最新现代远程教育汇报材料.优选

1、现代远程教育汇报材料尊敬的领导、专家、老师们 :大家好 !我校是绥棱县城内一所普通小学，现有 13 个教学班，在校学生近六百 人。教职工 52 人，其中专任教师 51 人， 100%为小学合格教师。多年来， 我校始终坚持以人为本的办学理念 , 重视教师业务素质的提高和学生综合 能力的培养，是省规范化建设合格小学，地级文明单位、市继续教育先进 学校、市素质教育实验校、市教研先进单位、市校本培训示范学校、市校 本教研标兵校、市校本教研先进集体。目前我校已形成了组织管理科学化、 教学内容系统化、教育形式多样化的现代远程教育立体化网络平台. 现在,就我校的远程教育情况做如下汇报。一、抓根本，在加强组织

2、领导上下功夫 现代远程教育工作是国家推行的扶贫项目之一，国家投入了大量资金，其 目的就是把发达的先进资源提供给贫困地区，从而实现资源共享。因此， 我们首先成立了学校一把手负总责，班子成员分口把关的实施现代远程教 育领导小组，大家分头查资料找信息，外出学习，研究制定了具体实施方 案，大家出主意想办法，研究我们新设备与以前的现有设备的功能要综合 运用并得以发挥，从教室布局到设备添加，每项工作都阒眼我校未来发展， 坚决避免重复投资。 08 年开学伊始，我们就研究制定了我校教师利用多媒 体进行教学具体实施方案，并由教务处和教科室牵头，制定实施、检查、 考核方案，让每一位教师都要实成为抓素质教育的参与者

3、。二 、抓关键，在搞好组织管理上下工夫 在校领导班子的带动下，全校上下统一行动，认真研究制定了实施远 程教育的规划和方案。按照实际，实效的原则，对远程教育实施科学化管 理，主要体现在以下几个方面：1、合理分工，明确责任。 我们首先成立了一把校长任组长的领导小组，全面负责现代远程教育 的筹划和建设工作，作到了统一部署，统筹规划，避免了重复建设和多头 管理。其次，是由负责常务工作的林秀军副校长主抓微机室，电教室，电 子备课室及校园局域网的监督和管理工作，同时负责电教活动的开展。再 次是由微机教师李博老师负责技术指导工作。充分利用了我们已有的资源。2、建章建制，提高使用效率。 一年来，我们边摸索边总

4、结，相继建立适应小学现代远程教育需要的 政策保障体系和教学管理模式，建立考核评估体系和激励机制，完善各项 工作制度，实行科学管理，规范运行，努力提高现代远程教育水平。后勤 要及时进行固定资产登记，建立设备安装、维修、使用档案。建立对设备 完好率、使用率、人员配备和资源利用等情况定期检查制度，项目实行信 息化管理。3、加强教学资源建设、提高应用效益 现代远程教育的核心是应用，不仅要高质量地建设好，而且要高效益 地应用好，一要充分应用现代远程教育的资源加强学生的思想道德教育， 通过组织专题活动，每周安排学生观看一场爱国主义影片够其他教育专题 片。二要把英语、语文、音乐、美术、科学等课程的优质资源在

5、课堂中普 遍使用起来，各室每周、每班授课 1 课时，保证每室每周授课时数为 14课 时。三要把现代远程教育作为推进课程改革的重要教育教学形式，使全体 教师迅速接受新的教学理念，掌握先进的教学方法，提高自己的教学能力， 校级远程教学教研活动每月 1 次，学科教研组每月活动 2 次。学年末把考 核结果纳入教师年度考核、评优、评职、评模的重要内容。4、制定并填写好“八簿三册一教案” ，确保教育教学效果认真填写好 “八簿三册一教案”，即项目计算机网络教室、 多媒体教室、 卫星收视教室、光盘播放教室周授课记录簿；学校和学科教研组开展远程 教育教研活动记录簿；远程教育课题研究记录簿；远程教育资源下载记录

6、簿（每周下载 3 次）；刻录远程教学资源光盘记录簿（模式二、模式三项目 每月刻录光盘 12 张，一学期不少于 60张）；教师收看远程教育节目记录簿（每周集中收看远和教育专题节目 2 次）；教师培训记录簿（每次有讲稿、 人数、教师签到等）；项目设备维修记录簿；教师自制远程教育 CAI 课件登 记册（每月不少于 4 件，一学期不少于 20 件）；教师借用教学资源光盘登 记册；学校或教师撰写、 发表远程教育经验文章或校内情况简报登记册 （每 月 25 日前向教育网站投稿 1 篇）；授课教师开展远程教育课堂教学活页教 案。5、完善梯级网络建设，确保教学需要 努力完善校园网络建设。学校在资金十分紧张的情

7、况，又挤出部分资 金为每个办公室上一台电脑，装上宽带，开通校园局域网，为师生提供方 便的网络使用环境，保证教学需要，提高教育教学效率。三、抓重点，在教师培训上下工夫 有了先进的设备和科学的管理方法还是不够的 , 还必须让它发挥作用 , 为教育教学服务。这就需要我们进一步加强信息技术培训，锻造一支熟练 运用和驾驭信息技术的教师队伍。为此，我们主要采取以下几种措施。1、走出去学 走出去学和请进来教是我校一贯推行的培训办法。为了保证每位教师 都能有效的利用现代教育技术 , 我们不放弃每一次外出学习的机会 , 尤其信 息技术人员的各级各类专业培训。其中李博老师多次参加省、市县的各级 各类培训。2、请进

8、来教 为了使我校教师都有学习提高的机会，我校还多次请专家给予高精技 术上的指导。就信息技术学习而言，不同的人接受起来就会有难易差异。3、分层培训 一般来说，年轻教师接受容易些，而中老年教师接受起来就困难些， 因此，我们还采取分层培训的方式。首先是骨干教师外出接受高级培训。 其次是由骨干教师在校内集中培训青年教师。其三是由骨干教师和青年教 师采取一帮一的形式培训中老年教师。这样的分层培训，使每个教师都有较大的提高。4、专题辅导 我校多次利用每周五的教研活动时间，对教师进行各类的专题辅导。 如：专门讲解多媒体电教设备的使用和系统的操作知识以及如何使用“百 年树人”这一教育资源库的方法；讲解教学软件

9、的制作和使用方法等。5、以赛促培 为了提高教师的学习积极性，我校多次进行运用远程资源方面的竞赛。 如计算机理论知识测试，课件制作竞赛等。今年六月份和八月份，我校进 行了两次课件制作竞赛，一是自选课题提前准备，在预定的时间展示出来， 再由评委打分；一是由学校规定题目，在限制时间内现场制作。虽然是很 有难度，但许多老师都制作出了高质量，高水平的课件。四、抓运用，在发挥作用上下工夫 为了使现代远程教育资源发挥出应有的作用。在我校，远程教育的作 用主要体现在以下几个方面：1、优化课堂，为课堂教学增添色彩。 远程教育服务课堂教学，主要是为课堂教学提供资源支持。教师们在 网上下载学科知识，适时的、合理的应

10、用于课堂，无形中扩大了课堂教学 的内涵与外延。我校有的教师把每一课所搜集的相关知识分类编辑整理， 设计成非常实用的教学辅助材料，服务了自己，又方便了他人。除此之外， 教师应用最多的是利用远程资源下载课件。那些设计新颖、巧妙、实用的 课件，使课堂教学“有声有色”，生动活泼，极大的提高了学生的学习积 极性，使学生更乐于参与教学活动，积极的研究。在提高教学效果方面 , 起 到了很大的作用。现在，我校教师除了下载现成的课件外，还自己设计制 作课件，并通过上传资源和论坛与其他名校教师互相沟通 , 资源共享。在我 们正进行的新课程大赛中 , 有百分之八十的教师应用了课件 ,既实用又实效 . 远程教育资源的

11、利用 , 不仅使我校教师的课堂异彩纷呈 , 精益求精 , 也有效 的推动了素质教育的发展，提高教师的业务素质。因此，在近几年的各级 各类大赛中，我校教师均取得了优异的成绩。上学期我校的王淑英教师代 表我县参加了领巾课件制作大说课大赛荣获了一等奖，徐波教师参加全县 的课件说课比赛的优秀奖。2、方便师生，为自主学习创造条件自从我校创建“书香校园”以来，自主学习以成为我校教师的一种习 惯。而缺少资料也正是我校教师的一大苦恼。自远程教育开通以来，不但 缺少资源的苦恼迎刃而解，而且老师完全可以拿出教学活动的“空隙”时 间，随时进行学习。便捷而有效。我们的学生也可以就学习中的问题来查 阅资料，不仅如此，我们的学生还能通过电脑制作图片、搞一些设计等。3、促进科研，为课题研究提供方便利用网络信息技术进行课题研究，为我们在许多具体问题的解决上提 供了许多快捷、便利的途径和方法。如进行一些问题的调查或问题的研究， 利用网络要比去社会上实践调查轻松得多，便捷得多。现在我校部分教师 正借助网络搞社会问题调查，为自己的课题服务。总之，我们觉得现代远程教育是一项以现代技术为支撑的事业，需要 我们不断探索和完善 , 尽管我们做了一些尝试，但努力的空间还很大，特别 是和兄弟学校相比还有很大差距。今后，我校将进一步总结经验，克服困 难和不足，不断探索创新，使我