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文档简介

1、中小学体育教师招聘考试试题及答案 一、填空题 (每空 1 分,共计 20 分) 1、体育与健康课程是一门以 (身体 )练习为主要手段、以增进中小学生 (健康) 为主要目的的必修课程 2、肌肉工作时的直接能源是(ATP),它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。 3、 由一列横队变成二列横队时,应先(1 2)报数。 4、 决定投掷项目远度的因素为出手的(速度)、(力量)、 (角度) 。 5、 行进间跳远的四个技术环节是(助跑)、(起跳)、(腾空)、(落地) . 6、标准篮球场长( 28)米,宽( 15)米,篮球圈上沿高 (3.05),场中圈直径( 1.8)米. 7、排球场长( 18)米,宽( 9)米,进

2、攻线距中线( 3)米;足球点球点距球门( 9.15)米 8、第一届奥运会的( 1896)年举行,现任国际奥委会主席是(罗格) 。 二、判断题 (每题 1分,共计 10 分) 1 、支撑摆动要求以肩为轴,脚向远伸,髋向远送,身体伸直。( ) 2 . 直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部,帮助推手和翻转。( ) 3、 韵律操比赛,可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定,采用统一的动作和音乐进行。( ) 4、 侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出;。( ) 5、 足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。( ) 6、

3、 排球比赛中 A 队队员在接发球时,用脚将球踢到了对方场内,裁判员判其违例。( ) 7、 急停是快速移动中突然停止,借以甩开防守者的方法。动作有一步急停和两步急停。( ) 8、 如八个队员参加比赛,采用单淘汰制,其比赛场次为七场。( ) 9、 长拳的手法主要有拳、掌、勾,步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。( ) 10、 重力休克是在剧烈运动中,由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。( ) 二、判断题 1、V 2、X 3、V 4、X 5、X6、X 7 7 8、V 9、X 10、X 三、简答题 (每题 4 分,共计 20 分) 1 、体育与健康课程标准的基本理念是什么? 2、体育

4、锻炼应遵循哪些原则? 3、 简述体育运动对运动系统的影响?4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础?5、分腿腾越动作要领是什么?请用 简笔画描绘动作过程。 1、答:a、坚持健康第一 ”的指导思想,促进学生健康发展。b、激发运动兴趣,培养学生终身体育意识。c、以学生 发展为中心,重视学生主体地位。d、关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益。2、答:a、循序渐进的原则;b、 全面锻炼的原则;c、经常性锻炼原则;d、区别对待的原则;e、准备与整理活动原则。3、答:a体育运动对骨骼结构 与机能的影响;b、体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性;c、体育运动对肌肉结构和形态的影响。4、答:a打好身 体

5、基础;b、掌握体育的知识、技能,学会自主学习、锻炼、评价;c、培养体育兴趣、爱好,养成锻炼习惯;d、培养自我 体育意识。 5、答:动作要领:加速助跑,快速踏跳,起跳后紧腰,稍屈髋,两臂主动前伸,双手用力推撑器械远端,两 腿左右分开积极前摆,脚过器械后立即制动腿,两臂斜上举,挺身落地。 四、分析题 (15 分) 根据体育课程标准精神的要求,分析篮球变向运球教材。请注意目标的明确,重点与难点的把握、 教法与学法的创新。 (简案) 答: 1、目标的确定,全面、恰当、具体。 2、教材的动作要领、重点、难点表述恰当。3、新理念的贯彻实施。 4、 教师主导、学生主体效应。5、学生学习方法的运用。6、学生练

6、习自主空间的体现。 7、教师教学过程中评价的运用。 中小学体育教师招聘考试试题及答 一、判断题(每小题 1 分,共计 10分) 1、 径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。() 2、 排球比赛中后排队员不得参与进攻。( 3、 以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。() 4、 健身锻炼与适度的控制饮食相结合,是公认的安全可靠,科学的减肥方法。(V) 5、 耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.() 6、 我国是 1979 年恢复国际奥委会成员国资格的。(V ) 7、 一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时,受罚者应罚出场外,但仍可参加下一场比赛。(V) 8、体育与健康课

7、程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程的重要组成部 分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。(V ) 9、 篮球运球变向时手应拍击球的上部。( ) 10、 足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。() 二、选择题(每小题 1 分,共计 20 分) 1 、走和跑的区别在于( D) 、 跑的速度快,走的速度慢b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小c、跑的步副大,走的步幅小 d、跑时身体 有腾空,走时身体没有腾空 2、在双杠的支撑摆动动作中,应以( B)为轴摆动 a、手 b、肩 c、宽d、腰 3、有一位体育教师品行不良,在

8、自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。根据中华人民共和国 教师法应( C ) A、给予行政处分B、解聘 C、依法追究刑事责任 D、承担民事责任 4、 排球比赛场上 6 名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按( B )方向轮转一个位置。 A、逆时针B、顺时针C、任意 5、马拉松跑全程为( B ),属超长距离跑项目。 A、41. 195 千米 B、42. 195 千米 C、43. 195 千米 D、44. 195 千米 、重复训练法的主要特征是( C) 7、 A、不间断进行训练B、循环进行训练 C、反复做同一练习D、控制练习的间歇 8 、 全民健身计划刚要颁发布的时间

9、是(B ) 9、 A、1994 年 B、1995 年 C、1996 年 D、1997 年 8、 奥林匹克精神是 ( B ) 9、 A、更快、更高、更强B、互相了解、友谊、团结和公平竞争C、团结、友谊、进步D、重要的不是取胜,而是 参加 10、行进间单手肩上投篮又称 “三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特 点是( A A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快 10、 在有 13 个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需(C )场就可决出冠军。 A、10 B、11 C、12 D、13 11、 最早提出体育教学法的是

10、(B ) A、德国教育家拉特克 B、捷克教育家夸美纽斯 C、瑞典体育教师 W斯卡斯特罗姆 D、美国教育家杜威 12、 最合理的跳高过杆技术是(C ) A、剪式 B、跨越式 C、背越式 D、俯卧式 13、 背越式跳高的助跑是采用(C )方式助跑 A、直线 B、弧线 C、直线加弧线 D、弧线加直线 14、 背越式跳高的 8步丈量法,为了便于记忆,可叫做(B ) A 、 4、 5、 6B 、5、6 、 7C 、6 、7、 8D 、4 、 6、 8 15、人体运动时肌肉工作的直接能源是 ATP,其最终的供能形式是:(B ) 16、A 有氧氧化供能和无氧氧化供能 B 磷酸源供能和乳酸能供能 C 糖源供能

11、 17、 现代奥运会的创始人是:( B ) 18、A、维凯拉斯 B、顾拜旦 C、萨马兰奇 17、 篮球比赛时, 5 号队员一脚踩在端线上掷界外球,裁判员判其:( A ) 18、 A、违例 B、不违例 C、重新站在线外掷界外球 19、 单杠支撑后回环的动作难点是:( A ) 20、 A、倒肩压臂腹贴杠 B、倒肩压臂腹离杠C、倒肩压臂抬头支撑 19、 运动员运动时,踝关节扭伤后应:(C) 20、 A、立即热敷按摩 B、立即冷敷按摩 C、立即冷敷,24小时后热敷 21 、国家学生体质健康标准的评价指标是: ( B ) 22、 A 心理、生理、素质 B 形态 、机能、素质 C 身高、体重、肺活量 三、

12、简答题 ( 30) 1、 请编排 5个队参加篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表?(10分) 答: 0 5 04 03 0 2 01 1 4 53 42 3 1 25 23 12 514534 2、 列出六种发展速度素质的练习方法和手段? (10) 答:高抬腿跑、后蹬跑、车轮跑、 30 米行进间跑、顺风跑、让距跑、加速跑 3、骨骼肌的收缩形式有那几种? (10分) 答:向心收缩 等长收缩 离心收缩 等动收缩 四、论述题 ( 20 分) 快肌和慢肌的异同点? 快 慢 肌纤维的直径 细 粗 肌浆网 不发达 发达 毛细血管网 非富 相对少 结粒体 多、大 少、小 传导速度 慢 快 肌纤维数量 少 多 运动

13、神经元 较小 较大 有氧代谢 强 弱 中小学体育教师招聘考试试题及答案 (一)填空 1、 评价一个人的健康状况要从和等三个方面去评价。 2、 运动参与是指学生主动参与体育活动的 与表现。 3、 人体的运动,离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着的作用,关节是运动的 ,肌肉收缩是运动的 4、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由 的生理机制决定的。 5 是学生体质健康标准的必测项目。 6、 耐久跑中的途中跑,要求 的节奏与 节奏相配合。 7、 三级跳远由 助跑,沿线向前的连续三次跳跃组成。 答案1、身体,健康2、身体,心理,社会适应3、态度,行为4、ATP 5、杠杆,枢纽,动力 6、超量恢复

14、7、身高,体重,肺活量8、1-2 9、跑,呼吸10、快速,直 (二)选择题 1、200年的夏季澳运会在(B)举行。A 悉尼 B 雅典C巴黎D北京 2、200年的欧洲杯在(C)进行 A德国B比利时G 葡萄牙 D荷兰 3、 第一届现代奥林匹克运动会是(B )年在希腊举行的A、1894 B、1896 C、1900、D 1890 4、 脊柱一般至(C)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而变形。A、18-19 B、19-20 C、20-21 D21-22 5、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了(C) A、1240 B、1245 C、1250 D1260 6、 在NBA篮球

15、比赛的总决赛中采用的是( C )制。A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜 7、 现代的足球运动起源于(C ) A、法国B、美国C、英国D、德国 8、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自左至右的颜色为(A ) A、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红 C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝 9、 1984年(B )获得的奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破A、郎平B、许海峰C、李宁D、黄 志红 10、在双杠的支撑摆动动作中,应以( B )为轴摆动A、手B、肩 C、宽 D 、腰 11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投

16、篮时所采用的一种方法。“三步”的动 作特点是(A ) A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 12、 在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需( C )场就可决出冠军。A、10 B、11 C、12 D、13 13、体育与保健课开始上课整队时,老师(或体育委员)一般按(A )顺序发岀队列口令。 A、立正一向右看齐一向前看一报数一稍息B、稍息一立正一报数一向右看齐一向前看 C、立正一报数一向右看齐一向前看一稍息D立正一向前看一报数一稍息一立正 14、 走和跑的区别在于(D ) A跑的速度快,走的速度慢B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小C跑的

17、步 副大,走的步幅小 D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空 15、 个性心理特征包括(D ) A.气质、性格、动机B.气质、性格、需要 C.兴趣、动机、需要 D.能力、气质、性格 16、 中华人民共和国教师法颁布于(D ) A、1993.10.31 B、1992.10.31 C、1994.1.1 D、1986.4.12 17、 中华人民共和国教育法颁布于(D ) A、1992年3月 B 、1993年3月 C 、1994年3月D、1995年3月 18、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。根据中华人民共和国 教师法应(C ) A、给予行政处分 B、解聘

18、C、依法追究刑事责任 D、承担民事责任 19、2008年在北京举行的是第29届(B )奥运会 A 、春季 B 、夏季 C 、秋季 D、冬季 20、 排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按(B )方向轮转一个位置。 A逆时针B 顺时针C任意 21、中国古代教育中的“六艺(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是(C )o A、礼、乐B 、乐、射 C、射、御 D、御、数 22、 掷标枪的扇形区内角度约(C ) A 35度 B、45度 C、29度 D、34度 23、 马拉松跑全程为(B ),属超长距离跑项目。 A 41. 195千米 B 、42. 195千米 C、43.

19、195千米 D、44. 195千米 24、 25、 号称“世界第一运动”的项目是( A ) 掷铁饼、铅球的扇形区内角度约( B ) A、足球 B、篮球 C、乒乓球D、排球 A、35度 B、40度 C、29度 D、34度 26、 27、 中国学校体育杂志创刊时间是( 抓好学校体育工作计划的主要负责人是 B) A、 1981 年 9月 B、1982年 9 月 C、1983年 9 月 D、1984年 9月 C ) A、校长B、教导主任 C体育教研组长 D体育教师 28、 运用防止和纠正错误的方法时应该 (B ) A、以练习为主B、以预防为主 C、以讲解和练习为主D、以讲解为 9、重复训练法的主要特征

20、是( 不间断进行训练 B、循环进行训练 C反复做同一练习 D、控制练习的间歇 30、全民健身计划刚要颁发布的时间是 (B )A 1994年 B 、1995年 C、1996年 D、1997年 31、对学生进行运动技能成绩的评定可采用 定量评定B、定性评定C、定性与定量相结合D、因人而异 32、奥林匹克精神是(B C、团结、友谊、进步D )A、更快、更高、更强 B 、重要的不是取胜,而是参加 、互相了解、友谊、团结和公平竞争 33、体育教学的主要特点是 (ABCD )A、师生的双边活动 一般在室外运动场上进行 C从事各种身体练习D 主导作用和主体作用的结 34、身体练习在贯彻渐进性原则时,要遵循(

21、ABC A、认识事物的规律B 、人体生理机能活动能力变化规律。 ) C、动作技能形成规律。 35、最早提岀体育教学法的是(B ) A德国教育家拉特克 姆D、美国教育家杜威 B、捷克教育家夸美纽斯 c、瑞典体育教师 W斯卡斯特罗 36、嗒嗒球运动是将(B )有机融合在一起的一项体育运动 A、羽毛球与跳跳球 B、 乒乓球与羽毛球 C、羽毛球与排球 D、键球与乒乓球 37、 38、 弯道跑时,右脚用(B 逆时针弯道跑时,身体应向 )着地。 A、脚掌外侧 倾斜 A 、右 39、 40、 41、 42、 43、 最合理的跳高过杆技术是( 在弯道跑时,左脚应以( 背越式跳高的助跑是采用( 背越式跳高身体过

22、杆后,以 背越式跳高身体在杆上成( 44、 45、 46、 47、 48、 49、 50、 、脚掌内侧 C 、全脚掌 、左C、前D、后 剪式 B 、跨越式 C 、背越式 D 、俯卧式 C) A )着地A、脚掌外侧B 、脚掌内侧C、全脚掌D 、前脚掌 C)方式助跑A、直线 B、弧线C、直线加弧线D、弧线加直线 B )先接触海绵包A头部B、肩部 C、背部 D 、臀部 C )姿势A、弓形 B 、水平 C、背弓D、坐立式 背越式跳高起跳时,摆动腿屈膝内扣向(D )方向摆动 A起跳腿 B、内C、上D、异侧肩 背越式跳高的8步丈量法,为了便于记忆,可叫做(B ) A、4、5、6 B、5、6、 终点冲刺跑是

23、临近终点的一段(C )A、耐久跑 B、途中跑C 、加速跑D 7 C、6、7、8 D、4、6、8 、快速跑 背越式跳高应(C)横杆起跳 A、面对 B 、侧对 C 、背对 D 、斜对 跨栏跑时,摆动腿过栏后积极下压, 挺身式跳远的技术中,(C )是最重要的 A、助跑 B、踏跳 挺身式跳远在空中成( B )姿势 A、跨步 B、腾空步 (B )落地A、全脚掌B、 前脚掌 C、双脚 D、脚后跟 C、助跑与踏跳的结合 D、落地 C 、弓步 D 、弓箭步 挺身式跳远中,身体在空中的要求是(C )A、身体前倾,摆动腿先落地B、身体在空中平稳,摆动腿先落地 身体在空中平稳,两腿同时落地D 、身体前倾,两腿同时落

24、地 51、 C、 “踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是(A ) A、有停顿,起伏大;动作连贯,起伏小 B、有停顿,起伏小;动 作连贯,起伏小C、停顿,起伏大;动作连贯,起伏大D、有停顿,起伏小;动作连贯,起伏大 52、 53、 头手倒立用身体的( B )部位支撑。A、两手与头B两手与前额C两手与肩D两手、头后部与肩 54、 男生靠墙手倒立的做法是( A ) A站立姿势开始,一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地B、姿势开始,两脚蹬地, 两腿摆动,两手撑地 C、蹲踞姿势开始,一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地 55、女生肩肘倒立后滚翻的做法是(A ) A、直腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动B

25、、屈腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚 C、直腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动 D、屈腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后 滚动 56、肩肘倒立时,保护者应站在练习者(A ) A、侧方B、正后方 C、正前方D、侧后方 57、靠墙手倒立时,保护者站在练习者侧面摆动腿( 58、后滚翻时身体依次着垫的部位是( B )A、前方 、后方 C、一侧 D、侧前方 、臀部 腰后背 、臀部 腰后背 C、臀部后背头D、腰后背头 59、 60、 双杠分腿坐前进中,两腿并腿前摆时以( 双杠支撑摆动后摆转体180。成分腿坐时, )为轴 A、肩 B、 腰部 C 、两臂 、髋关节 61、

26、 支撑摆动前摆挺身下,当向前摆动到接近( 重心 扭转髋部的同时,两腿做( B )动作A )时,两手推杠,使身体向杠外平移 、翻转B、剪绞C、交叉D、交 A、杠面B、最高点C水平D 62、反弹传球是近距离面对紧逼防守或身材高大对手时, 采用的一种以( B )的有效传球方法 A、高制矮B、矮制高 C、高制高D、矮制矮 63、 单手肩上投篮时,最用力的拨球指应是(B )A拇指,无名指 B、中指,食指C、食指,小指D、拇指,食 64、 65、 66、 一般来说,人到了( A )岁,骺软骨就完全骨化,骨的长度不在增 排球场地上的线一般有( C)条(种) 排球比赛每个回合中,本方最多可以击球( A 、 1

27、820 B 、 2022 C 、 2025 D、22-25 67、 68、 69、 B )次,就要将球击入对方场地(拦网触球又算内) 有五支篮球队参加比赛,若采用单循环赛制,则共有( 无论直接任意球还是间接任意球,在球未踢岀之前,被罚队员必须离球( A )场比赛 A、10 B、12 C、15 D、 20 D )米 A 11米 B 7.55 米 C 9.36 米 D 9.15 (D )男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异,运动能力也不同 A、初中阶段后 B 、高中阶段后C、身体发 育成熟后 D、青春期开始后 70、单手肩上投篮时,全身协调用力,手指拨球,使球向( 71、 原地双手低手传、接球适用于在(C )战术配合下运用 A、进攻 72、( A )进攻战术形式,是进攻战术中最简单、最基本的战术形式 交叉换位 D )旋转 A、左 B、 、防守 A “中一二” 右C、前 C、掩护 D、后 D、突分 “边一二” C后排插上 73、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是(D ) A、5、 8 11、 B 、5、6、12、 、6、 6、

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