于水下的最深处，23故 A错误。B、根据图象的斜率表示加速度，知0 -时间内加速度不变，故B 正确。?2C、从跳

27、板起跳到最高点的运动距离等于0 - ?1时间内人通过的位移。设为x。根据图象与坐标轴围成的面积表示位移，知?时间内位移大小为4x，结合跳板离水 3m 高，12可得 4?- ?= 3?，得 ?= 1?，所以，从跳板起跳到最高点的运动距离约为lm ，故 C正确。D、根据图象的斜率表示加速度，?时间内的加速度大小与 ?时间内加速可知， ?1 223度大小之比为 ?： ? = 1 ：2，而 ? = ?，则 ? = 2?1212时刻人入水后，根据牛顿第二定律得?- ?= ?，可得，入水后受到的阻力大小?22?= 3?，故 D 正确。故选： BCD。在 ?- ?图象中，速度的正负代表运动的方向，图象的斜率

28、表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移，根据 ?- ?图象可以分析人的运动的情况。本题考查学生对速度时间图象的理解能力。要知道在速度- 时间图象中，速度的正负表示运动方向，直线的斜率代表的是加速度的大小，面积表示位移。14.【答案】 2.6 C 3.5 B【解析】 解： (1)1? 被分为 5 格，每小格表示 0.2?，读数时需估读到分度值同一位，故读数为 2.6?。(2)?、橡皮条的伸长量不是越大越好，方便作图即可，故A 错误。第9页，共 13页B.两条细绳的夹角介于60，以方便作平行四边形为宜。故B 错误。120 C.为减小实验误差，在使用弹簧秤时要注意尽量使弹簧秤与木板平面平行，故C

29、 正确。D .为保证实验效果相同，改用一只弹簧测力计拉橡皮条时，应该使结点拉到同一位置。故D错误。故选： C。(3) 根据力的平行四边形定则画出图象如下所示根据图象可知，合力大小为? = 3.5?合(4) 根据合力和分力的特征可知，用一根弹簧测力计拉橡皮筋时需要将橡皮筋的结点拉到同两根弹簧测力计拉时一样，所以实验采用的是等效替代法，故 B 正确， ACD 错误。故选： B。故答案为： (1)2.6 ；(2)?； (3) 如图所示、 3.5； (4)?(1) 分析弹簧测力计的最小分度从而进行读数。(2) 根据实验的实验原理和注意事项分析解答。(3) 根据平行四边形定则作出图形，再量出合力大小。(

30、4) 实验过程中当用一根弹簧测力计拉橡皮筋时需要保证结点拉到同一位置。解决该题的关键是掌握实验的实验原理和注意事项，知道弹簧测力计读数的原理，掌握平行四边形法则作图。15.【答案】 匀速远小于0.490.42平衡摩擦力不够【解析】 解： (1) 平衡摩擦力时，把木板一端垫高，调节木板的倾斜度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动；(2) 用槽码的重力当作拉小车的力，则应该让槽码的质量远小于小车及车内砝码的总质量；(3) 根据题意可知，两个相邻计数点的时间间隔为：?= 0.1? +?根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，即：? =?=?2? -2(4.65+5

31、.08)102 0.1?/? 0.49?/?由逐差法计算得出加速度：?=(? +? +? )-(?+? +? )=? ? ? ? ?23 3?0.42?/?2-2(17.75-13.95)102?/? 3 3 0.12(4) 当加速度为零时， 物体拉力不为零， 该拉力用来平衡摩擦力了， 即平衡摩擦力不够。故答案为： (1) 匀速；(2) 远小于；(3)0.49 ， 0.42 ；(4) 平衡摩擦力不够。(1) 平衡摩擦力时，把木板一端垫高，调节木板的倾斜度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动即可；第10 页，共 13页(2) 用槽码的重力当作拉小车的力，则应该让槽码的质量远小于

32、小车及车内砝码的总质量；(3) 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上 C 点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式2?= ?可以求出加速度的大小；(4) 当加速度为零时，物体拉力不为零，可知木板的倾角过小，即平衡摩擦力不足。本题考查了实验注意事项、 实验数据处理等问题， 注意运动中小车的拉力近似等于槽码的重力的条件， 是解题的关键。 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用。16.【答案】 解： (1) 因为运动打开降落伞之前做自由落体运动，故据?= ?，可得运动员打开降落伞时的速度 ?= 1

33、0 5.5?/?= 55?/?；(2)取初速度方向为正方向，运动员打开降落伞时的速度?0 = 55?/?，落地时的速度 ?=5?/?，运动员运动的加速度?= -12?/? ，根据速度位移关系有：22=2? -?022=22? = 125?则运动员找开降落伞后下落的高度?= ? -?05-552?2 (-12)即打开降落伞时距地面的高度为125m；(3)打开降落伞后， 运动员受竖直向下的重力和向上的阻力作用，产生向上的加速度 ?=12?/?2根据牛顿第二定律，取向上为正方向可得：?- ?= ?可得所受阻力 ?= ?+ ?=100 10 + 100 12? = 2200?答： (1) 运动员打开降

34、落伞时的速度大小为55?/?；(2)运动员打开降落伞时距地面的高度为125m；(3)若运动员与降落伞的总质量为100kg，则运动员打开降落伞后受到的平均阻力为2200N。【解析】 (1) 根据自由落体求得运动员打开降落伞时的速度大小；(2) 根据匀减速直线运动规律由始末速度和加速度求得打开降落伞时距地面的高度；(3) 根据牛顿第二定律求得运动受到的平均阻力。本题考查运动学公式的应用，要注意明确物体运动的过程，找出初末状态的物理量，再选择合适的公式求解即可，最后一问是牛顿定律的简单应用。17.【答案】 解： (1) 以铁箱和木块组成的整体为研究对象，由牛顿第二定律得：?- ?(? + ?)?= (? + ?)?1解得 ?= 40?/?2。(2) 木块恰好能静止在铁箱后壁上，对木块：在竖直方向有?= ?水平方向有 ? = ?根据摩擦力公式有? = ?2?联立解得 ?2 = 0.25(3) 撤去拉力 F 时，箱和木块的速度均为 ?= 20?/?，因 ?1 ?2，以后木块相对箱向右滑动。? ?2木块加速度大小为? =2= ?= 2.5?/?2?2铁箱加速度大小为：? (?+?)?-?=121?2解得 ?1 = 5.6?/?20铁箱减速到停止的时间为?0 = ?=5.6 ? 3.57? 1?，故木块到达箱右端时，箱未能停1第11 页，共 13页止