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文档简介

1、动态电路知识要点:例题:在图6所示的电路中,当开关闭合后,滑动变阻器滑片P向右移动时,对电表读数的变化,分析正确的是( )A电流表A、电压表V1示数都减小,电压表V2示数增大B电流表A、电压表V1示数都变大,电压表V2示数变小C电流表A的示数减小,两电压表示数不变D三个电表的示数都不变巩固训练动态电路分析1、如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法正确的是:( )A、电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变。B、电压表V2与电流表A的示数之比保持不变。C、电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大。D、电流表A的示数变小,电压表V2的示数变大。

2、2、.如图所示,电源电压不变,当开关S由断开变为闭合时,电压表和电流表示数的变化情况是( )A、电压表、电流表的示数均变小 B、电压表、电流表的示数均变大C、电压表的示数不变,电流表的示数变大 D、电压表的示数变大,电流表的示数不变3.、图13所示的电路中,R1、R2均为定值电阻电源电压不变闭合开关S1、S2,两电表均有示数;再断开开关S2,则电流表示数 ,电压表示数 ,电压表与电流表示数之比 (本题每空均选填“变大”、“变小”或“不变”)5、如图所示电路中,电源电压保持不变,当闭合开关S时,下列判断正确的是 ( ) A、电压表示数增大,电流表示数减小B、电压表示数增大,电流表示数增大C、电压

3、表示数减小,电流表示数减小D、电压表示数减小,电流表示数增大6、如图所示,当滑片P向左移动时,下列说法正确的( )A、电流表电压表示数均减小B、电流表电压表示数均增大C、电流表减小,电压表增大D、电流表增大,电压表减小7、学习电学知识后,物理兴趣小组对亮度可调的应急灯进行了探究,发现它的亮度调节开关相当于一个滑动变阻器,电路如图所示。闭合开关,用电压表和电流表对其进行测量,调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中,电压表和电流表的示数变化情况是怎样的?8如图14所示电路图中,电源两端的电压保持不变。当开关S闭合前,电压表的示数为U;当开关S闭合后,电压表的示数为U ,比较可知,U_U 。(选填:“大于

4、”、“小于”或“等于”)图14 10题 9题9、如图所示的电路中,开关S闭合后和闭合前的电压表的示数( )A、不变 B、增大 C、减小 D、无法确定10、如图所示电路中,电流表、电压表均有一定示数,当把开关S闭合时,两表示数的变化情况是( )A电流表示数变大,电压表示数变小B电流表示数变大,电压表示数变大C电流表示数变小,电压表示数变小D电流表示数变小,电压表示数变大11、如图3所示,开关S1闭合,当S2由1掷到2,电流表和电压表的示数变化情况是【 】A电流表示数变小,电压表示数变大B电流表示数变小,电压表示数不变C电流表示数变大,电压表示数不变D电流表示数不变,电压表示数变小12、如图所示,

5、电源电压U=4.5V,且保持不变,电阻R15,变阻器R2最大阻值为20,电流表量程为00.6A,电压表量程为03V。为保护电表,变阻器接入电路的阻值范围是( )A2.510 B020 C520 D01013、如图所示的电路中,电源电压为9伏且不变,电阻R1=12欧,R2=12欧,R3=6欧,在以下情况中电流表的示数各是多少?S1、S2都断开时S1、S2都闭合时S1闭合,S2断开时14、在图l8所示的电路中,闭合开关s,让开关S1和S2 断开,调节滑动变阻器的滑片P使其位于变阻器的最左端口处,此时灯泡L恰好正常发光,电流表A和电压表V均有示数。已知变阻器的总电阻大于灯泡L的电阻,以下判断正确的是

6、( )A若保持s1和s2断开,让P缓慢向右滑动,灯泡L有可能被烧毁 B若保持P在a处不动,s1仍断开,闭合s2后,A表和V表示数均不变C若保持P在a处不动,s1仍断开,闭合S2后,A表和V表示数将变大 D若保挣S2断开,将P移至变阻器最右端b,再闭合S1后,A表和V表均仍有示数15、探究电流与电压、电阻的关系。【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?【猜 想】导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比。 导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。【实验器材】电源(电压恒为4.5V),电流

7、表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5、10、15),两只滑动变阻器(20 2A、50 1A),导线若干。图15+-0.63A3V15【实验过程】(1)根据图15所示实物图在虚线框内画出电路图。(2)小明按图15正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程。小明操作中的错误是 。(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想 是正确的。表一 表二电压U/V1.21.62.02.42.8电阻R/51015电流I/A0.120.160.200.240.28电流 I/A0.300.150.10(4)小红在探究猜想时,先

8、将5的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再分别改接10、15的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据。分析数据得出,猜想是正确的。实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是 。(5)小华在探究猜想时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是: 。【知识拓展】(1)小明实验时选择的是 电阻。(2)小红实验时选择的变阻器规格是 。16、如图所示,R1与R2串联在电路中,已知R1两端电压为1.5v,R2两端电压为4.5伏,且R1+R2=600欧,则R1和R2的阻值各为多少?R2的触头由左向右滑动时,求电流表示数变化范围。17、如图所示,开关S闭合后,V1示数为4V ,V2的示数为6V,电流表为0.1A,且将R1和R2互换位置后,发现三表示数均不变,则正确的是( )A、R2=70欧 B、R1=10欧C、电源电压U为7V D、R2两端电压为2V 18、图13中,电阻R1与R3相等,电阻R2与R4相等。现有一个两端电压为10V的电源,当把该电源接在A、B两

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