幼儿园教师个人总结12篇

1、幼儿园教师个人总结幼儿园教师个人总结（一） ：幼儿园教师个人总结反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时 间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间 很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现， 实在是让人感叹时间的飞逝。但是细细品味，却也发觉自我竟也成熟了些许。望 着渐渐成长的孩子们， 从他们身上让我感受到一种自蒙感， 一个学期转眼过去了， 身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的群众、游戏生活。使孩子们 学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作 做如下小结教师被喻为人类灵魂的

2、工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思 想上高标准的严格要求自我。用心参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟 到、不早退，树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际状况出发，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每 节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在 课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教 态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简单、愉快的 学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好 头，并严

3、格要求自我的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲 礼貌的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培 养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静 地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯每一天持续幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼 身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活 动资料和运动量明白清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的 在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理 自我的被

4、褥衣物。三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和 变革，我十分注重业务学习，不断充实自我，解剖自我，分析自我，正视自我， 不断为自我充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使 家长了解自我孩子在园的状况。透过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，及时取得家长的密切配合。3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊状况要冷静、有条理地进行交 流。4、工作上加强互动，对家长的推荐虚心听取。5、结合每月开展的主题教育活动，

5、引导家长关注活动进展，并能主动参与到 有关活动中， 加深家长对幼儿园教育工作的了解， 促进家长和幼儿园的良好关系， 让家长和幼儿共同成长。五、存在不足：1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到今日事今日完成 2、工作中更严格的要求自我努力提高自我分析问题潜力和 科研潜力。六、今后工作规划：1、用心、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是持续工作热情，继续加强自身科学文 化知识的学习；二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我必须再接再厉，努力工作。在以后

6、的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。幼儿园教师个人总结（二） ：时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快 的融入这个新的大家庭，共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。 大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最 后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键 还在于大班的学习生活。透过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的 进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日 活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下：不断学习

7、提高自身素质提高自身素质只有透过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业 的职责心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，用心参加各项时 事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正 确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚 持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的 各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计 较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一致地做好班 级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划安全工作不容忽视生命

8、安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方 面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的潜力，并 深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安 全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火 场逃生和自救互救的基本潜力，增强组织实施扑救初期火灾的潜力以及引导人员 疏散的技能，建设平安校园构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队 队长的亲临指导下， 我园于 2009年 12月 11日下午进行全园 300余名幼儿及教职 工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅仅使大家 能真学、真会、

9、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的 要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，到达 了预期目的。配合园领导，完成各项任务本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班的赵乙帆小朋友 获得了小明星的光荣称号，小组和群众的都获得了不错的成绩，收到了领导和家 长的好评；十月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还 是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都十分的高兴；十二月是向家长汇报演 出，虽然受到甲流的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们必须感受的到。这每一项都是展示自我，表现幼儿的机会，我们班的三位教师 互相配合

10、，认真的完成好每一项任务。这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达潜力有了飞跃性的进展，自 理潜力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时 会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿 反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真 地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力， 争取把工作做得更好，取得更大的进步 !幼儿园教师个人总结（三） ：幼儿园教师个人总结滴答滴答随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期 的点点滴滴， 真是有喜有忧。 孩子们的每一点进步都倾注了我们每位

11、老师的心血， 当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑 脸我觉得自我的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：一、思想方面作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。 在这一个学期里，为了让自我的思想更上了一个新的台阶，我们老师一齐学习了 纲要。并在生活中实践：根据幼儿不一样年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特 征来采用不一样的教育方法， 坚持正面教育， 提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。 提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守 幼儿园的规章制度。二、保教工作。在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学

12、习，观摩其他教 师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的 事物和问题和他们一齐探讨。透过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成 了良好的活动常规与动手潜力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享 的方面还需加强。 ，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动， 而且人数 比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中， 我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明 白互相协作的关系让他们凡事自我尝试动手， 在行动中体验动手的快乐， 改变他们的依靠思想。 并给幼儿安排一些他们力所能及的小任务

13、让他们去完成，使幼儿能够更有信心， 更用心地做好事情，完成任务。在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的提高， 个性是念儿歌， 有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感 情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个性好， 出勤率较高。三、家园工作。家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个 孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还透过多 种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿 在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩 子存在的问

14、题， 与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施， 共同促进孩子的成长。 让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还 需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当 成锻炼自我的课堂，学会捕捉教学契机，提高自我驾驭课堂的潜力和遇事的应变 潜力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。幼儿园教师个人总结（四） ：望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学 期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过 去了的工作经验，以便更好地

15、提高自我的各项工作水平。以下我丛思想政治、教 育教学、业务学习、家长工作等方应对本学期工作做总结：一、教育教学方面：从本班幼儿的实际状况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动资 料，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成 为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的 几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：对进步的幼儿及 时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育， 做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每一天持续幼儿户外体育活动时

16、间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻 炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育 活动资料和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘 每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。透过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识资料图 片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，透过与环境、与材料的互动中，使 幼儿得到发展。二、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和 变革，我十分注重业务学习，不断充实自我，解剖自我

17、，分析自我，正视自我， 不断为自我充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外 出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到 在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时间 翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文 章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同 时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自我的业务水平 有所提高。在业务学习中使我明白了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个 幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的

18、过程 中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，透过观察 来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观 察，原先他们在争论房子里住的是什么小动物。是不会搭房子吗？还是什么问题 呢？之后我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选 取玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动 物而争执不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各 种辅助材料丰富自我的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自 我没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。三、家长工作方面：这个学期我与家

19、长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。 我创设的爱心服务站受到了家长的欢迎，在那能够和家长交流幼儿教育，介绍育 儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如 在进行主题活动玩具总动员时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里 带来了，让孩子们在幼儿园一齐学习。四、存在不足：1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕， 避免因自身懒惰思想造成的拖 拉现象。2、工作中更严格的要求自我努力提高自我分析问题潜力和科研潜力。高尔基以前说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才能够教育 孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进

20、步。幼儿园教师个人总结（五） ：望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学 期转眼过去， 耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声， 中国大学网范文之工作总结 : 幼儿园 教师个人总结。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地 提高自我的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作 等方应对本学期工作做：一、思想政治方面：教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思 想上高标准的严格要求自我。用心参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟 到、不早退，树立为人师表的形象。二、教育教学方面：从本班幼儿的实际状况出发，设计好主题活动，精

21、心安排好每周活动资料， 认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学 习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的 几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：对进步的幼儿及 时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育， 做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每一天持续幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻 炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育 活动资料和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上

22、升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘 每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展， 工作总结幼 儿园教师个人总结 。透过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一 些与主题活动有关的知识资料图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，透 过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和 变革，我十分注重业务学习，不断充实自我，解剖自我，分析自我，正视自我， 不断为自我充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外 出学习等活动让我在工作思想和教育行

23、为上得到了很多的启示，而且我也体会到 在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时间 翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文 章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同 时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自我的业务水平 有所提高。在业务学习中使我明白了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够 使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动 的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，透 过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下

24、来，于是我就 进行观察， 原先他们在争论房子里住的是什么小动物。 是不会搭房子吗 ?还是什么 问题呢 ?之后我发现， 是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了， 造成在 选取玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调整了建筑区的辅 助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自我的作品。孩子们不在为 动物而互相争吵了。我很庆幸当时自我没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问 题的实质去解决问题。三、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很愉快， 工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的爱心服务站受到了家长的欢迎， 在那能够和家长交流幼儿教育

25、，介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支 持时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动玩具总动员时，安排 家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一齐学习。四、存在不足：1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕， 避免因自身懒惰思想造成的拖 拉现象。2、工作中更严格的要求自我努力提高自我分析问题潜力和科研潜力。高尔基以前说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才能够教育孩子。在以 后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。幼儿园教师个人总结（六） ：望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼 过去，耳边仿佛还是

26、孩子们刚入园时的热闹声。近半年的群众生活，使孩子们学 会了许多，各方面进步也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的 工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。一、不断学习，提高自身素质只有透过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才 能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，用心参加各项时事、政治学习， 坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼 儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他 老师充分把精力投入到工作中，在工作

27、中从不计较个人得失， 充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正 做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排 队等常规初见成效。做为班主任，我深知自我在班中的位置。二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能用心参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其 他教师认真探讨、领会福建省幼儿园教师教育用书的资料意图，在立足本班 幼儿的特点，用心开展主题活动和领域活动相辅相成，在选取中思考，在思考中 选取，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：我是好宝宝、花儿朵朵、马路上、 搞笑的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天线宝宝等活动，为幼儿

28、创设了超多的生 活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰 富多彩，使幼儿在玩中学，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面 更广阔，活动的用心性大大增强，开展分小组活动，使教师能够顾及到每个幼儿 根据每个幼儿的状况及时教育，使每个幼儿都能有进步。三、坚定信心，规范良好常规俗语说：没有规矩，难成方圆。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏， 即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生 活潜力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常 规良好风气的构成：一是制作幼儿一日生活评比

29、栏，用红、黄、紫、绿四色花， 分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿及时表 扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中， 教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻； 三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师用心配合，使各项工作目的、步调 一致，目前已有必须的效果；四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础， 在小班是幼儿跨入群众生活的一个转折点，也是关键时期，透过一年的培养，班 级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。四、突出特色，打造双语教学作为双语班的教师，首先我对自我严格要求，在

30、一日生活环节中努力做到能 用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三 明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小 班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在一日生 活的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短， 幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果；二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让 幼儿透过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的用心性。学习英语中的汽球时，让幼 儿透过

31、身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在搞笑的ABC学习中让幼儿透过各个领域的整合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语用心性渐渐增强了，在一日生活中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设搞笑的A、B、C课题,在以老带新活动评比中获第一名，并参加课改汇报课。五、德育工作，以环保为载体从身边的事情做起，以爱护自我、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类 等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开 展主题为搞笑的水活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼 儿观看；让幼儿玩水，透过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说

32、说水有哪些 用途、 水是怎样来的和我们就应怎样节约用水。 透过活动来使幼儿了解环保知识， 增强热爱大自然的意识。六、密切联系，增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和家长接待日活动中，我同其 他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。 对个别幼儿出现特殊状况时， 我都要求务必立刻打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早掌握幼儿状况的第一 手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿 在园内有必须进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续 进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在

33、各方面都取得了不一样的进步， 这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面， 同其他教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的 感觉；在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作潜力有待 于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他教 师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力，研究探索；在工作中，锐意 创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿 加彩的亮丽花朵。幼儿园教师个人总结（七） ：幼儿园教师个人总结太阳一次次的升起又落下，反反复复，看着小朋友学本领、看着小朋友做游 戏、看

34、着小朋友笑、看着小朋友哭，一个学期的工作又将接近尾声，这天在那里 我的情绪无比激动，我感谢各位领导和全体教师给予我这个机会，请大家聆听我 的进步和工作中的不足。在这一个学期来，在平凡的工作岗位上默默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自我的实践工作中。回首一 个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、 工作等方面向在座的领导和全体教师做以下汇报和总结。一、不断学习，提高自身素质只有透过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才 能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，用心参加各项时事、政治学习， 坚持把理论同实际相结合，从我

35、做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼 儿。也要感谢领导能有机会让我外出学习，吸取别人的经验使自我成长。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤 勤恳恳，认真做好班级的各项工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、 有行动、有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见 成效。二、坚定信心，规范良好常规俗语说：没有规矩，难成方圆。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏, 即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生 活潜力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，根据我班在小班时的几个 弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，

36、有时叫破了喉咙他们还没安静下来，怎样 让孩子自觉的安静下来呢？应对这个问题已经思考了很久，有一次看到许多幼儿 围着圈都要抢着帮老师做事情，利用孩子这一特点让孩子安静下来呢？于是我在 每一天孩子吃点心、吃饭时都说上一句：这天谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调 羹、发碗等，但老师有个前提就是谁坐的最好的小朋友来做。孩子们一下子安静 了下来，有一次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子安静地跑到了 自我的位置上，我看了很感动，没想到我每一天说的这句话的吸引力这么强。我 这一招，既培养了孩子热爱劳动的习惯，也能在班中构成自觉安静的习惯。三、突出特色，提高珠心算教学珠心算教学是我们幼儿园引进的特色教学

37、。作为珠心算的辅导教师，刚开始 我也不知如何下手，刚开始的几堂课下来我自我感觉到孩子是否能理解数与量的 理解呢？因为我们常态班的数学教学计划比较慢，而他们此刻就要理解能行吗？ 应对这样的状况，我在孩子们的生活学习中有时总刻意的让孩子接触数与量的关 系如：每次一组孩子发碗时总让他先点一下人数然后再去数碗，发调羹的孩子也 是一样。一段时间下来孩子明显对算盘上的珠子有了数与量的概念。有一次在与 潘老师谈话中她说你们的孩子真的打得很棒，但有些孩子对加减很混乱。刚开始 听得很高兴，听到后面半句话时自我的情绪又滑了下去。于是我自我尝试了在打 从中寻找窍门，发现每次的加，珠子就是往上去的，每次的减珠子是往下

38、去的， 我把这个规律告诉了孩子们，显然孩子们打的很顺手，看着孩子们开心的打着， 我又担心：根据孩子的心理特点他们这样长期枯燥的打下去肯定会厌倦的，于是 我又在寻找另一条途径能激发孩子想学愿望。在小班的时候他们每个人都十分想 得到五角星，还是从这点出发我上街买了一些五角星等许多贴花纸。每次我都会 在打的好的幼儿的额头上贴上五角星，再次激发了他们想打好的愿望。过了一段 时间，珠心算教学的难度又上了一个台阶，这次要用 5 的这一个到珠子了，然而我不知如何向幼儿解释这一个珠子就表示 5、二个珠子表示 6，我不能再用数与量概念来解释了，只能让他们死记硬背上面 一个珠子和下面一个珠子加起来是 6、上面一个

39、珠子和下面二个珠子加起来是7、上面一个珠子和下面三个珠子加起来是 8 等等。孩子们又在课堂中简单的操作起 来了，但发现几个孩子过了一夜又好象生手了。原先他们回去之后没有练习才这 样的，每一天放学的时候我都提醒他们要回去练习，但明天过来还是老样貌没进 步。我只好采取措施了，我们珠心算是分批上的，一批上另一批去玩，看到没有 完成作业的孩子我就说，你在家没有完成练习作业的小朋友，在幼儿园不管你打 的多好你也不能出去玩，务必把那时间补回来。这一招果然起到了效果，我班的 蒋晨小朋友就是个明显的例子，原先不是很熟练，此刻的他能够称的上我班学得 最棒的孩子！此刻看着他们熟练的操作，我很为他们感到骄傲、自豪。

40、在心底由 衷得说：你们是最棒的！人无完人，金无足赤，我意识到自我还有多缺点：有时不能严格要求自我， 性格比较急躁等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。有播种就会有收获，有付出就会有回报。一个学期的教与学使我和孩子们之 间产生了浓厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成绩的取得是 与在座的各位领导和所有帮过我的教师分不开的。一滴汗水、一分收获、一分辛 劳、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力， 尽职尽则。把自我全部的爱奉献给孩子，为孩子的明天献出自我的一份力量。幼儿园教师个人总结（八） ：幼儿园教师个人总结时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体

41、。但是大家都能较快 的融入这个新的大家庭，共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。 大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最 后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键 还在于大班的学习生活。透过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的 进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日 活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下：不断学习提高自身素质提高自身素质只有透过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业 的职责心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，用心参加

42、各项时 事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正 确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的 各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计 较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一致地做好班 级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划， 教学工作推陈出新。教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是十分重视 的。这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的 设计

43、上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资 料，并与其他教师交流，保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特 点及学习状况，针对他们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。安全工作不容忽视生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方 面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的潜力，并 深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安 全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火 场逃生和自救互救的基本潜力，增强组织实施扑救初期火灾的潜力以及引导人员 疏散的技能，建设平安校园构建和

44、谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队 队长的亲临指导下， 我园于 2009年 12月 11日下午进行全园 300余名幼儿及教职 工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅仅使大家 能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的 要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，到达 了预期目的。配合园领导，完成各项任务本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班的赵乙帆小朋友 获得了小明星的光荣称号，小组和群众的都获得了不错的成绩，收到了领导和家 长的好评；十月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还 是坚

45、持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都十分的高兴；十二月是向家长汇报演 出，虽然受到甲流的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长 们必须感受的到。这每一项都是展示自我，表现幼儿的机会，我们班的三位教师 互相配合，认真的完成好每一项任务。家长工作必不可少增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和家长接待日活 动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出 现特殊状况时，我都要求务必立刻打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早掌握 幼儿状况的第一手资料。 对教师关心和爱护幼儿的一些举措， 家长们也表示认可。 对于一些幼儿在园内有必须进步时，我们立刻与家长取

46、得联系，请家长配合，使 该幼儿能继续进步。这天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的期望。要使之成为有用之 材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家 长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提 出合理要求，还可根据不一样家长的特点，从实际出发，采用多种方式，用心而 有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。存在的不足和今后工作方向这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达潜力有了飞跃性的进展，自 理潜力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时 会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩

47、子少穿了一件衣服、穿 反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真 地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力， 争取把工作做得更好，取得更大的进步！幼儿园教师个人总结（九） ：一学期很快就要结束，回顾一学期所做的工作，现总结如下：一、教育教学工作：1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根 据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投 放，并及时增减活动材料。引导幼儿用心认真参与区域活动，满足幼儿发展的需 要。针对幼儿个别差异，兴趣、潜力投放了不一样难度的活动材料。2、加强浸入式英语教学

48、强度。 在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点， 能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带 班潜力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做 好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离 园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。 开展了故事大王评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在家园专栏，幼 儿的语言表达更加生动富有感情；讲故事的用心性越来越高。二、家长工作：本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并

49、给予及时的推荐和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到 活动中来，如：国庆节我是中国人的诗歌表演；和我是中国人知识竞赛活动；家 长开放日；幼儿自制乐器展；新年运动会等。家长对班级工作支持度高，能用心 参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表，成立了班级家长委员会5 名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共 育。三、卫生保健工作：本学学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好 常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，对于有心理 障碍的幼

50、儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。 幼儿能主动作好值日生工作；礼貌进餐，用心配合保健医生作好各项体检工作。 加强消毒工作，杜绝流行病的发生；均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤 率一向较高。在本次迎新年、运动会上，我班孩子在团体操表演以及单项运动比 赛中均获得较好成绩。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故 的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮忙几个进餐慢的幼儿改 变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。不足之处：对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区时指导但是来， 活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉，努力

51、做得更好。幼儿园教师个人总结（十） ：在忙忙碌碌中，这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工 作、学习和体会做以下总结：一、工作方面我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严重，我不分上下班坚 守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访，深 入了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理潜力 差，依靠性强的特点，在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理潜力的 同时，给予幼儿最好的照顾，用最大的热情与爱心，使幼儿感受到妈妈般的温暖 与爱护在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的 玩、教具和体育活动器材，为

52、了使每一个幼儿都能够得到最好的发展，我在制作 玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避免因器材投放而限制、 影响幼儿发展。另外，为了配合主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便 于幼儿学习与操作。二、思想方面热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。在政 治上要求进步，用心提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，认真学习三个代表重 要思想和十六大重要精神，自觉读书看报和收看新闻联播，关心时事，认真参加 每周的政治学习并做好政治笔记。三、学习方面利用业余时间通读幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育指导纲要翻阅学前教育、幼儿教育等书籍、杂志以丰富自我的知识和教育教学方法。

53、 多听其他教师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自我。继续学习弹钢琴、 跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践。四、其他方面严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以群众的利益为重， 时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结，全力配合班主任开展工作，团结协 作，把各项工作做得有声有色。幼儿园教师个人总结（十一）：时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快 的融入这个新的大家庭，共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。 大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最 后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快

54、适应小学生活关键 还在于大班的学习生活。透过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的 进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日 活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下：一、不断学习提高自身素质提高自身素质只有透过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业 的职责心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，用心参加各项时 事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正 确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚 持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查

55、班级的 各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计 较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结一致地做好班 级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，二、教学工作推陈出新。教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是十分重视 的。这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的 设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资 料，并与其他教师交流，保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习状况，针对他们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。三、安全工作不容

56、忽视生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方 面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的潜力，并 深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安 全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火 场逃生和自救互救的基本潜力，增强组织实施扑救初期火灾的潜力以及引导人员 疏散的技能，建设平安校园构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队 队长的亲临指导下， 我园于 2009年 12月 11日下午进行全园 300余名幼儿及教职 工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅仅使大家 能真学

57、、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的 要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，到达 了预期目的。四、配合园领导，完成各项任务本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班的赵乙帆小朋友 获得了小明星的光荣称号，小组和群众的都获得了不错的成绩，收到了领导和家 长的好评 ; 十月的合唱比赛中， 由于伴奏带临时出问题影响了我们， 但是我们还是 坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都十分的高兴 ; 十二月是向家长汇报演出， 虽然受到甲流的影响，家长不能来参加，但是我相信孩子们的精彩表现家长们必 须感受的到。这每一项都是展示自我，表现幼儿的机会，

58、我们班的三位教师互相 配合，认真的完成好每一项任务。五、家长工作必不可少增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和家长接待日活 动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出 现特殊状况时，我都要求务必立刻打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早掌握 幼儿状况的第一手资料。 对教师关心和爱护幼儿的一些举措， 家长们也表示认可。 对于一些幼儿在园内有必须进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长配合，使 该幼儿能继续进步。这天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的期望。要使之成为有用之 材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家 长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提 出合理要求，还可根据不一样家长的特点，从实际出发，采用多种方式，用心而 有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。六、存在的不足和今后工作方向这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达潜力有了飞跃性的进展，自 理潜力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了