“珍爱生命健康成长”主题教育活动实施方案

1、“珍爱生命健康成长”主题教育活动实施方案1 / 9作者：日期：2 / 9个人收集整理，勿做商业用途“珍爱生命，健康成长”主题教育活动方案生命教育是学校德育工作的重要组成部分，是帮助学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动。 为进一步增强德育工作的实效性， 根据县教育局工作要求，结合我校的实际情况 , 现制定我校“珍爱生命，健康成长”主题教育活动的具体方案。一、主要工作目标以科学发展观为指导，以未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为重点，通过主题教育活动，培养学生“珍爱生命 健康成长”的思想意识，让学生进一步了解生命的意义， 珍惜生命的价值，树立法制观念

2、，强化安全意识；教育学生在突发时，学会紧急避险和自护自救；帮助学生掌握心理健康知识，学会调适心理的方法，珍爱自己，关爱他人，乐观进取，健康成长，营造快乐健康和谐的校园。二、活动要求及安排1、成立组织：组长：蒲雪梅副组长：梁现军成员：各班班主任2、悬挂校园标语：（1）“珍爱生命健康成长”（2）“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”3、生命教育周启动仪式：国旗下讲话。3 / 9个人收集整理，勿做商业用途（负责人：本周值周时间：周一）4、主题班队活动16 年级各班开展“珍爱生命”的主题班会，活动方案交于大队部。活动时间： 10 月 5 日周一下午第三节课。要求黑板上有活动主题标语，活动精

3、心组织安排，充分调动学生的参与积极性。现场将进行拍摄或摄像评比交流。5、进行一次演讲比赛，组织3-6 年级学生开展一次“珍爱生命，健康成长”主题演讲活动。剑阁县鹤鸣小学校2016 年 10 月4 / 9个人收集整理，勿做商业用途附：“珍爱生命，健康成长”中队活动方案一、活动目标：通过这次活动，能让学生学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。教育学生注意安全，珍惜生命，提高安全意识。二、活动形式：小品、知识竞赛、唱歌等。三、主持人：中队长。四、活动过程：（一）队会程序1. 全体立正，各小队整队。2. 全体立正 , 请示汇报。3. 合唱队歌。（二）活动开始中队长

4、：辅导员老师，队友们，（）中队“珍爱生命，健康成长”主题队会现在开始。主持人：同学们，你们好！我们是21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、 爱劳动是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟 5 / 9个人收集整理，勿做商业用途第一篇章：生命不易主持人：当我们拥有美丽生命的时候，亲爱的队员们，你可知道它的来之不易？下面请听听第一小队的同学通过调查了解后的发现吧。学生一：队员们，你们都记得妈妈的生日吗？（队员各抒己见） 在你生日的那天， 当你捧着妈妈为你煮的热腾腾的面条，吃着精美的蛋糕时， 你是否想到今天是妈妈的苦难日，妈妈费了多大的劲儿，才十月

5、怀胎生下你。在这次活动前，我们特地采访了妈妈，从采访中我们了解到生命诞生不易。 让我们对妈妈真诚地说一句：“感谢您，妈妈，感谢您赋予我生命！”学生二：再说说我吧，小时候，我体弱多病，爸爸妈妈为了替我治病，三天两头往医院跑，大大小小的医院都跑遍了。如今，我长这么大，可真不容易呀！学生三：（略）第二篇章：珍惜生命主持人：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而在现实生活中，有的同学不了解生命的意义， 不懂得珍惜自己的生命， 缺乏自我保护的意识。我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗； 看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请看第二小队给我们带来的小品踢球小品表演：A：哇，好漂亮的球，啥

6、时候买的？B：前天，是爸爸给我的生日礼物。A：借给我踢踢吧，只要十分钟。6 / 9个人收集整理，勿做商业用途B：现在？A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。B：这可是在公路边，不行呀。A：没关系，我只在 主持人：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？（指名说）主持人：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，很有可能会造成生命危险！所以，交通安全，我们可得随时注意。那么在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行知识比赛，答对了有奖哦！投影出示：选择题比赛 下课了，不能干什么：打球追赶打闹跳绳 哪些东西不准带进校门：皮球三角尺利器、易燃物品 哪种行为不对：跳高、跳远攀越围墙、滑楼梯翻单杠、荡秋

7、千 上下楼梯怎样行：靠右行靠左行左右行都可以习惯奔跑着上下楼梯 学校在进行工程建设，你很好奇，那么你：在建筑工地的围栏外看看趁人不注意到里边去玩玩在离建筑工地很近的地方长久地玩耍 。7 / 9个人收集整理，勿做商业用途主持人：同学们很聪明，下面我们总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？请听第三小队的安全警句朗诵：(1) 小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。(2) 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。(3) 家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。(4) 发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(5) 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6) 遇上骗子多琢磨，抓住

8、机会赶快溜。(7) 一人在家关好门，与人说话要谨慎。(8) 发现坏人来撬门，赶快拨打 110。（两人读）学校安全人人讲，安全学校个个赞。（两人读）安全知识时时记，注意安全处处提。主持人（齐）：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。第三篇章：守护生命主持人：人的生命是脆弱的， 在日常生活中还会有很多自然灾害威胁我们生命。请看一组图片。（投影出示：洪水、地震、台风、雷击、暴雪、疫情等）看着这一张张触目惊心的画面，你们是否感到了生命的脆弱，但是，我们完全可以用科学的知识来守护我们的生命。播放录像。 （遇到灾情时的紧急措施）8 / 9个人收集整理，勿做商业用途人生命、要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。第四小队讲解安全小知识。下面请听第五小队给我们带来歌曲祝你平安。 （掌声有请）表演唱祝你平安。今天我们是雏鹰， 明天就要与风雨搏击，面对困难与挑战，我们积极动脑，勤于思考。愿智慧伴随着我们成长。下面请辅导员老师讲话！（三）辅导员讲话：时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。队员们，别忘了，日常生活中一定要注意安全， 学会保护自己，学会用知识守护自己的生命。别忘了我们是祖国的小雏鹰，我们是21 世纪的主人，我们要做21 世纪文明人，这样我们才能插上翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来