国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告

1、目 国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告 录 第一部分 项目概况 . 11.学院基本情况 .12.报告编制依据 .2第二部分 项目建设的意义和必要性. 41.项目建设的意义.42.项目建设必要性.5第三部分 项目建设的可行性 . 81.主管部门重视，行业大力支持 .82.处关天开发区，建设环境优越 .83.学院理念先进，班子务实进取 .94.办学实力雄厚，招生就业两旺 .95.强化专业教改，创新培养模式 . 106.服务国防工业，带动区域经济 . 117.传承军工文化，彰显国防特色 . 11第四部分 项目建设的指导思想和总体目标. 131.指导思想. 132.总体目标. 13第五部分 建设项

2、目与建设内容. 151.体制机制创新建设项目. 152.重点特色专业建设项目. 153.教学资源平台建设项目. 174.社会服务能力建设项目. 185.国防精神校园文化建设. 186.建设进度及其资金预算. 19第六部分 项目建设的保障措施. 201.理念保障. 202.组织保障. 203.制度保障. 214.资金保障. 22第七部分 预期效益及风险分析. 231.创新体制机制，办学活力明显增强. 232.强化专业建设，内涵发展成效显著. 243.建立社会评价机制，质量保障体系更趋完善 . 254.弘扬国防精神，素质教育体系更加健全. 255.建设服务社会功能，形成社会服务体系. 266.提升

3、办学实力，打造特色品牌 . 26第八部分 结论意见 . 28国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告 陕西国防工业职业技术学院国家骨干高职院校 建设可行性研究报告 根据教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业学校建设计 划，加快高等职业教育改革与发展的意见（教高【2006】 14 号）、 教育部、财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计 划”实施工作的通知（教高函【2010】8 号）、教育部、财政部关于 国 家示范 性高等 职业院 校建设 计划管 理暂行 办法的 通知（教 高 【2007】12 号）等文件精神，陕西国防工业职业技术学院成立了以党 委书记张文斌为组长的申报“国家骨干高职院

4、校建设项目”可行性研 究课题组，课题组认真学习国家相关文件精神，深入研究国防科技工 业及西部经济社会发展状况，根据陕西省高等职业教育发展情况，结 合我院实际，形成了陕西国防工业职业技术学院实施国家骨干高职院 校建设项目的可行性研究报告。国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告第一部分 项目概况 项目名称：国家骨干高职院校建设 建设单位：陕西国防工业职业技术学院 建设地点：陕西省西安市户县 法人代表：张权民（院长） 建设内容：校企合作办学体制机制建设 重点专业 及专业 群建设 共享型教 学资源 平台建 设 陕西国防 工业教 育基地 建设 资金预算：项目资金预算 11000 万元 建设时间：2010

5、 年2012 年 1.学院基本情况 陕西国防工业职业技术学院是一所直属 于陕西省 国防科 技和航 空工业 办公室的高等职业技术学院，学院成立 于 2001 年，前 身为创 建于 1958 年 的惠安职业学校，历经陕西第一化工学 校、陕西第一工业学校、陕西国防 工业职业技术学院等发展阶段。先后隶 属于国家第五机械工业部、兵器工 业部、兵器工业总公司等部门管理， 19 99 年，由中国兵器工业总公司划 转陕西省政府，实行中央与地方共建，2001 年 7 月，升格为高等职业技术 学院。学院占地面积 1003 亩，建筑面积 28 万 平方米， 固定资产 3.6 亿，现 有在校生 10120 人，教职员

6、工 520 人， 专任教师中副高级以上技术职称教1国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告师 112 人， 双师型”教师 148 人，校 内实验实训室 101 个，实训中心 30 个，校外实习基地 121 个。学院现设机 械工程系、汽车工程系、机电工程 系、数控工程系、电子信息系、化学工 程系、热能工程系、经济管理系、 基础课部、体育部、思想政治理论课教 学科研部、成人教育部。开设有制 造、生化与药品、材料与能源、土建、 电子信息、财经、公共事业等七大 类 37 个专业。覆盖机 械设计 制造 、机电设备、汽车、化工技术、制药技术、 电力技术、电子信息、自动化、能源、 土建施工、建筑设备、工程管理

7、、 计算机、财务会计、市场营销、工商管 理、公共管理等十七个专业门类。 学院现有省级重点专业 6 个，省级精品 课程 11 门，院内建有国家财政部、 教育部重点支持的“应用化工技术实训基地” 国家国防科技工业委员会重 点支持的 国防科技工业高等职业教育培 训基地” 院是陕西省文明单位、 陕西职业技术教育先进单位，高职高专 院校人才培养工作水平评估优秀学 校。 2.报告编制依据 （1）国务院关于大力发展职业教育的 决定（国 发200 535 号）（2）教育部、财政部关于实施国家示 范性高等 职业学 校建设 计划， 加快高等职业教育改革与发展的意见（ 教高2006 14 号）； （3）关于全面提高

8、高等职业教育教学质量的若干意见（教高2006 16 号）； （4）教育部、财政部关于国家示范性 高等职业 院校建 设计划 管理暂 行办法的通知教高（200712 号） （5）教育部办公厅 财政部办公厅关于 做好 2007 年度 国家示 范性高 等职业院校建设计划项目申报工作的通 知（教高厅函200747 号）（6）教育部、财政部关于进一步推进 “国家示 范性高 等职业 院校建 设计划”实施工作的通知（教高函201 0 8 号）；2国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告（7） 国家中长期教育改革和发展规划 纲要（201 0202 0）（8） 国家中长期人才发展规划纲要(20 102020 年)；

9、 （9） 关中天水经济区发展规划 发 改西部20091500 号）； （10） 防科技工业中长期科学和技术 发展规划 纲要(20 0620 20)； （11） 西省人民政府关于大力发展职 业教育的 决定 陕政发 2006 13 号）； （12）陕西省人民政府关于印发西咸 一体化建 设规划 的通 知（陕 政发20093 号）（13） 陕西省教育厅关于实施示范性高 等职业院 校建设 计划的 通知 （陕教高200775 号）； （14 ） 陕 西国 防 工 业职 业 技 术 学院 中 长 期 事 业发 展 规 划（ 20112020）3国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告第二部分 项目建设的意义和

10、必要性 1.项目建设的意义 国防科技工业是国家战略性产业， 国防 现代化的 重要物 质技术 基础， 是经济社会发展和科技进步的重要推动 力量。 防科技工业中长期科学和 技术发展规划纲要(20062020)明确 指出，要“建设创新型国防科技工 业，增强自主创新能力，在核心技术和 关键技术领域赶超世界先进水平， 其根本保证是加强国防科技人才队伍建 设，建立以军工骨干科研院所和企 业为核心，集成高等院校及民口科技资源和科技力量，完善以企业为主体、 以科研院所为骨干，市场为导向、产学 研相结合的军民结合高技术产业技 术创新体系” 据 国防科技工业中长期 科学和技术发展规划纲要(2006 2020)精神

11、，紧紧围绕国防科技重点发展领域和 关键技 术发展 方向，加强 国防科技学科专业建设，实施国防科技 工业“紧缺人才培养计划 ” 是实 现国防科技工业现代化的重要举措。据 此，将陕西国防工业职业技术学院 建设成为国家骨干高职院校，为国防科 技工业提供具有创新精神的高素质 高级技能型专门人才，是加快国防科技 工业高素质创新人才队伍建设的重 要措施。 近年来，国家对航空、航天、兵器、船 舶、核工 业等行 业实施 一系列 战略重组和资源整合，优化了国防科技 工业产业结构，加快了军工经济发 展方式转变，推动了陕西国防科技工业 的快速发展。 陕西是我国国防科技工业的重要制造业 基地，全 省现有 军工及 民口

12、配 套企事业单位二百多家，横跨航天、航 空、兵器、船舶、核工业、电子等 6 大行业和众多专业门类，已形成了厂 、所、院、校分工协作，相互配合 的国防科技工业体系。陕西国防工业职 业技术学院地处陕西国防科技工业4国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告基地，隶属于陕西国防科技和航空工业 办公室管理，是陕西省目前直接服 务于国防科技工业的唯一的高等职业技 术院校，肩负着为国防科技工业培 养高素质高级技能型专门人才的重任。 把陕西国防工业职业技术学院建设 成为国家骨干高等职业院校，是推动国 防科技工业发展，促进地方经济发 展的需要，是促进陕西省高等职业教育 健康持续发展的需要，是进一步加 强学院自身建

13、设发展，增强办学实力的 需要。对推动国防和区域职业教育 的发展将起到骨干带动作用，对促进地 方经济社会发展具有十分重要的意 义。 2.项目建设必要性2.1 实施国家骨干高职院校建设项目，是国家发展国防科技工业，建 设创新型国防科技工业的战略需要 国防科技工业是科技最为密集的产业， 也是人才 密集、 技能密 集型产 业，是关系国家安全和综合国力的战略 性产业。现代航空、航天及军民结 合的空间技术的发展，体现着国家科学 技术的实力，建设创新型国防科技 工业体系，无疑具有重大战略意义。大 力发展国防科技工业，为国防现代 制造业培养生产一线需要的具有创新精 神的高素质高级技能型专门人才， 无疑是提高国

14、防装备制造业水平的重要 保障。陕西国防工工业职业技术学 院地处国家重要的国防工业基地，学院 以“立足陕西、服务国防、面向全 国”为基本定位，大力发展机械、化工 、机电、电子等直接服务国防科技 工业相关专业，依托国家第一国防工业 大省的行业优势，突出服务国防科 技工业特色，为陕西国防科技工业第二 次创业，为产业升级和企业技术改 造提供人才支持，输送高素质高级技能 型专门人才。5国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告2.2 实施国家骨干高职院校建设项目，是发展西部区域经济，实施西 部大开发战略的需要“十二五”期间，是西部大开 发的关键时期，胡锦涛总书记指出： 西 部大开发已进入深入推进的关键时期，

15、 中央将把深入实施西部大开发战略 作为具有全局意义的重大方针，作为 十二五时期经济社会发展的重大 任务” 根据中央的战略部署，今后10年，西部将基本形成现代产业体系， 建设国家重要的能源基地、资源深加工 基地、装备制造业基地和战略性新 兴产业基地。在这个进一步调整产业结 构，大力推进经济发展方式转变和 经济结构调整，大力发展特色优势产业的历史关键时期，地处关中天水经 济开发区腹地，位于西部大开发桥头堡 的陕西国防工业职业技术学院，将 责无旁贷的肩负起服务区域经济发展的 历史重任。 目前，陕西省也正处在转变经济增长方 式、加快 经济社 会发展 、建设 西部经济强省的关键时期。正在积极发 挥资源和

16、科技教育优势，做大做强 现代装备制造业、高新技术、能源化工 等支柱产业。据此，陕西国防工业 职业技术学院围绕国家“关中-天水经济开发区”建设项目和陕西省“西咸 一体化”建设工程，针对地方经济社会 发展人才需求情况，尤其是技能型 人才短缺的实际，积极开展高素质高级 技能型人才培养工作，重点建设机 械制造与自动化、精细化学品生产技术 、应用电子技术及机电一体化等专 业，辐射带动 12 个相近专业，使学院成为服务区 域经济 社会发 展，促进产 业结构升级的人才培养基 地，培 养 更 多 高 素 质 高级 技 能 型专 门 人 才 ， 为 陕西及西北经济社会发展做出应有的贡 献。2.3 实施国家骨干高

17、职院校建设项目，是进一步加快学院自身发展， 增强办学实力的需要 陕西国防工业职业技术学院经过五十多 年的建设 ，特别 是“十 五”和 “十一五”期间的快速发展，人才培养 质量稳步提高，社会服务功能不断 提升，办学实力显著增强。随着西部大 开发战略的实施及国防科技工业产6国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告业结构的调整，学院也面临着新的发展 机遇，也对学院人才培养提出了更 高的要求。通过实施国家骨干高职院校 项目建设，可促进学校进一步加强 与企业的合作，促进学校进一步深化内 部管理体制改革，不断创新合作办 学体制机制，形成与企业人才共育、过 程共管、成果共享、责任共担的紧 密型合作办学体制机制

18、。 将陕西国防工业职业技术学院建设成为 国家骨干 高职院 校，是 加快学 院发展，增强办学实力，不断提高人才 培养质量的重要举措，将会极大的 提升学院的综合实力，提高学院服务社 会的能力，使学院在办学实力、教 学质量、管理水平、办学效益等方面都 得到显著提高，引领西部高等职业 教育教学改革工作，起到骨干带动作用 ，为我国高等职业教育事业做出更 大的贡献。7国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告第三部分 项目建设的可行性 1.主管部门重视，行业大力支持 陕西国防工业职业技术学院是一所由陕 西省人民 政府举 办，隶 属于陕 西省国防科技和航空工业办公室管理的 普通高等院校，陕西省国防科技和 航空工

19、业办公室高度重视学校的建设与 发展，把大力发展职业教育作为实 施国防科技工业现代化的重要战略。主 管部门领导曾多次亲临学院视察和 指导工作，对学院发展给予高度关注， 在就业、资金等方面给予一系列政 策支持。 长期以来，航空、航天、兵器、船舶、 核工业等 行业的 企事业 单位， 鼎力支持学院的教育事业及人才培养工 作，与学校开展了广泛的合作教育 及深入的合作办学，在师资培训基地、 实习实训基地、学生就业基地等建 设项目方面给予了学校人力、资源、技 术等方面的大力支持，保证了学院 高技能人才培养工作的顺利实施。2.处关天开发区，建设环境优越 学院地处国家“关-天经济开发区”腹地，位于承东启西、联接

20、南北的 战略要地，是我国西部地区经济基础好 、自然条件优越、人文历史深厚、 发展潜力较大的地区。 着关-天经济开 发区的相继建设及西部地区产业结 构的调整， 济社会发展调整专业结构、优化人才 培养方 案和课 程体系 ，开 展人才培养工作。在促进区域经济增长的过程中，不断提升学院自身实力。 开发区内的工业企业可为学院提供人力 、资源、技术等方面的支持，有利 于学院建设一支专兼结合的“双师”结 构教师队伍，有利于学院建成资源 共享的实习实训基地，有利于学院建成 相对稳定的就业基地，有利于深化8国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告体制机制创新，有利于学院进一步提升 社会服务能力，不断提升学院综合

21、实力。3.学院理念先进，班子务实进取 学院高度重视 高职教育理论 学习及理念 提升，密切 关注国内外职 业教 育 的发展动态， 学习和吸纳先 进的教育教 学理念；关注 国家和地方政 府重 大 的发展战略和 重点项目，及 时调整专业 结构，优化人 才培养方案； 研究 人 才市场需求情 况，对准行业 、企业用人 规格，引入行 业、企业标准 ，推 进人才培养模式改革；瞄准新技术、新 方法、新工艺，及时优化教学内容。 确定了“立足国防、面向全国、服务地方” 培养高素质技能型专门人才的 办学定位。 学院高度重视 领导班子和干 部队伍建设 ，领导干部 注重先进职业 教育 理 念的研究和学 习，做专家型 领

22、导者和管 理者。领导班 子团结、勤政 、廉 洁 ，有很高的亲 和力、凝聚力 和感召力。 党政一把手具 有强烈的事业 心和 责 任感，眼光超 前，思路开阔 ，整合社会 资源能力强。 在办学体制机 制、 教 育教学改革、 内部管理机制 等方面大胆 创新，勇于实 践，取得了显 著的 建 设改革成效。 几年来，党政 领导班子在 面临诸多困难 与矛盾的情况 下， 求 真务实，锐意 创新，带领广 大教职工克 服重重困难， 获得教育部高 职高 专 院校人才培养 水平评估优秀 学校，以第 一名的成绩率 先进入省级示 范建 设行列。 十五”和“十 一五”期间，学院实现了跨越式的发展，为骨干院 校建设项目实施奠定

23、了良好基础。 4.办学实力雄厚，招生就业两旺 学院占地面积 1003 亩，建筑面积 28 万 平方米， 固定资产 3.6 亿，现 有在校生 10120 人，教职员工 520 人，专任教师副高级以上技术职称 112 人， 双师型”教师 148 人。学院已形成 师德高尚、素质优良、结构合理、9国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告专兼结合的“双师型”教师队伍。学院 拥有省级优秀教学团队 2 个，省级 教学名师 4 人，省级技术状元 1 人，省级技术能手 10 人 ，省级优秀教学成 果奖 4 项，获国家专利 11 项，获西安市 科技进步奖 1 项。 学院现有实验 、实训室 101 个，实训中心和实训

24、基地 30 个，校外实习 实训基地 121 个，教学仪器设备总套数 为 3321 台（套）。各类实训实习基 地对社会开放，完成职工培训、承接技 能大赛、完成职业技能鉴定及组织 培训考试等，为国防工业企事业单位及 区域学习型社会建设做出了一定的 贡献。学院重视人才培养质量，逐年加大就业基地开发力度，毕业生质量好， 就业率高。近年来，毕业生一次性就业率均在 90%以 上，形成了“进、出” 两旺的良好局面。 5.强化专业教改，创新培养模式 学院高度重视人才培养模式改革工作， 按照“举 校企合 作大旗 、走工 学结合之路”的人才培养理念，积极开 展校企合作，实施工学结合人才培 养模式改革。按照“转变观

25、念、强化实 践、工学结合、突出特长”的基本 思路，通过对人才培养模式理论的不断 研究，各专业探索出了“递进交互 式” “虚实交替式”等独具特色的“ 工学交替”人才培养模式。 教学内容改革按照“实际、实用、实践 ”的原则 ，经过 多年试 点专业 建设、省级重点专业建设和两年省级示 范高职院校建设的实践与探索，各 专业课程体系、教学模式和教材建设等 方面均取得了显著成果。已建设了 电子商务概论、机械工程材料与热 加工基础、visual basic 程序设 计、网络营销、计算机文化基础、机床夹具设计、金属切削原理 与刀具、塑料成型工艺与模具设计、计算机网络技术、java 程序设 计、软件工程等 11

26、 门省级精品课程 。106.服务国防工业，带动区域经济 国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告学院立足国防、服务陕西、面向全国， 大力发展 装备制 造类专 业，重 点建设能源化工类专业，依托国防科技 工业的行业优势，突出服务国防制 造业 的特 色。“十一五”期间 ，学 院为国防科技工业、装备制造、能源化工 及 高新 技术 等支 柱产 业的发 展输 送了 大量 高素质 高级 技能 型专 门人 才。 2009 年，学院为兵器 203、205、206、212 研究所、航天 11 所、航天 7171 厂、东风仪表厂、陕西烽火集团、北方 惠安集团、陕西康佳电子有限公司 等企业培训员工，培训人数达 22

27、79 人；为社会待 业人员 、农村劳动力转移 提供专业技能培训近 1000 人次。 学院为企业提供技术支持和研发服务， 实现了校 企双赢 ，带动 区域经 济的发展。2003 年以来，学院 先后为 西安绕城高速管理局开发“高速公路 线缆防盗报警系统” 绿化用石质边坡 打孔机” 手机电视专用信源解码 芯片”均获得国家实用新型专利。为宝 鸡中发石油机械有限责任公司开发 了“四点监控系统” 高度计数器” 为 北京依莱索乐科技有限公司开发了 “智能型太阳能控制器”等项目；一些 专业课教师兼职西安东方机械厂、 西北电工设备厂等企业产品设计研发负 责人，联合开发了包装机械等技术 服务工作；与西安东方机械厂联

28、合建立 有色金属深加工研发中心，由机械 系教师与企业技术人员组成研发团队， 主持完成了西安林顿铸造工艺有限 公司机加车间、铝制品压铸生产线的规 划、设计与建设。 学院为陕西省机电工程学校、陕西省经 贸学校等 职院校 学生提 供实习 实训；为榆林农业学校等进行师资培训 。 学院先后承办了 5 次省级以上职工技能 大赛，国 防科技 工业系 统职工 技能大赛连续三届在我院举办， 次获得 上级部门颁发的优秀组织单位奖。 7.传承军工文化，彰显国防特色 学院通过多种途径加强国防教育，强化国家利益高于一切、保卫祖国、11国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告建设祖国的国防精神；培养奉献意识、 精品意识、效

29、忠报国等国防意识； 建设崇尚创新、精益求精、团队协作、 细节决定成败等国防文化，形成富 有国防特色、兼具校企特点的校园文化 。 开设国防概论课，加强学生对国防工业 的感性认 知和总 体了解 ；通过 和军工企业合编教材，使国防知识和技 术进教材、进课堂；校内实训基地 的实训项目以兵器典型零件为原型；充 分利用建立在国防系统企业和科研 院所数量充足的校外实习基地，全面强 化学生和教师的国防意识，培养先 进的国防装备制造技术。 加大校外兼职教师队伍中国防科技类技 术人员的 比例， 充分利 用在陕 国防科技系统院士及各领域的领军人物 、能工巧匠等宝贵资源，更好地为 国防工业培养实用人才。 通过全程、全

30、方位的国防教育，使毕业 生从个人 素质、 毅力意 志、价 值取向、工作作风等方面深深打上军工 人的烙印，具有国防特质，增强毕 业生作为国防人的自豪感、荣誉感和责 任感，牢固树立自觉自愿为国防工 业奉献一生的思想。12国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告第四部分 项目建设的指导思想和总体目标 1.指导思想 以科学发展观为统领，认真贯彻落实 国家中长 期教育 改革和 发展规 划纲要 20102020） 国家中长期人才发展规划纲要(20102020 年)、 教育部、财政部关于进一步推进“国 家示范性高等职业院校建设计划” 实施工作的通知和教育部、财政部 关于实施国家示范性高等职业学校 建设计划，加

31、快高等职业教育改革与发 展的意见等文件精神，按照“政 府主导、行业指导、企业参与、学校主 体”的思路。以办学体制机制创新 为抓手，以推进校企合作为目的，以完 善质量保障体系为目标。强化人才 培养模式改革，优化专业结构，加强师 资队伍建设及实习实训基地建设， 推进校企深度合作，提高人才培养质量 。 按照以内部管理体制机制改革先行，校 企深度合 作发展 的思路 ，积极 推进校企合作办学体制机制改革，形成“合作办学、合作育人、合作就业、 合作发展”的校企合作局面，形成“人 才共育、过称共管、成果共享、责 任共担”的紧密型校企合作体制机制。 加强社会服务功能建设，提高服务 区域经济社会发展的能力，提升

32、学院综 合实力，增强办学活力，进一步提 高人才培养质量，为国防科技工业和地 方经济社会发展培养品德高尚、身 心健康、动手能力与创新能力强的高素 质高级技能型专门人才，为振兴我 国国防科技工业做出更大贡献。2.总体目标 按照“依托行业、创新机制、强化特色 、提高质 量”的 建设思 路，在 三年建设期内，进行校企合作体制机制改革，建立校企合作办学制度框架，13国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告确立校企合作办学体制与管理体制，建 立校企合作动力机制、运行机制及 社会参与人才培养评价机制。积极推进 政府部门制定行业企业参与院校人 才培养的鼓励政策，优化校企合作办学 环境；进一步加大人才培养模式改

33、革力度，优化专业结构、课程体系及人 才培养方案，重点建设机械制造与 自动化、精细化学品生产技术、应用电子 技术及机电一体化技术四个专业； 加强师资队伍建设，建立一支专兼结合 、双师结构的师资队伍；构建多元 化、行业企业参与的教学质量监控评价 体系，建立健全质量保证体系，全 面提高人才培养质量；拓展社会服务功 能，提高服务社会能力，把学院建 设成为国防科技工业高素质高级技能型 专门人才培养基地、在岗职工技术 培训基地、社会人员继续教育基地、企 业技术创新和产品研发基地。通过 三年建设，使陕西国防工业职业技术学 院成为带动高等职业教育发展的国 家骨干高职院校，推动西部地区高职院 校人才培养质量和办

34、学水平的整体 提升。14国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告第五部分 建设项目与建设内容1.体制机制创新建设项目 组建陕西国防工业职业教育集团，由陕 西省国防 科技和 航空工 业办公 室任理事长单位，学院任副理事长和秘 书长单位，在陕骨干军工企业任副 理事长，成员包括企业、培训中心和技 校。成立西安兵器工业科技产业基 地培训学院和比亚迪汽车学院，在学院 设立西安沣京工业园中小企业研发 中心，积极探索多元办学方式，广泛利 用社会资源，引入市场机制，进行 股份制办学试点，形成集团化办学模式 ，推动政府、行业企业及社会各方 分担的校企合作建设机制，完善办学体 制机制，初步构建校企合作的框架 结构，

35、形成我院“立足国防行业，面向 中小企业，校企共建、资源共享” 的校企合作办学特色。2.重点特色专业建设项目 按照“市场导向、优化结构、强化内涵、打造精品”的专业建设思路， 紧紧围绕国防科技工业技术进步和区域 经济社会发展对高素质高级技能型 专门人才的需求，积极与陕西国防工业 职业教育集团、西安兵器工业科技 产业基地和西安沣京工业园内实力雄厚 、技术领先、管理规范的行业龙头 企业进行深度合作，重点建设机械制造 与自动化、精细化学品生产技术、 应用电子技术、机电一体化技术等四个 专业，带动数控技术、应用化工技 术、电子信息工程技术及自动化生产设备应用等 12 个专业的协调发展。通 过高起点建设、高

36、 质量发 展、规范化管理，实现重点专业持续、协调发展， 实现专业资源共享与优化配置，进而提 升专业及专业群的适应能力和应变 能力，打造几个国家级精品专业。15国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告机械制造与自动化 依托“陕西国防工业职业教育集团” 创新“三阶段、两情景、一环节、 多模块”人才培养模式，提高机械制造 类高素质技能型专门人才的培养质 量。建设“双师”结构专业教学团队。 加强专业建设，适应区域装备制造 产业结构升级需要，积极为区域经济建 设服务。形成自身的优势和特色， 将机械制造与自动化专业建设成为在陕 西及西北地区装备制造业起带动作 用的职业教育品牌专业。辐射和带动模 具设计与制造

37、等 3 个专业为支撑的 制造类专业群的建设与发展。 精细化学品生产技术 依托“陕西国防工业职业教育集团” 通过三年建设，使精细化学品生 产技术专业成为军工（民爆）行业高素 质高级技能型专门人才培训基地、 陕西化工职业教育师资培训基地，完成 “订单式”人才培养模式改革，建 立起基于工作过程的课程体系，强化军 工特色生产性实训基地建设，建立 起“双师素质、专兼结合”的专业教学 团队，在全省同类专业中具有带动 作用。辐射和带动应用化工技术等 3 个 专业为支撑的生化与药品类专业群 的建设与发展。 应用电子技术 依托 陕 西国防 工业职 业教育集团” 立 电子信息 类专业 指导委 员会， 创新“递进交

38、互式”人才培养模式，与 企业合作建立 smt 生产性校内实训 基地，探索“校中厂” 厂中校”生产 性实训基地的运行模式，建设一支 有企业专家参与的高水平的师资队伍， 引入电子行业企业技术标准开发专 业课程，推行任务驱动、项目导向的教 学模式，试行多学期、分段式的教 学组织模式，将应用电子技术专业建成 陕西乃至西北地区电子信息类高素 质高级技能型专门人才培养、培训基地 ，辐射和带动电子信息工程技术等 3 个专业为支撑的电子信息类专业群的建设与发展。 机电一体化技术16国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告依托“陕西国防工业职业教育集团” 成立“船舶第八七二厂校企合作 工作站” 搭建专业建设平台，

39、完善“工学交替”人才培养模式，建立以能 力为主线、双证融合的课程体系，建设 融“教、学、做”于一体的“校中 厂” 厂中校”实习实训基地，组建一 支由教学名师、行业技术专家领衔 专兼结构合理的教学团队。把本专业建 设成陕西省现代制造业和国防科技 工业高素质高级技能型机电一体化专门 人才培养培训基地，辐射和带动以 自动化生产设备应用等 3 个专业为支撑 的专业群建设与发展。3.教学资源平台建设项目 按照“统筹规划，分步实施；内合外联 ，资源共 享；改 革创新 ，突出 特色；重点突破，形成优势”的建设思 路，构建完整统一、技术先进、覆 盖全面、应用深入、高效稳定、安全可 靠的数字化、网络化教学环境、

40、科 研环境、管理环境和校企合作环境，促 进学院的管理机制创新、人才培养 模式创新和社会服务创新，为共享型专业教学资源库建设提供安全、稳定、 高效的网络信息平台和技术保障。 搭建网络基础平台，实现对现有校园网 络的升级 改造； 建立高 性能、 大存储、高安全性的数据中心，为共享 型专业教学资源库建设奠定硬件基 础。 搭建数字化校园信息平台。一是学院管 理信息平 台，建 立基于 一站式 服务的信息门户中心，延伸和拓展传统 校园的功能,实现办公管理无纸化， 实现教学、科研、管理和服务过程的全 面信息化。二是校企合作信息网， 利用it技 术，围绕重 点专业 ，以校企合作体为中心，搭建一个共建共享的 信

41、息化平台，实现行业企业与学院资源 共享，为区域经济社会与职业教育 和谐发展提供信息化通道。 搭建共享型专业教学资源库，实现校企 共建共享 专业教 学资源 ，为师 生提供来自企业的真实案例，为企业员 工提供全面的科技资料，实现网络17国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告教学，为合作企业员工、社会的技能人 才职前培训和在职提升提供自主学 习平台，构建终身学习体系。4.社会服务能力建设项目 发挥学院技术、专业及人才资源等方面 的优势， 建立面 向国防 科技工 业及区域经济社会发展的创新性服务平 台。为职教集团成员企业定向培养 军工特有工种人才，职工在岗培训，职 业资格技能鉴定；通过成人教育进 行培

42、训；通过“西安兵器工业产业基地 培训学院”和“比亚迪汽车学院” 进行订单式培养；通过“中小企业研发 中心”实现科研成果转化；对口支 援中等职业学校或县级职教中心，使学 院成为国防工业高素质高级技能型 专门人才的培养基地、在岗职工的技术 培训基地、继续教育基地和企业技 术创新、产品研发试制基地。开展国际 交流与合作，引进国外优质资源， 扩大学院在国际上的影响力。5.国防精神校园文化建设 学院将国防特色校园文化建设工作确定 为中长期 发展规 划中需 要完成 的重要目标之一。学院与陕西国防工业 职业教育集团中的 845 厂、805厂 等军工骨干企业共建陕西国防科技教育 基地，项目建设包括大型兵器产品

43、 展览广场、国防科技发展史展室、军工 特色机械产品展室、军用化工、民 爆产品展室、沉浸式虚拟现实射击体验 室、户外素质拓展中心、优秀军工 文化宣传长廊等。与军工骨干企业共同 开发教育基地的文化育人、国防科 技知识普及和国防人才培养等社会服务 功能，邀请军工企业的资深专家在 学院举办国防知识和爱国主义系列专题 讲座，组织以国防特色为主的大学 生文化艺术节，在学生中开办国防论坛 ，由学院秦剑文学社（学生社团组 织）主办国防青年杂志等。从而凸 显学院国防精神，形成具有国防特 色的校园文化氛围，使学生国防素质提 升，为国防科技工业提供优秀人才18国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告做出贡献。6.建设

44、进度及其资金预算 陕西国 防工 业职 业技 术 学院国 家骨 干 高职院 校项 目 资金 投入 总额为 11000 万元，资金来源为国家财政投入 、省级财政投入、行业企业投入和 学校自筹资金四部分。其中，申请中央财政投入 3000 万 元、省级财政投入 3000 万元、行业企业投入 1000 万元、学校自筹资金 4000 万元。 项目建设进度分为四个阶段完成。 项目规划阶段（2010 年 910 月） 项目实施第一阶段（2010 年 11 月2011 年 6 月） 项目实施第二阶段（2011 年 7 月2012 年 3 月） 项目实施第三阶段（2012 年 4 月2012 年 12 月） 项目

45、总结验收阶段（2013 年 1 月2013 年 4 月） 2013 年上半年，开展对项目的校内自查验收工作，迎接 国家验 收。在 验收合格的基础上，制定进一步发展的 措施，面向行业、企业、社会和同 类院校，共享建设成果，发挥骨干带动 作用。19国家骨干高职院校建设项目可行性研究报告第六部分 项目建设的保障措施 学院为了保证建设项目的顺利实施，达 到预期目 标，在 理念、 组织、 制度、资金、政策、运行等方面采取了 强有力的保障措施。 1.理念保障 多年来，学院领导班子重视高等职业教 育理论学 习与研 究，认 真学习 国家示范及骨干高职院校建设相关文件 ，不断解放思想，转变观念，提升 理念，在办

46、学体制机制创新、人才培养 模式、教育教学改革及拓展社会化 服务功能等方面形成了共识，坚定了科 学发展办学的信念，为项目的全面 顺利实施奠定了牢固的思想基础。 学院在 50 多年的不断探索和发展中， 院教职工 一致着 力于培 养学生 的职业道德、职业技能和就业创业能力 的教育，形成了“以育人为中心， 教学为主体，就业为导向，服务社会求 生存”的办学理念；为适应新型工 业化道路和产业结构优化升级，为提升 学生职业素质和职业技能的培养， 形成了科学的“人才目标理念、能力本 位理念、模式创新理念”的治学理 念；为加强和改进德育、智育、体育、 美育教学，学院坚持文化知识学习 和思想品德修养的统一、理论学习与社 会实践的统一、全面发展与个性发 展的统一，形成了“以人为本、个性凸 显、全面发展”的育人理念等。为 骨干高职院校项目建设的全面顺利实施 ，提供了思想基础和理念